初二写人作文：同桌的你_650字8
清晨，我轻轻地走向窗边，望向远处巍峨的高山。山背薄薄的雾笼罩着。猛然间，低头看到了窗边那张百看不厌的相片。蝴蝶钥匙的话为镶嵌着我与他第一张美好的留影！
胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华，而她就是这样的一个人。每次下课时，他都会把自己最喜爱的书籍拿出来，仔细地读起来。当他看到自己喜欢的好词好句，他就会用铅笔画下来。摘抄在笔记本上。每当我去叫他的时候说:“走呀出去玩儿？”都会被他一口否决了。总是说:“我还要读书，你先去玩儿吧。”说完后，她又转过去读书去了。另外他还是个坚持的女孩儿。
每次课间操要跑步的时候，他都会努力地向前跑。因为我和他的体型都是比较胖的。我知道那样的感受，一定会很累。
记得有一次又是要跑步，我就特别不愿意跑，然而我就想要不去跑了。但是他就对我说你不应该不在，去跑步了。你我都是一样的体质，为什么我能坚持下来，而你不能呢？其实只要坚持一下，就能坚持下来。听完她的话。我便跟他一起去跑步了。
在跑步过程中我还是没有坚持下来。就在里头的小圈跑的时候。我其实发现他已经有一点体力不足了。感觉他好像在和自己作斗争。最后她还是选择了坚持。但我看他跑完坚持下来的时候，心里很不是滋味。我心里总是在想为什么他能坚持下来。而我不能坚持下来。想到这里，我知道了，他能坚持下来，我就一定能坚持下来。没有一个人是坚持不下来的。就怕你不愿意再坚持下去。
他还有一个特别令我佩服的一点，就是他的写作在他的作文中事物是美好的。可能这些都是因为他多读书，多做摘抄的原因。
每当我看到他坐在窗边的位子上静静的读书时。太阳的余晖照在她的发丝之间，她笑了，我看了她也笑了。
初二写人作文：同桌的你_650字9
“安静”刚刚下课就听到了他的威严声音，同学们却依然不理不睬。“唉，这帮难管的同学!”失望地拍着额头，搬着沉重的作业走向老师办公室的孤独背影，让人觉得怜惜。他就是我的同桌班中的“大忙人”—王一杭。
沉稳的寸头，浓眉大眼，一个侃侃而谈的嘴，与长脸正适合的鼻子，巨人般的高个，站在你的面前会显得你矮小如仰视，雪白的头发，站在你的面前又有喜感又有极深的印象。
清晨，每个同学带着朦胧的睡意来到学校，迷迷糊糊，昏沉沉。“开始早读”那个带有朝气的大高个儿，背着书包小跑道位置，顺势从书包中抽出来书。我带有疑惑的问：“伙计，咱俩这一晚上没见，你这头发咋全白了呢?”他绝非肯定的对我说：“今天外面大晴天，也没下雪呀!我早晨可刚洗的头。”他拍一拍头，掉了一桌子的头皮屑。我笑着说：“哥们，我看今天是下头皮屑了吧!”他还狡辩说：“你不懂，这叫学习刻苦。”“可是，你刚刚还说洗头了吗?”他羞涩的低下头来，原来大班长也会羞涩啊!
在上自习课时没有老师的约束，班中的一些顽固分子，像没上课一样，有的在东张西望，有的在聊天，有的甚至在传纸，整个教室里喧闹一片。班长见此景，立刻拍了一下桌子，大声吼道：“安静，上课呢!各写各的作业!”喧闹声逐渐消失，他作为班长做到：人好刚，我以柔克刚，人用术，我以诚感之，人使气，我以理屈之。
作为班长的他每天忙前忙后，还要严格要求自己，为班级做奉献，是让同学们佩服和尊敬的一位尽职尽责的好班长，我们应为他点赞。
初二写人作文：同桌的你_650字10
“明天你是否会想起昨天你写的日记…”每当听到这首歌时，心中总会涌起一股莫名的酸楚，分别3年了，你是否还记得当年我们共处的场景？
记忆中，你总是带着甜甜的微笑去面对每一天。当我心情不好时，你总会想方设法地逗我笑，看到我终于“阴云”变“晴天”，你又会微微一笑。你是否知道，你的一笑，曾给我幼小脆弱的心灵带来多大的支柱？
你很倔强。可能是因为年少的亲狂吧，你总是惹老师不高兴。但，无论是被打，还是被羞辱，只要没做错，你从来就没低过头。其实，我看出，你强忍委屈跟别人打闹时，你的眼泪在眼眶里直打转。你可知道，我看到这一幕幕时，心里是有多么敬佩你，同时又为你感到愤愤不平吗？
光阴似箭，我们逐渐逾越了“同桌”的关系。从刚开学的陌不相识到好奇对方，再到逐渐了解对方，到现在的“无话不谈”的知己。似乎，真的是我们有缘，我在想什么，你都可以从我表情中看出。你有心事，我的心也会莫名地不安起来。这样子，我们度过了半个学期。
期末将近，不仅代表着这学期的结束，更意味着小学六年的生涯就此画上句号。我开始一天天的沉默，我在想，这次毕业，我们还会再相见吗？还会再做同桌吗？还会是不久前亲密的挚友吗？…一切都是未知，前方，是怎么一种情况我们都无法揣测。
永远不会忘记，毕业那天，我伏在桌子上，不停地哭。你懂我哭的原因—要分别了，这是最后一次相聚在一起。坚强的你，依旧没有掉一滴泪。你努力保持着微笑，轻轻打着我的头说“傻瓜，毕业了，并不代表永远见不到啊。多年以后，我相信，我们一定会在理想的高中见面的！”我抬起头，擦干了眼泪，望着你眼睛里闪烁的希望火焰，点了点头。
如今，我已上了初三，当初的约定依然在我心中，不忘，不散…有了你的约定，和我的希望，我从不敢有半点懈怠。
亲爱的老同桌，朋友，知己，你是否也在为当初的约定而努力着，奋斗着。倘若我们真的相见了，你是否还记得同桌的我，我们的同桌生涯…
初二写人作文：同桌的你_650字11
回首过去，你我经历许多事情，有胜利、失败；也有欢笑与泪水。
你体态偏瘦，双腿极长，从远处看起来犹如两根行走的筷子。你戴着一副蓝黑的眼镜，偏大的镜框显得你的眼睛好小好小。令我印象最深的，就是你的面部表情，有好几次我和别人都说你是个行走的表情包。
那一次排座位，老师将我安排坐你的同桌。当我坐在你的身边时，你一边唱着张学友的《吻别》，一边用你那贼溜溜的小眼睛打量着我。这时，你忽地忘了词，正好我也会唱，就接唱道：“我和你吻别，在狂乱的夜，我的心等着迎接伤悲。”
一旁的你眉毛猛地擅抖了下，“哦！对对对对！”老师看见了你激动的样子，大声地点了你的名，你立马收住自己的表情，一脸严肃地低下头去，继续写作业。这一次，也是第一次让我感到与你在一起产生的乐趣，还有你让我忍俊不禁的演技。
说起你的演技，也不得不说到上一次篮球赛，想去施展球技的你，不出我意料地失误了：你用你“精湛”的演技做着假动作，酝酿着应该把球给谁，我放弃了自己的防守目标，去接你的球。跑到你附近，做出接球动作。
可你毅然决然地把球飞快地传给了对方的控卫。做完传球的你面部丝毫没有一丝后悔，反而脸上笑容四溢。事后问起你为什么，你说，是为了迷惑对手。在你的身上，我们从不见一丝的负能量，满满的正能量感染也传递给我们。
在班级中，你是我们的榜样。你做题时的淡定，那一如既往的认真；你打球时的投入，那一直以来的奋斗，我都看在眼里，也学习着你的精神。
过去的日子，你我一起走过；未来的时光，你我一起奋斗。或许多少年后，我再回忆起你我间的美好时光，依旧是那么的香醇，令人回味无穷。