用网络词汇写的作文

2018-07-16网络

  “Hello,我是宫崎骏笔下的一个人物,没错,偶就是龙猫。”

  “你觉得我的特点是什么?虾米?你竟然认为我的特点是卖萌!我的天啊!”

  “总之,我就是人见人爱,花见花开,车见车爆胎的神奇萌物!”

  这是X'X小学一个五年级学生在一篇作文中写的几句话。在这篇500字的作文里,她用了五六个网络词汇。

  看到这篇作文,老师跟家长都有点纠结:该不该限制孩子这样写作文?

  昨天,这个叫小单的孩子跟我通电话的时候却非常不解:“这些网络用语都是很文明的,为什么不能用?”

  孩子:

  这些网络用语又文明又活泼

  为什么不能用

  作为一个80后记者,我上小学的时候,写作文是件很严肃的事情。老师强调的是除了言之有物,就是用词准确。所以当我第一次看到这么跳脱的一篇作文时,第一个反应就是:作文可以这么写?我果真out了吗?

  昨天,我特意打了个电话给写这篇作文的孩子,小单。

  我以为电话那头的声音,应该是有点活泼,有点闹腾,但其实小单一说话我就发觉自己判断失误。

  她讲话条理清楚,可以听出是个有想法的孩子。

  小单说,她看了宫崎骏的影片《龙猫》,才会选择以龙猫为题材;至于那些网络词汇,都是她在玩电脑的时候、和同学聊天的时候学来的。她觉得非常有趣,用到作文里,也很符合龙猫活泼、可爱的特点,所以就用了。

  她特别说,不是所有的作文她都会这么写的。

  其实,平时和同学说话时她经常使用网络用语,那是正常不过的事情了,“亲”、“童鞋”这样的话经常说,如果听不懂,那你就out(落伍)了。大家都觉得这样轻松又显得亲热。

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