万圣节的作文500字 篇8
今天晚上，老师说学校会举办一个万圣节晚会，得到这一消息，大家都高兴得欢呼雀跃，心花怒放。嬉笑声在教室里久久回荡。
光说不做可不行，这不，上课了，老师先带着我们做面具，瞧我们一个个笨手笨脚的，X同学硬是把骷髅头面具画的慈眉善目，喜笑颜开的，竟和弥勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁，哄堂大笑。Y同学更是搞笑，我们做面具时，他竟趴在桌上睡着了，助教把他叫醒，问他做的面具在哪，想出他洋相。他还真有招，帽子一带，白纸往脸上一贴，叫嚷道：“一切搞定！”助教被搞的莫名其妙，问他画了什么。他镇定自若开玩笑地说道：“这都看不出来？笨啊你！明明就是无头幽灵嘛。”助教也无可奈何一笑而过。连外教都被他逗乐了。
到了晚上，万圣晚会开始了，铃声刚响，大家就像离弦的箭，争先恐后向楼下冲去。到了晚会场地，外教早已经准备完毕，手里都拿着一包包的'糖，我们过去大声叫喊：“trick or treat。”得到糖的方式也各有不同，但一次仅给你一颗，有的外教让你唱首歌，有的让你回答问题。有的是看谁叫的最响，有的是从二楼抛下，看你们的“技术”。几次都有人把外教挤到墙角抢糖，我拿到了三十多颗糖，大多数是捡到的，三四颗是唱歌得的，还有几颗是回答问题得的，糖多的放不下了，只好一边吃一边走。回到寝室三十多颗都进了肚子。
这种晚会真的非常有趣。既让我们提高了英语水平也提高了表演能力，当然很重要的一个因素是，表演多多，礼物多多嘛！
万圣节的作文500字 篇9
“砰”地一声，一个炸蛋在我的头上炸开了花。什么炸弹！你竟然没死。哪是那炸弹呀！你听我细细道来。
今天我上作文课的时候，范老师抱着一叠考卷走进教室。天哪！考试！我的脑海里冒出了两个词。这节不是作文课吗？难道改考试了？完了，这可怎么办？范老师看我们一脸迷茫就解释到：“今天就来挑战一下你们考试的速度，要求在五分钟之内完成一份试卷，不登记分数。我心想：这个怪才老师葫芦里卖的是什么药呢？五分钟完成？什么考卷这么快能完成呢？
我拿到考卷，一看傻眼了，居然有两面！这怎么可能在五分钟内完成呢？”开始！“范老师一声令下，同学们个个埋头奋笔疾书。我一听也顾不上多想，抄起笔快马加鞭地赶了起来。霎时教室里寂然无声，只听见”沙沙“的写字声和范老师的催促声。”一分钟！“”两分钟！“时间一分一秒地流失了。”一分钟“什么只剩一分钟了范老师的话像一根粗糙鞭子正抽打着我们弱小的身躯。”十秒！“我慌了手脚，巴不得摇身一变，变成哪吒长出三头六臂。我的脑海里突然蹦出了两个念头。一个说：”快点，再快点，想让你妈打你呀！“另一个则说：”没关系，反正不登记成绩。“”停“老师的最后通告如一道闪电正劈在了我的头上。完了，我肯定考不好了。
谁知，范老师却说：”请翻到第二面，看最后一行字。“只见上面写着：以上的题目，做完第七题即可，其余无效。什么，一个晴天霹雳！我们都白做了！其他同学也跟着抱怨起来，只有俞龙键在那洋洋得意，哦，全班就他一人只做了第七题。
今天是万圣节，惨遭”怪才出击，“我们几乎全军覆没，因为前面都白做了，所以我们的怪才老师宣布：除了俞龙键地100分，其余同学都得0分！呀！好大的”鸭蛋！“不，好大的”炸蛋！“
万圣节的作文500字 篇10
十月三十一日，是西方鬼节万圣节的前夕，在这一天里，人们会打扮成鬼，提着杰克灯，挨家挨户讨糖。如果有家人不愿意给糖，那么，第二天，你就会发现，自家门上被涂上五彩缤纷的油漆。为了让同学们更好地了解西方文化，感受鬼节的神秘与诡异，在十月三十一这天，学校举行了隆重的万圣节派对。
中午一时，踏着音乐声，外教来到了教室为同学们化妆，瞧，外教的装束多怪异，他打扮成了一位加勒比海盗，再看看同学们，头戴巫师帽，身穿黑披风，脸上画上了蜘蛛、蛇等许多恐怖的东西。鬼节的气氛可真浓郁啊。随着广播里响起了“万圣节开始啦”，同学们飞快的奔出教室，寻找讨糖的目标，而我则走到一楼，准备卖糖赚钱。
这时，在走廊上出现的一条队伍引起了我的好奇心，我想一探究竟，快要轮到我了，仔细一看，呀!是鬼屋，我壮着胆子，走了进去，里面阴森森的，还不时有鬼冒出来，还有许多阴森恐怖的地下通道。非常可怕，还时不时发出一阵阵让人胆战心惊的枪声。我来不及欣赏这些东西，赶快跑出鬼屋，回到教室，这才稳定了情绪。让我印象最深的是站立通道，走着走着就有一个鬼头从幕布后冒出来，把我吓得脸色苍白。在万圣节的派对中，最有趣的事是到鬼屋探险。
这天，我们还举行了义卖活动，我做起了小小售货员，销量不错，共约得了八十块善款。爱心义卖结束了，同学们拿着赚到的钱和满满一袋子糖回到了班级，他们谈笑风生，说着自己在万圣节经历的鬼故事。
快乐的日子总是短暂的，万圣节结束了。但一想到我去玩了鬼屋，还做了售货员，我就异常兴奋。真期待下次的西方文化节。
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