我的未来不是梦作文
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的我的未来不是梦作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的未来不是梦作文1
美丽的杭州——我的家！
我的爸爸出生在富饶美丽并有着悠久历史文化的太湖平原，我的妈妈来自舟山，那里大海的故乡，小时候妈妈告诉我那里是一串散落在蓝色大海里璀璨的明珠！我生活在钱江之岸、西子湖畔！在梦里我常常想起幼儿园时的那首儿歌，“六和塔，灵隐寺，三潭印月湖心亭……玉皇山，北高峰，高呀高得唻……龙井茶，虎跑水，香呀香得唻……还 有那天竺筷，老人杖，剪刀扇子和绸缎，尽呀尽该哉！”杭州是天堂，处处是美景！
从小，我就有许多许多的梦想！
长大以后，我想成为一名画家，我用我的画笔描绘出爸爸心中美丽富饶的太湖平原，让全世界的朋友都知道太湖有多美！
我更想成为一名音乐家，你听，我正在演奏钢琴《大海！是我的故乡》，那动人美妙的琴声有没有飘进你的心房！
我也想成为一名出色的设计师，你瞧——运河两岸，亭台楼榭，绿杨荫里，人们正在流连趟漾……那正是二十年后我所设计的天堂杭州！
在我心目当中，爸爸是位古文化专家，从小，我就从爸爸口中听来了许许多多生动有趣的历史趣闻！悠悠中华，上下五千年！夏商周秦汉，唐宋元明清，多少帝王将相，才子英雄，在我心里历历可数。秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风騷；一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕！
在聆听爸爸的故事中，我爱上了古代文化。火药、指南针推动了科学的进步；嫘祖发现了蚕丝，发明丝绸，爸爸说湖州的骆驼桥是丝绸之路的起点，那云舒霞卷般的绸缎从那里伴随着“叮当叮当”的驼铃走向欧洲，走向了世界；蔡伦的造纸，毕昇的活字印刷，传播了文明，传承了文化！
我希望自己有一天趟佯在浩如烟海的古代典籍当中，展开那一卷卷绘画、书法、文学、音乐的典籍，为朋友们翻译出那一篇篇最精彩的作品，破译那些未知文化之谜！
我希望有一天漫步在古文化的宝地——敦煌莫高窟，把那精美的壁画、雕塑、建筑复原如新，让这些艺术珍品再一次呈现在人们的眼前！我要让更多的人来了解我们国家的文化和历史。爸爸说过，古为今用！我希望我的将来能够把五千年文化再次放出熠熠光辉！
具往矣，数风一流人物，还 看今朝！
我的未来不是梦！我的背后有着灿烂的历史文化，我要汲取五千年的“营养”，让我的画作更辉煌，让我的琴声更震撼，让我的设计之作从古代穿越到未来！
让我们的杭州不仅仅是美丽的天堂，更是博大的文化之都！
我的未来不是梦作文2
渐渐转入秋天，习习的秋风送来了凉爽，也预示着我们将分别。是的，我是一名毕业了的小学生，面对毕业后朋友们分道扬镳，我心中万分不舍。但是，当我踏进中学校门，我就告诉自己现在是一名中学生，不能够任性；在以后人生的道路上还会有许多次这样的分别，我不能意气用事。俗话说的好，有舍才有得，要想成功，只有先舍弃，才会有得到。
进入初中之后，一切不再像小学时轻松，与小学相比，初中三年虽短暂，但会更加忙碌；我不能像有的中学生那样，浑浑噩噩地虚度年华；我要充实地度过初中三年。可以预想初中的学习压力会很大，但是有压力才会有动力，我需要自己给自己施加压力，使我随时都有一种压迫感，从而让我的成绩进一步提高；这必然得给自己拟定一个学习目标。
在读小学的时候，我对每个学科都感兴趣，成绩都还行，唯独对体育这一门学科不怎么感冒。虽然在同学们的鼓励下，每次考试都勉强得了个良好，但是，在这方面我始终有些弱势。纵使我其它学科成绩再好，若是体育这方面不行，也始终不是一个全面发展的学生。所以，我必然得在体育这一门学科上下功夫。
酝酿许久，一个计划跃然心间：
1。课前预习。进入初中，学习难度增大，课前预习一定要做的更到位，这样就不用害怕自己上课跟不上老师的节奏、听课和记笔记不能同时完成。
2。上课学习。听课的时候要五到：眼到、耳到、口到、手到、脑到。上课时，眼睛要看老师的板书、看课本；耳朵要听老师的讲解（尤其是老师的开场白和结束语）、同学的回答；手还要记笔记、做课堂作业；嘴也要动起来，按老师的要求去复述、回答问题；在听课的同时，还要集中精力跟着老师的思路走，一旦掉队，就跟不上了。
3。课后温习。上了一天的课，回到家后虽然很累，但也要拿出课本、笔记温习功课，仔细回忆老师上课时所讲的内容；巩固知识。并且有数据显示，在学习后1～24小时内遗忘的速度是最快的，最晚不超过两天；所以，每隔一两天就得温习前几天的功课，这样才不至于学了新知识忘了以前的知识。
4。学习不能偏科。学习就像是天平，只有各科都学好，天平才平衡；如果只注重这一两门学科，而对其他学科不在乎，天平就会失去平衡；所以，我绝对不能偏科。
计划订好了，我自己也会照着这样去做，不管结果如何，只要我努力了就一定会有收获。命运是掌握在自己手中，未来也可让自己操控。我的未来不是梦！
我的未来不是梦作文3
“我的未来不是梦，我认真地过每一分钟……”旋律奏响，我顿时思绪万千……
“这次作文要写够100字哦——”小学一年级，我“无药可救”地爱上了写作文，闲着无聊没事，就写一段几十字，自认为是“大作”的文章给爸爸看，爸爸总是对我的大作赞不绝口，可是到后来，爸爸对我的要求越来越高，对我作文的态度也有原来的称赞变成了批评。“这几段完全离题了！”“这段句子不通顺！”“首尾完全不连贯！”……那段时间作文简直被爸爸评为一堆垃圾。
此时，我的梦想是写出一手好文章。
于是，我对自己的要求越来越高，也增加阅读面，国内、外名着，经典、流行、散文、诗歌、戏曲……做读书笔记，学习正确使用标点符号……终于，作文终于“更上一层楼”，当再次讲作文交到爸爸面前：“这次写的不错。”紧张的汗水化为了开心的笑容：努力总算没有白费。
“轰隆、轰隆隆——”四川雅安发生了7。0级大地震，数百万人无家可归、断粮断水。虽然解放军、医生、志愿者们纷纷奔赴雅安，但伤亡人数还在增加。每天的新闻都播出了雅安难民的生活，雅安居民住在帐篷里，吃着简易的食物，一张张悲痛的脸上写满了对亲人的思念。
此时，我的梦想是我有能力拯救灾民。
我多么希望我能成为一名志愿者，前往灾区为灾区人民献上自己的一份微薄之力。或是手拿救援工具，撬开沙土，寻找每一名有可能生还者；或是为灾区送医送药，减少灾民的痛苦；或是建起一幢幢能抗震的房子，让灾区人民远离痛苦与灾难。
春季“h7n9”流感大爆发，上至七旬老人，下至婴幼儿，已经有一百多人感染，数十人被夺去了生命。
此时，我的梦想是彻底消灭h7n9。
我想成为一名科研工作者，研制一种特效药，彻底消灭h7n9；或是环境工作者，为大家创造一个健康清新安全的环境；或是一名医务人员，加入到救治病人的行列。
中、日两国因为XXX事件，几十年的怨气一触即发，日本人无耻地登上XXX宣示主权
此时，我的梦想是尽快上岛宣示主权。
我若是能成为一名工程师，我一定要制造好几艘排水量20多万吨的航母，日夜巡逻在XXX，狠狠地浇灭日本人嚣张的焰气；我还要在岛上建起工程设施，并插上五星红旗；我还要在岛上修一所学校，学生坐在明亮的教室里大声朗读“XXX自古就是中国的领土！”
“就算受了冷漠，也不放弃自己想要的生活……”既然困难选择了我们，就让我们勇敢的去面对，无论遇到什么挫折，也要用坚毅与梦想开创一个数以自己的未来！
“实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福……”习总XX的讲话是一场实现中华民族“中国梦”的全民动员令。