未来的母校作文6
20xx年的一天，我从国外回来看望我的母校。刚踏进校门便被那里的情景惊呆了。那里的教学楼是塑料的，好大好大。我怀着好奇的心情走进教室，等了好长时间也不见老师来。突然，同学们的眼前的电视机闪出了老师慈祥的面容。老师讲课都使用电视机，同学们的学习成绩也是很好的。
老师批改作业用的是“小型机器人”，那位同学的题错了，小显示器上会出现一个小红“×”。老师再也不那么累了。
上体育课时，大家乘上电梯，到楼顶去上课，楼顶周围设有防护电脑，安全极了。操场四周种了许多婀娜多姿的柳树，还有好多花丛，到处种满花草，万紫千红。西边还有一个人工湖，狐狸的金鱼游来游去，好一派美丽的景色！操场上面有足球场、排球场、篮球场、乒乓球室等。这里设施完备，非常好玩。真好啊！这样的操场既美化了环境有利用了空间。
在这现代化了的学校里，培养出来的都是德、智、体、美全面发展的好学生，棒极了！
这就是我未来的母校。
未来的母校作文7
一眨眼，就过了20年，在这段时间的努力我已经成了一个著名的科学家，却时时刻刻还再想念那美丽的母校，我想明天就带着我的助手去看看我的母校。
我们一下车，首先看到的是各种各样的花、草。它们散发出的空气可真新鲜啊！这时侯校长告诉我说：“这些植物都是来自世界各地的优良品种。”
我和我的助手走到了操场，哇！这个操场真宽阔。我看见天上有什么东西飞来飞去的，我还以为是小鸟了。校长走出来说：“这不是小鸟，而是同学们在天上飞，开学的时侯老师会给同学们发一个扫把，这个扫把会飞。”
当我们从老师的办公室经过的时侯，发现老师正在利用机器人改作业，我再书上查过这种机器人，名叫“神州机器人它能准确无误的判断对错，当它发现错误的时侯，会滴、滴、滴·······地说。我相信未来的母校一定是这样的。
未来的母校作文8
我快步来到了20xx年的城南小学。
今天，我要来参观我们的母校，我先来到了教学楼，我一上去就看到了一个没人的教室，我大吃一惊：讲台上没有粉笔，粉笔擦，只有一台手提电脑，学生的台面也只有一台手提电脑，没有书本，没有笔盒，怎么学习？没有粉笔、粉笔擦老师怎么讲课？我怀着疑问来到下一个班级。
恰好在20xx年教我们的莫老师在给这个班上课。只见莫老师看着电脑在读书，遇到一个问题就问同学们什么意思，并让同学们在课文的空白处写上去，我看着学生们的一举一动：他们把意思都写在电脑上，然后再发送给摸老师，再由莫老师发回来。我的疑问终于解决了。
我再来到食堂，路上经过一个叫艺术走廊的通道，上面都是同学们的水粉画、素描、剪纸、书法等作品。还有同学们奏乐、唱歌的录象，最后就是艺术名人的介绍。
食堂里面座位可由坐的人随意调节大小前后，厨房内的厨师们只要在卡上写好菜单和数量后，把卡插入机器，就可以做出厨师心里想的菜肴，
其实，母校还有许多值得参观的地方，但一个急促的电话把我叫回了单位。
未来的母校作文9
未来，我当上著名的设计师，我设计出了一所世界上独一无二的母校。
学校的教学楼有三层。第一层中种着一株株小花，空气格外的好，格外的明亮。第二层有着各种高科技设备，太阳能大型发电机，各种上课的机器人等等。
第三层肯定就是娱乐学习场所，除了有刺激的数字宽车，危险的十字迷宫，有趣的成语天梯还有各种记忆游戏，同学们玩这些游戏的时候不仅玩得开心，还学得高兴，这真是一举两得的美事啊！
教室是露天的，每间教室都有25张桌子，50个升降凳和一个准备上课的机器人，同学们走进教室，机器人就开始讲课，升降凳就自动地伸出来让同学们坐下。
操场一定就在天空了，操场上有足球场，篮球场，健身房等运动的地方。
在未来的时间，我一定设计出这样的学校，让同学们能够过上，边学边玩的生活，学到更多的知识，玩得更开心。
未来的母校作文10
20xx年的一天早上，我来到自己的母校。原来的校门已经变成了一个健康探测门。迈过它，如果电子屏幕显示“笑脸”，说明人的身体健康；如果显示“哭脸”，说明人的身体健康有问题，就得到右边的医务室接收进一步检查。这样能有效地预防传染病的发生！
我一进校园，绿油油的草坪映入眼帘，一阵阵花香向我袭来。再往里走，是一座亮晶晶的教学楼。教学楼没有了玻璃门窗，外表覆盖着太阳能灯、空调、多媒体教室等都是由它供电的，真正实现了节能、环保。同学们给他起了个名字，叫做“绿色大楼”。
走进教学楼，自动扶梯送我到了自己原来的教室。咦？课桌上怎么没有书本呢，太有趣了！学生们再也不用背着沉甸甸的书包来上学了！
下课了，同学们来到组合操场。它可以根据学生的不同需要，利用电脑程序，自动分割呈几个小操场。假如我想打羽毛球了，就在电脑上输入“羽毛球”的指令，操场就会自动划分出羽毛球场地，拉上球网，画出球区，还会准备好球拍和羽毛球呢！
在未来的学校学习、生活的同学们是多么快乐呀！
未来的母校作文11
在2200年，我已经成为一个伟大的科学家，我设计了一所高科技的母校。
在母校，到了夏天，炎热的太阳好像要烤熟我们似的，老师一下子按一下蓝色的按钮，炎热的火球，好像立刻变得凉爽了。到了寒冷的冬天，同学们给冻得手都红了，老师又按下红色的按钮，教室里有了热气，同学们的手也不红了。
这也方便了老师和同学教学，老师给每个同学发了一台电脑，电脑上可以读书、写字、画画等各种方便的学习用具，把作业也写上去，到了第二天，同学们不用手给老师做作业，只要用电脑把信息给老师，改佳作。同学们把作业发给专门改作业的机器，不到两分钟，同学们的作业就改好了。
体育场在哪里呢？原来体育场在地下，同学们走进地下，就可以来到体育场。在体育场里，仍然可以和机器人打球。大家认为地下体育场很黑吧，其实一点也不黑，这些光是人造太阳发出的光，这光和天然的太阳光是一样的，非常明亮。
我的母校一定会越变越美，越变越伟大。
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