未来的作文(2)

2021-05-28[第六单元]未来的XX

未来的作文 篇5

  我的校园很普通,四处到有垃圾,整体看起来不美观。仪器的设备也很差,我们的电脑三,四个人玩一台很没趣;教学楼外墙上有人乱写乱画;教学楼很低;操场上什么也没有;校门口每天都有一个人站在门口检查红领巾,特别麻烦;学校还没有体育室,图书馆,实验室等娱乐的地方。

  我希望我们未来的校园是这样的:有高高的教学楼;香蕉皮操场,操场上有三十个机器人,负责打扫垃圾;操场中间有喷泉,四周布满人工草皮;教学楼里,每班有一台大电脑,每个同学的课桌上也都有一台电脑,课本内容都在电脑上,如果写作文,就写在电脑上发给老师的电脑里;在学校门口布置一个检查红领巾的仪器,让每个同学佩戴红领巾了;还要在教学楼旁建立一个三层楼,第一层是开放式体育馆,可以在星期六,星期天带家长一起来玩;第二层是图书室,让我们学到很多知识。第三层是实验室,让我们在新鲜的空气中实验。

  这就是我心目中未来的校园,随着生活水平的提高,我相信我心目中未来的校园一定会实现的。

未来的作文 篇6

  未来的战车,不像从前,它的科技可以高的你无法相信的地步。除了在海陆空三方面都很厉害之外,还可以无人操控呢!

  在海里,它通过吸取大量的水分子转化成超快的动力,什么样的战舰和潜水艇也追不上它,还可以用水管道将海水吸到武器发射口变成“水龙炮”攻击敌人。在空中,它可以每分钟实行一千公里,如果汽油用尽,还可以自动加油。这样的速度,可以将敌人所有的火力都闪开,敌人攻击不到你,你却可以成功攻击到别人。在陆上,更是无敌了。如果你一次把车上所有的火力都启动,别说一个军队了,就算是一个军事基地,所有的敌人和武器都可以被你一次性消灭掉。

  未来的战车,虽然在现在感觉似乎很遥远,但是,我相信这个梦想通过我们的努力一定可以实现的!

未来的作文 篇7

  光阴似箭,日月如梭,经过多年的不懈努力,我们终于成了著名的科学家,时间是20xx年。

  “成功了!终于成功了!”科学家吴金周大声叫道。原来是我们共同研制的‘光影’号宇宙飞船可以试飞,它的速度可达到了每小时1光年,比之前的飞船至少要快1000倍。

  为了验证‘光影’号的可靠性,顺便也去太空旅游,经过一番准备之后我们就出发了。来到浩瀚的太空,不禁被那美丽的景色陶醉了,蓝蓝的天空,闪闪的星星……

  突然,船舱里的警报器响了并说有不明飞行物向飞船靠近。佳谨马上打开雷达扫描后说:“不明飞行物处右前方几万公里处。”我立刻和前面的不明飞行物进行呼叫,一会后那个不明飞行物回话了,我迅速用声文辨别系统辨别——原来是以前的老同学,他们也是来旅游。与他们简单打了一下招呼后,我们又继续赶路了。

  我们开着飞船飞往天狼星。着陆后,我们下了飞船,在不远处发现了一个大房子,推开门一看,让我们一惊,里面竟然有许多卡通人物,有多啦a梦、赛亚人﹑喜羊羊……当然也有我们最喜欢的贝基塔。从这个房间出来是一个大果园,突然我们看见一个巨大的水果,全身是绿油油的,还有一些斑纹。我们费尽脑子想了一半天才想出来——是一个巨型西瓜,我们看见那又大又甜的巨型西瓜口水都快流出来了,结果被它看见了说:“好吧,今天我请你们吃西瓜。”我们一蹦三尺高,正好我们渴了。

  它从口袋里拿出一个不到一分米的小梯子,我们想:这么小的梯子怎么爬呀?它又从口袋里拿出一个遥控器,按了一下按扭,那梯子像变魔术般变得好高好高,我们爬了上去,它从背后变一个金刚钻在自己身上钻了一个小口,给我们一人一个小汤匙,我们大口的吃了起来,这西瓜真甜,不一会我们吃饱了,和它道别,我们又进了一个房间,让我们又是一惊,里面居然是外星人阿凡达,他用汉语普通话给我们介绍他们天狼星的特产,最美的景点……我们还发现贝基塔在里面,我们便和贝基塔玩起了库洛牌,库洛牌有泡沫、交替、光明牌等等,他祝愿我们像库洛牌一样坚持奋斗,我们玩的很开心。

  不知不觉天黑了,我们依依不舍的离开天狼星回到了地球。我们想,经过今天的检验,‘光影’号就可以申请批量上市了。今后,将有更多的‘光影’号穿梭在地球和其它星球之间,太空旅行将不再是神话,那将给人们带来多少方便呀!想到这些,大家心里有说不完的喜悦。

未来的作文 篇8

  现在的铅笔盒有很多毛病:一摔会把盖子,会掉漆,一抖会把里面的铅笔芯抖断……我想发明一种耐用的铅笔盒。

  这种铅笔盒很漂亮,只要是你想得出来的图画,它都可以出现在盖子上。这种铅笔盒的功能可多了:它的外壳是海绵制造的,不管摔几下,都不会坏。它的盖子上有一个小屏幕。只要你买来了铅笔,用手指在上面按一下,别人就打不开了。因为它安装了指纹识别系统。

  这种文具盒分为三层:打开第一层,就会发现这层是用来装铅笔的,只要放进铅笔,它就会自动帮你削好;第二层是放橡皮的,橡皮放进去,就会被涂上一种药水,不管什么笔写过的痕迹都会被消除,就像没有写过似的;第三层有一个大屏幕和一个小屏幕,大屏幕旁边还有一个扫描器,只要把扫描器扫描一下题目,大屏幕就会提示你,你吧不会写的字向小屏幕读一下,小屏幕就会出现那个字。

  虽然现在没有这样的铅笔盒,但我相信在不久的将来就会发明出来的,可能我也可以为这个发明贡献我自己的力量,同学们我们一起努力吧!

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