文明的作文12
世界不大，就在脚下；文明不远，十米方圆。有人类的地方，就“泛滥”着文明，文明的栖息地同样也存在着人群。
“文明”二字包含的内容太广泛了，每个人的存在就是他拥有文明的资本，不同民族，不同语言，不同国家之间的联系也是通过“文明”，当然还有着生活中的“鸡毛蒜皮”等等。
许多东西能与生命相提并论，文明就是个典范；只要你还活着，就存在着文明。文明中的“文”存在着文化，应该文化与文明成正比；“文”还蕴含彬彬有礼，与人交流交往，要懂得承让与尊重；“文”还可以为“闻”，关心国家、世界大事，与当今“白热化”的肩并肩，背靠背，手拉手，心连心；“文”与“紊”也可相互交替，有了“文”所必要的要求，整个国家乃至世界至庞大的系，皆会有条不紊，任何生命都会按照自己的想法而沿着人生的单行道驶向远方。
文明中“明”比“文”更加饱含深意。“明”指的是明朗，一个文明的人，内心世界明朗，无论走到哪里，文明都到哪里；“明”还依附着黑白分明，在的慧眼之下，文明二字把人类分为两类，但最终文明感染了更多的幸运儿。“明”也意味着名誉，文明的人会认真负责地履行承诺，在别人的.眼里，是守信誉的，积少成多，就会有了名誉。
世界上，无论是终年严寒的极地地区，气候过于潮湿炎热的雨林地区，还是地势高峻的高原、山区，即使是被遗忘的角落里，也曾出现或依然着文明之火。原始森林中，可爱的动物们互相制约，彼此依存；在喧嚣的街道上，人们来来往往，遵守秩序，任何地方都是“无污染”的。千年古树上，鸟妈妈叼来虫子，鸟儿们都争先恐后，却一下把美味送进瘦弱的弟弟妹妹口中；蒙古大草原上，即使牧羊人却牵着牧羊犬，默默地踏上另一条回家的小……
世界文明，文明世界，望字里行间的“文”与“明”之风，带给更多人拥有更多快乐的办法———从我做起，文明！
文明的作文13
“文”是对应“武”而言的，两者都是讲人和人，机构和机构，阶层和阶层，民族和民族，国家和国家之间的关系——“武”是丛林法则，谁拳头大谁说了算，大家对抗，而“文”则是不妨大家坐下谈一谈，“文”的本意里有纪录双方诚信的意思，就比如我们现在说签个合同，签个条约之类，大家合作；总之武是摧毁，文是建设。
所以文明不过就是“文”的那一部分比较明显，至少多过“武”的部分，也就是文明更愿意建设而非摧毁。因此每天喊打喊杀的，大体不能算文明人。
孔夫子说“郁郁乎文哉”，就是说“文”是发展、生长、具有亲生命性的，因此孔子才会“制礼”——“礼”的本质是要人们克制“武”的倾向，所谓“克己复礼”，也就是通过“礼”来规范人的行为举止以达到“文”的目的。
为了让人能够更好滴遵“礼”，孔子还强调说要通过“作乐”来调整改变一个人的状态，这样他就能很好滴达成“克己”。比如音乐可以让人平静下来，也可以让人振奋起来。此所谓中国的“礼乐文明”，很有建设性。
我们现在经常看到说什么“文明入侵”／“文明的冲突”那都是不准确的，如果说文明总是这么具有侵略性，那么这个文明一定是不会长久的，也就是缺乏韧性的。
我中华民族上下五千年，其间分裂、战争远多于承平之时，异族外强入侵占领亦有之，为何能依然屹立不摇，不似其他文明古国到如今只成为断壁残垣、历史追忆？这种韧性的根源也就在于我们文化中“礼乐文明”强调文而不非武的内核本质。
再观今日之世界，二战之后建立的全球文明体系正可能受到严重威胁，国家之间出现逆全球化趋势走向对抗，地区之内利益愈发难以平衡走向分裂，宗教冲突、种族冲突、贫富冲突，各种极端思潮走上前台，“文”在消退，“武”在滋长。
人类历史上每一次文明浩劫都是因为“武”上台压制了“文”。这一次，能否坚持文明的韧性可能对全世界都很重要！
尤其是我们中国自己！
文明的作文14
我们每一个人都想要一个文明的城市，但是有些人却因为自己某个小小的举动，破坏了城市的文明其实我们可以带领着父母们一起来维护我们的城市。因为我们小孩子是最纯洁的相信我们一定能够让父母改掉破坏城市文明的习惯。
有一天放学，爸爸把我送回家，就在回家的路上，爸爸随口就向旁边的湖水里吐了一口痰，我看了以后对爸爸说：“爸爸你不能再这样做了。如果你今后仍然这么做你知道会有什么后果吗？”爸爸疑惑不解的地摇了摇头。“你这样做会污染水质，而且还会给环境带来污染。你知道吗？如果有一千多个人像你一样，吐了一口痰到湖水里，那么这片湖的水质就回被污染。也许就连生活在湖里的鱼儿们都不能快乐的生活了，如果把痰吐到地上，污染了空气。我们人如果呼吸到这样的空气，就会对我们的健康带来很大的伤害。”爸爸听了我的话后点了点头。说：“你说的有道理，我以后不会这样了那如果我要吐痰应该吐到哪里呢？”“当然是吐到垃圾桶里。”我解释到。
还有一天，我和妈妈一起坐公交车去红钢城。在公交车上有很多人，我和妈妈好不容易找了两个座位坐了下来，这时我突然发现在我们的旁边站着一位妇女，她的手里抱着一个两岁的小男孩。小男孩在不停的哭着。这时我突然有了一个想法，于是便起身，让这位阿姨坐到我的座位。阿姨口里正不停的说谢谢，谢谢，我看了一眼妈妈，妈妈向我竖起了大拇指，下了车之后，妈妈不停的夸我懂事，还说要向我好好学习呢！妈妈还惭愧地说有时候连我都不如，有时当妈妈遇到这种情况时，她却没有这么做。。。我安慰妈妈说：“没关系，我们都是文明人。”
只有文明人才有文明城市，我们也可以用我们纯真的心去感化大人的心，让他们跟着我们一起走。一起走向文明！
文明的作文15
“迎着朝阳，背着书包，我们来到了美丽的学校……”咦，这是什么声音？啊！再看东胜区第五小学的电动伸缩门缓缓地打开，走出来一队穿着整齐校服带着鲜艳的红领由的学生，打头的两个还举着一个红条幅，上面写着“绿色生态文明——”。哦！原来是五小学生要去植树呢，这其中还有我呢，和我们一起去看看吧。
走在去的路上，我背着画板，心情愉快极了，仿佛踩在了棉花糖上似的，飘飘然了。终于来到了目的地，这是在马路边的一个公园晨，公园晨到处都是树，为公园增添了一丝生机。这时，走过来一位植树管理员，他向我们介绍了公园的各种树木，有杨树、柳树……这么多种树，都看得我目不瑕接了。这时，管理员叔叔指着一棵树，对我们说：“大家说那是什么树？”我们异口同声地说：“假树！”管理员笑了起来，大家也笑了起来。
最难忘的是，我们也种下了一棵由自己亲手种的树。管理员带着我们找到铁锹，来到种树的地方，我用脚踩着锹面上方的梭，踩下一脚锹面深深的嵌进了土里，我又往上一跳，一堆土就被刨了出来，我又来一个“如法刨制”不一会儿，我们就挖好了一个土坑，接着，同学们又找来一根“光杆司令”——一棵没有枝叶的树，我们让它立的端端正正，让它“跳”入土坑，埋上了它的脚，然后给小树挂上我们自己做的环保标语，小树仿佛看到了我们送给它的礼物迎风摆动着几根小树枝，仿佛在说：“放心吧！”
我一定会好好成长的，最后，我们用画笔画下了初春的公园。呵！好美啊！
这次植树就在我们的恋恋不舍中结束了。以后我一定要多植树，让我们的城市真正变成绿色城市！
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