温暖的作文13
故乡坐落在江南连绵起伏的丘陵之中，放眼回望，尽是黛色的群山。小时候总是梦生双翅，飞跃群山，去见远方的壮观。而今，我已身在这繁华的远方，却常常深夜登楼远望，天边的故乡，那是最温暖的地方。
世界，是那么大；人，是那么小。小小的人面对大大的世界，总会不由自主地去追逐。追逐世态的温暖，人间的繁华，可这小小的人们，究竟能追到什么呢？只有迷茫、生疏罢了。而当苦闷于这冰冷到烫人的繁华，重新想起故乡的温暖时，才发现它早已在我们的追逐中，渐行渐远。
我在何处行走？跌跌撞撞，步履蹒跚。我从何处而来？春去秋来暮然回首一眼向后望不到头。温暖似乎只属于天边，我身旁的只有冰冷的水泥和成山的压力。灯明灯暗，车来车去，我的日子便只在这样的轨道上运行着，周而复始，无休无止。温暖的故乡，只在梦中相遇，还是那黛色的远山，清亮的鸡鸣，火炉里的烤红薯熟了，铁锅里的炖肉熟了，大人们呼唤孩子的声音响起来了，鸡群争食的吵闹声响起来了。它们，一起组成了那温暖的天边。
还记得小时候，秋收后的田野是我们最喜欢的地方，那儿有松软的泥土，觅食的麻雀，还有稻垛发出的甜韵稻香。小孩子的游戏是那么的简单，却有着一生都难以忘却的欢乐。我们追逐、奔跑、翻滚在这清香的田野间，看蓝天里云卷云舒，鸟儿飞去飞回，这天地任我们奔跑，任我们游戏。直到大人们“吃饭了~”的呼唤声在远处响起，我们才手牵着手，慢慢回到村里，恋恋不舍地分别，走回自家的院子。
时常因思念失眠，斜倚床头，感受城市中犹带嘈杂的夜风。静静地回忆着，远方的点滴。想门前的桂花树，想泛着青苔的石椅，想调皮的小狗，想倾圮的围墙……整日忙碌劳累，这些细碎的点滴却从未忘记。夜深人静之时，细细回忆，这乡愁变愈显浓稠。我不禁穿衣下床来到窗边，目光越过整座城市的繁华灯火，到了天边那抹浓郁的漆黑。那是我的故乡，那里从来不会有这么艳丽的霓虹，有的只是万物沉睡的静谧，那静谧，我早已忘却，我已陷在这灯红酒绿的灯火之中，对于它，我只记得名字。
我为什么要离开故乡？我为什么现在不能回到故乡？并永远留在故乡？
我渐渐地意识到。我们期盼许久的成长，只不过意味着，我们全力的追逐，踏入的却是冰冷的沼泽，再也无法真正回到温暖的远方。故乡的影子只能渐行渐远，尽管我们渴求，我们希望回家，但我们早已停不下脚步。
踱步房内，就着那窗边的汽车鸣笛声，我打开了珍藏许久的相册。夜风吹来，照片在我手里晃动着，在照片放到的光影里，我对童年的向往剧烈翻滚起来。我还是个孩子的话多好，就能永远留在故乡，那温暖的故乡。照片里的他笑得多灿烂啊。是啊，蓝天白云，金黄稻田，为什么不笑呢？
我一张张地翻看照片，重温那天边的记忆，心绪逐渐平复下来。是啊，我已经长大，已经学会了飞翔，就要勇敢地承受着风风雨雨。就让那温暖的天边，成为我心上永远的温暖的停泊地吧。累了，灰心丧气了，看看它，然后抬起头，继续奔跑。
一张张照片里，小小的男孩儿却扎着高高的辫子，满村子地跑着真没个样子，阳光下，怀抱里的小狗。投出笑的影子，我们终将长大，但这天边的故乡，永远温暖。
温暖的作文14
温暖是什么呢？温暖是关怀，是鼓励，是包容。它，就在我们身边。人间处处有真情，真情时时暖人心。生活中，最让我记忆深刻的还是这两件事，它带给我深深的感动。
我清晰地记得，在入学的那天傍晚，同学们都陆陆续续地被家长接走，热热闹闹的校园很快变得冷冷清清，我孤独地站在大门口旁边的那棵柳树下，焦急地等着、盼着妈妈能快点来接我。就在这时，班主任韩老师看到了我，立刻走过来问道：“王一淼，你怎么还不回家？”听到老师关心的话语，我哽咽着说：“我在等妈妈。”韩老师连忙安慰道：“那我可以陪你一起等。”这时强忍着的眼泪夺眶而出，同时心想：此刻老师就是我的妈妈该有多好。老师边安慰我边帮我擦掉眼角的泪水，接着她把我的手紧紧的攥在手里，害怕我着凉。直到半个小时后，妈妈才气喘吁吁地跑来了，看到我和老师在一起很内疚，而我是又委屈又心疼。由于时间太晚，我听着妈妈感谢老师的话语，由衷的感慨：妈妈也不容易啊！除了上班还要关心我，我也要学会关爱我的妈妈。这件事虽然过去了很久却让我记忆犹新。
还记得，学校有一次临时推出举办英语诵读比赛，由于平时课堂表现很积极，所以韩老师就毫不犹豫地把我选了上去。时间短，任务重。我只能利用课余时间专注地、快速地背演讲稿。当站在台上的那一刻，原本背得滚瓜烂熟的演讲稿因为紧张竟然忘词了，我哑口无言地面对着全校师生。想到我的爸爸妈妈也坐在观众席上，于是第一时间向韩老师投去求救的目光，她及时的把鼓励、信任的目光投给了我；我又看向爸爸妈妈，他们也对我点了点头，使我又重新鼓起了勇气，把我背得滚瓜烂熟的稿子有感情地说了出来。当演讲结束，在掌声中我分辨出韩老师的掌声最持久，欢呼声最高。这件事让我铭记于心。
一把伞撑起一片天，妈妈和老师用爱给我撑起了快乐和幸福的生活。事情虽然过去了很久，但它时时感动着我、激励着我、教导着我：要脚踏实地的做人，专心致志的做事。
温暖的作文15
说实在我并不是那么热爱学习的孩子，但却是一个不怎么愿意在空闲的时候碰课本的我，捧起了语文课本翻开了《善良》那一课。我记得当时年轻的黄思思老师为我们讲述着她对于“善”的理解，十分激昂，我很能感受到老师那颗火热的心。她说，她总是坚信善必能胜恶，善良的人总有人支持着，邪恶的人总是四面楚歌。听了老师的讲述，仿佛心中的音叉被敲响了，那共鸣的声音充满胸膛，似乎是一种坚韧不拔的意志，或是一种犹如晨曦之光般的温暖。邪不胜正，这是我们从小在动画片，在平常嬉戏中很早就懂得的道理。我们不做邪恶的人，我们要做善良的人。
或许王蒙先生用他的笔拯温暖了一部分人的寒冷，但终究是杯水车薪，这个社会还是不能改变它冷漠的表情。一次家庭聚餐，姑姑因为道路堵塞而不能准时出席。大家谈到塞车的原因，除了广州这短时间来频繁而毫无计划性地道路修缮外，更在餐桌上引起大家激烈讨论的便是主要原因的跳楼事件。因为有人要跳楼（详细原因还不知道），救援队伍封锁了当下车道，导致车辆排成了长龙。家人的态度几乎都是抱怨，说什么害人害己，扰乱秩序，更严重的似乎盼望着那个人早一点跳下去，好让交通缓解过来。这些让我听得“惊心动魄”的话中，母亲的话让我感到一丝欣慰，她说，现在这么多人寻短见让人说得都麻木了。
确实是这样，越来越多的人受到贫穷带来的肉体折磨远远要比精神痛苦要小的多。人类是一种纤细的精神体与坚强的肉体组成的生物，也许从物理上受到更多的痛楚都不怕，但要是从精神出发，也许只是一点点碰撞，都可能让一个人一蹶不振，再要被孤立起来，那就是一种人格的消失。当今社会，这样的“消失”实在太多了。各种大大小小的自杀事件，更有引起整个中国社会关心的富士康的连环跳楼自杀。谁也不会明白当事人的感受，那种恨不得死去也不愿意留在这个社会上的心情，那种背负着巨大精神压力无法超脱的困境，封闭在一个黑暗的空间里独自一人被迫听着恶魔无理的恐怖的怒吼，没有谁来帮助他，更不可能在那黑暗中看到一丝希望的光。若每一个人类都被这黑暗禁锢住了，谁也不愿给予他人温暖，最后谁也做不到了，每一个人都被封闭起来，那这个所谓的“社会”早就名存实亡了。
善，不是毫无用处的。我们始终有一颗善良的心，终究会博得他人的支持与青睐，那是大智慧。而仅仅为了自己，牺牲他人无所谓，那是狭隘的思想。最终的结果还是失败。那些所谓的“现实主义者”，将道德之类的一切抛开，只有能达成目的才是最重要的，人与人之间的关系只有利用和被利用的关系，他们完全不相信什么友情、亲情、爱情，那都是人类互相利用的产物。也许，以他们这样的忠旨能让自己攀登到人类物质文明的顶峰，可最终，他们是孤独的。一个人站在物质的金字塔的顶端，除了他就是他的东西，剩下的日子却不知道如何度过好了。人类不可能真正孤独地生活下去，善良的人永远不会孤独，因为他们总有一颗牵挂着他人的心。丑恶的人断绝了他人与自己心灵的羁绊，最后却在那孤寂的黑暗中默默死去。多么可笑，多么可悲。
尽管现实是无情的，人心却可以温暖这个冷冷的世界。如果人人都能燃烧着这份善的火焰，再寒冷的冰都能被消融，再黑暗也能被照亮。我没有可以改变每一个人的伟大，更不可能改变这个还是冷冷的世界，但我能做到的是坚持着我自己心中的一份善，愿我的星星火焰，能给这个社会一丝温暖。
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