【考查要点】
了解课本涉及的重要作家作品和文学常识;了解诗歌、散文、小说、戏剧等文学样式。
阅读一定数量的文学名著。
【知识疏理】
文学常识也是中考积累与运用的必考内容。从内容上说它包括以下四个方面：1.作家的生活年代、朝代(外国作家的国别);2.重要作家的作品及出处;3.作品中的主要人物与性格;4.与课本相关的内容，包括诗文内容、写作目的。
文学常识的复习，要以基本篇目所涉及的古今中外重要作家、作品为主，可将众多的作家、作品按古代、现当代、外国三个方面分类整理，再列出表格，将作家姓名(字号)、朝代、作品、出处、作家简介甚或作品中的主要人物、名句都网络进去，力求全面。另外复习时可与“诗文背诵默写”部分结合起来。
【试题特点】
《语文课程标准》中明确规定了7—9年级的学生要每学年阅读两三部名著，并列出了学生必读的中外名著目录。在总目标中也强调：“认识中华文化的丰厚博大，吸取民族文化的智慧。”因此，中外名著走进中考已经成为许多省市中考语文试题的显著特色之一。2004年中考对名著的考查在以往的基础上又迈出了一大步。
从题型上看，文学常识题既有客观型的选择题，也有主观型的填写表述题。
【解题导引】
例1.(2004·常州)语文课开展“走近名著”活动，请接着甲同学的发言，也讲述一个你熟悉的名著中的故事。
(要求：说出书名、人名和有关情节，在叙述中至少运用一个成语或名言、警句、格言。)
同学甲：《水浒传》中，嫉恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉，毅然出手，三拳打死了镇关西，解救了金氏父女。他真不愧是一位见义勇为的英雄。