实用的我的生日作文1100字四篇(2)

2020-06-18

我的生日作文1100字 篇3

  在我生日的日子里,我想起我的母亲。

  母亲把我生在风和日丽的春天,一个清明谷雨的日子。今天,在我的生命成熟之后,童年的时光大都在眼前消失了,但母亲的形象越来越清晰:我总忘不了母亲那双饱含着太多艰辛和期待的眼睛;总忘不了母亲那在苦难的岁月里低下或抬起都布满皱纹的脸颊……

  母亲把我生在一个清明谷雨的日子,一间低矮的土屋里。在我懂事的时候,母亲总是对我说:农家的孩子早当家。在母亲的督促和带领下,我曾过早的享受了牧童晚归的乐趣,领略了野外扯猪草的风光。在我步入成年的`今天,牧童晚归的乐趣和野外风光已经变得模糊了,但有关母亲的记忆却令我难忘。记得在很小的时候,体弱多病的我怕打针,一打针就哭个不停,母亲总是用我爱吃的奶油糖来逗乐我——只要我打针不哭我就可以得到好几颗奶油糖的奖赏。在打针的时候,母亲又教我将手握成小拳头。就这样,虽然我在打针的时候有眼泪噙在眼里,但终究没有哭出声来。那时同年的伙伴都用“奶油糖”来取笑我。长大以后,我才明白:那时母亲教给我生活的意志——一种在生活中与逆境抗争的意志。今天,我很少流泪了,就是在我为生存挣扎的筋疲力尽的时候,我也只是握紧拳头默默无语。

  我要去外地读书了。母亲听说后在欣慰之中带着苦笑。因为母亲终于明白那将意味着我会从她身边飞走。母亲送我出门时不停地叮嘱我:在外面要注意生活;天冷不要忘记加衣裳。那一刻,母亲的眼里噙着泪花,我也忍不住,眼前一片模糊。从辞别母亲的那一刻起,我就开始了寻找自己天空的旅程。外面的世界很精彩,外面的世界也很无奈。外出读书的日子,我更加思念家乡,想念母亲。一个星期天的下午,我特意回家看望母亲。侄女告诉我,自我离家后,母亲一直在计数着我出去的日子,每到星期天都到村前的那口塘边朝村口的大路上张望。我知道,在我离家的日子,母亲思念着我正如我思念着她老人家一样。第二天返校时,母亲特地给我炒了“萝卜窖”。我推辞说这盐菜路上不好带,母亲看出我是在找借口,半晌之后才说:“多加了几匙油,很好吃。”最后我还是不得已将这瓶“萝卜窖”带着上路了。到校后,想不到同学们都说这盐菜的味道不错。我想:就是在我历尽艰辛,尝遍山珍海味,母亲为我亲手炒制的油滴滴,香喷喷的“萝卜窖”仍会令我回味无穷。在我以后每次回家的日子,在母亲准备的餐桌上,总有那碗油滴滴,香喷喷的“萝卜窖”。

  沿着母亲所期望的方向,我越飞越远,但思念的翅膀常常带我回家,回到母亲身边。母亲啊!以前,是我需要您的时候,如今——在我生命成熟以后,却是您需要我的时候——我却不在您的身边。有时我真想在您面前重做一次孩子,以一个懂事的儿子的满心孝顺,去补偿我以往无知的欠缺和错误。我曾不止一次地对您的教诲和叮嘱表示不屑一顾,甚至反驳……最终,还是你原谅了我,这也教会了我在生活中怎样去原谅别人——原谅同事,朋友,恋人,爱人。母亲是慈爱的,和蔼的,母亲同样是宽容的。即使我成了囚徒,即使这个世界上所有的人都抛弃了我,我喊一声母亲,母亲仍会敞开她温暖的怀抱收容我。

  有人把太阳比作母亲,有人把大地比作亲,有人把祖国比作母亲,因为她们都有母爱一样的崇高和伟大,母爱一样的无私和奉献。

  在我生日的日子里,我登上了我居住的楼顶,露天而立。现代文明正在感染着这座古城。城市的灵魂在哪里?生命的根又在哪里?……仰望天空,在不远处,有一只小鸟在天空中徘徊,它是不是也在寻找母亲的方向?而这个时候,我也是朝母亲所在的方向深深的祝福。

  在我生日的日子里,我想我的母亲!

我的生日作文1100字 篇4

  我翻开书,看见自己色彩斑驳的青春。

  谁没有过迷惘的青春?怀疑朋友的友情,无视父母的亲情,对存在的意义和世界的真相提出质疑。混混噩噩不知前路在何处,只得相信自己,一个人蜷缩得更紧。

  人活于世,无非迷惘于未来,纠缠于情感,徘徊于成败,超脱于生死,这些都是一个阶段一个阶段来的。而在现在这个社会,十八九岁这个年纪,我们已接触到了全部,并深深陷入其中。

  在旁人看来,我们只是自说自话的无病呻吟。“哪有如此多的苦痛落在你们身上,等到你们长大了就知道这个世界上比这个残酷的事物还多着呢!”诚然,在他人眼里,这些莫名的伤感都是无用且乏味的。但对于我们来说,我们被种种迷惘纠结所缠绕不胜其烦,其苦痛怎轻于他人?

  我苦于这些事情无人诉说,形单影只地走在成长的道路上,邂逅了《挪威的森林》。

  从书中我看见了自己,也看见了跨越时间的真理。

  初读时,我看见了一种在世人眼中称之为颓废的生活和思想。主角渡边无所谓明天如何,对大多数人漠不关心,按照自己的步调行走人生,平时去大学上课,周末呆在宿舍洗衣服和晾衣服,到了晚上去打工,如此反复。这种人生无所谓好不好,谁都没有资格对别人的人生指指点点。只是我想,在一味追求成功与荣耀的现在,能不受周围环境与世俗理念影响,保持着自己的个性与信念,实在难能可贵。这点给我感触颇深。

  我还看见了凄苦的爱恨纠缠。渡边的情感被往事和现实所缠绕不得解脱。代表过去的直子,渡边对她的情感是十分复杂的,不仅有少时便存在的憧憬,还有因自觉认为被友人所托付而产生的责任感等等,真正称为爱的部分占的比例并不高。在直子住院后,渡边遇见了代表现实的绿子,与直子不同,绿子身上有蓬勃的生命力并对生活洋溢着热情,是个人见人爱的角色。渡边同样深深地为她着迷并且感到为难,无法从示爱的两人中选择,体现了他优柔寡断的一面。

  再读时,我看见了自己。与渡边相似,我对生活也没有十分的热情,提倡顺其自然,不擅长处理人际关系,导致朋友寥寥无几。但就是这样的自己,也平稳地走过了十八年,并且将继续淡然地生活下去。读完《挪威的森林》,带给我的并不只有故事完结的悲戚惆怅,同样还有对未来无限的希望。

  到第三遍,我不再局限于从故事具体情节和人物情态中发现什么了。从整本书讲述的故事和作者所想表达的思想。我悟到了,书中反复提到的“死并非生的对立面,而作为生的一部分永存。”,的确,怎样才算人的出生和终结?如果一个人死了,他就真的消失于这个世界了么?亲友的记忆,遗留下的物品,都彰示着这个人的生命的痕迹。只是形体的消亡,真的是生命终结的标志么?

  我还悟到,所谓青春,是横贯古今中外共同的命题。青春的迷惘、无奈、惆怅无论是村上写下《挪威的森林》的八十年代日本,还是现在的二十一世纪的中国,都未曾变过。这一命题还将继续困扰数以百万的年轻人,并且谱写出一幕幕可歌可泣的生命之歌。

  我合上书,侧头看见湛蓝的天空,和远在天际的未来。

  后记:于昨晚我真正意义上读完了《挪威的森林》,暑假也即将结束。虽然现在我把书暂且搁置一旁了,但我的思绪并没有完全从中剥离。写的这篇读后感,权当是一种情感的宣泄。

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