我的烦恼的作文4
挫折困难何时了，成长的烦恼知多少？
――题记
辛弃疾说：“少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋诗词强说愁”而我想说：“世间谁无烦恼，风来浪也白头”。时光磨平了青春的棱角，岁月腐蚀了年少的心墙，我们慢慢长大，也开始学会在忧愁烦恼中反思拼搏。
当我终于学会了掩饰，我才发现，也许那段放声欢笑的时光叫做童年；当我终于学会了挣扎，我才顿悟，原来成长的代价是如此彷徨的蜕变；当我终于如愿的长大成人，我才明白，生活里接踵而来的烦恼是因为成长，十八岁的我因成长而烦恼。
又是夏季，又是一年毕业时，犹记得三年前的中考，一场考试，七张试卷，那些说好永不分离的朋友们便散落天涯了。时光不停的破碎，友谊之花在四季的流转中恍然褪色，于是聚散开始变得简单，相去再无语言。那是成长带给我的第一个烦恼，叫做――失去。
都说亲情是六月里的凉风，会把舒适和清凉吹进孩子的心房。但从父母离婚各自组建家庭以后，那份血浓于水的亲情却变成一种无形的桎梏，成为我奔向自己理想生活的最大牵绊，那些源源不断的愧疚像藤蔓将我环绕，却又承载了父母对我最深切的歉意。那是成长带给我的第二个烦恼，叫做――无可奈何。
漫漫人生路，不能拒绝的是成长的路，不能选择的是放弃的路。从我放弃学业的那一刻起，便注定我只能走上社会这条道路。光阴荏苒，三年的时光一如白驹过隙，然而这三年间不停的辗转在各个城市之间，只为了更好的生活。在拥挤的站台，在喧闹的人海，在简陋的小吃店都有我驻足的身影，有时也会消极的觉得城市比沙漠还要荒凉。那是成长带给我的第三个烦恼，叫做――孤独。但我还是坚信：独自飞翔的人，会拥有最坚韧的羽翼。
我不知道是不是命运的不幸注定要将我缤纷多彩的梦撞碎，也不知道是不是天地的无情终归要将我为梦想夜以继日的努力当做泡影放飞，以至于我长时间不辞劳苦追逐一个梦想，最后却无疾而终。也许是失败在教育我该在凄然中反省自己了。这是成长带给我的第四个烦恼，叫做――求而不得。
我的成长之舟，并不是一帆风顺，那些风浪就是我成长的烦恼；我的成长似纸，并不是洁白无瑕，那些斑驳的黑点就是我成长的烦恼；我的成长之路，并不是坦荡无垠，那些荆棘乱石就是我成长的烦恼。
谁言年少无烦恼，一时自有一时忧。满腔情怀无人懂，只道赋词强说愁。人人都有烦恼，成长的烦恼你又知多少？
点评：这是一篇洋溢着文采的作文，作者多处使用引用、比喻、排比等修辞手法。开头的题记用诗文改编，正文开头又引用诗文，恰当地引出了文章的主题。排比句的使用增强了情感的表达。关于烦恼的主题，更是使用排比段，写出了成长带给自己的四个烦恼：失去、无可奈何、孤独、求而不得。之后又用比喻和排比的句式，说明成长中存在着诸多的不顺利和烦恼，说明烦恼是成长中的常态。文章体现出了作者对烦恼的深切体悟。
我的烦恼的作文5
都说少年不识愁滋味，但随着一天天长大，成长的烦恼也接踵而至了。烦恼是多变的，有时如一轻阵风，眨眼间便消逝，有时像一棵劲松，倔强挺立在悬崖山巅，久久不肯离开你的视线；烦恼谁也说不清，可一语点破，也可任其扎根在心间；烦恼还可大可小，心宽了，地位不及一粒芝麻，倘若反之，则后果不可言喻。
我成长以来最沉重的脚步，应该缘于第一次步入那给我眼睛判了刑的地方—眼镜店。感觉那天自己脚上仿佛套上了千万条枷锁，充溢着千万缕悔意的脑海，泛起了阵阵涟漪。配好眼镜转而戴之：虽清晰了许多，但我的眼睛却有点阶下囚的感觉，心里一时还是接受不了。哎……一种欲哭无泪的感觉——烦！
随妈妈走在回家的路上，坐上公交，心内五味杂陈。明明今年六月份都还5。1的视力，怎么才半年就“瞎”了呢？大概是因为之前暑假废寝忘食地看完一百多集《名侦探柯南》的缘故，还有平常也不太注意用眼卫生，这下……哎，但愿“亡羊补牢，为时不晚”。
从此之后，眼药水成了我的贴身伴侣，而曾经的好友—书籍，我必须与“他”保持安全距离了，除了与“他”几次必要见面外，一律隔离。但毕竟日久生情，以前那么多朝夕相处的时光，我还是太想念“他”，时不时去看望下，每每纠结、犹豫在我心中来回交织，但看了看一旁的眼药水，咬咬牙，还是狠心放下“他”做眼保健操……烦！
开学了之后，对于同学们面对我戴上眼镜的“新面貌”会有怎样的看法，这个倒没多大关系，这点小事不值一提。但戴眼镜之后，玩球类运动时真是硬伤。不管是打篮球还是踢足球，总不能全身心投入运动中，生怕眼镜被球砸到或被其他人用手碰到，烦！
还有更烦的不外乎是照顾眼镜上：日日要为它拭去灰尘，日日睡前还得送它回家—眼镜盒，醒来也得不忘戴上它，走到哪都得注意，一不小心碰着、划着，隔几天又得细细为它冲洗、朝上、在阴凉处晾置……如此小心翼翼，周而复始，烦！
显然，戴眼镜已成不争的事实，这些给我带来的烦恼已是避免不了的了。那怎么办呢？只好去面对了。如今保护眼睛成了我生活的一部分：每天的眼保健操我都会一丝不苟地去做，每时每刻都会注意用眼卫生，睡眠充足，不趴着写字，不躺着看书……
正如阳光普照的时候，也难免出现短暂的阴云，成长中的烦恼也会不断磨砺我的意志。所以我告诉自己：别让一片枯叶掩住整个春天！
我的烦恼的作文6
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我已经是个11岁的小伙子了。从蹒跚学步的我成长为一个品学兼优的我，我收获了许多, 特别是改掉了粗心这个坏毛病。
其中最令我烦恼的就是“粗心”这个坏毛病了。记忆的大门徐徐开启——
记得在一年级的时候，我是老师公认的好学生，语文、数学的考试成绩都在95分以上。但是，我却很少考到100分。这是为什么呢？我印象最深刻的考试是那一次：“唉!多简单呀!得满分,那还不是小菜一碟！”我轻蔑地看了一眼卷子。不一会儿,这张卷子就被我搞定了。老师提示：做完了，要认真检查 。“唉!还用得着检查吗？保证全对!”可做完了没事干,就无聊地东瞧瞧西望望起来。只见一位同学抓耳挠腮，在那儿冥思苦想，“这么简单的题都做不出来，好傻！”再看看我们班的“数学尖子”：她啊，正在反复检查，看了一遍又一遍，我又笑道：“真是多此一举，浪费时间！”考试时间到了，我第一个交了卷子,心里想着得到100分后,老爸老妈会怎样表扬我,老师会怎样高兴,同学会怎样羡慕……那叫一个美呀!------这时有些同学还拿着考卷依依不舍呢！
然而，考卷发下来时，我只得了95分。这对于我来说是“晴天霹雳”，因为我对自己很严格，最少考97，我得了一个自评的“不合格”，一看考卷，竟都是些低级错误，不可饶恕；把五只小象数成四只，扣了一分；5+9=14，我写成16，又扣了一分；还有就是应用题，算错得数，扣了三分！就这样扣了五分，我怎么会甘心？难道，难道“粗心”已经开始缠上我了？
现在，我五年级了，我长大了，我已经找到了消灭粗心的“良药”——理解题目，认真检查。前两周的数学第四单元考试，我用上了这个“良药”，终于获得了我梦寐以求的满分。当时，我做完了整张考卷，并不是像以前一样在旁边玩了，我一再告诫自己：不能马虎！要细心！细心！于是我又翻到第一页，从第一题开始，在头脑里重新做了一遍。终于在第六题的数轴题中发现了错误，把4/3标在了4/1的位置，我连忙改了过来。检查完了一遍，我还有点不放心，于是我又去检查了一遍，当我发现58/90约分这题似乎有错，约分后的得数29/45是最简的吗？于是我又算了一遍，是正确的，心中的石头终于落地了。功夫不负苦心人，我又找到了一个错误：写出分母是9的最简真分数，我写了8个。我不断钻研题目，才发现原来我漏掉了“最简”两个字。我连忙改成6个，因为 3/9和 6/9不是最简真分数。在确认考卷无误时，我胸有成竹地交了考卷。果然，一个满分落入了我的口袋。
我终于告别“粗心”这个难缠的毛病了。我真真真……（此处省略一万个真字）高兴！其实，粗心，并不可怕，只要我们掌握住了它的克星——细心，粗心就会离我们远去。
我不再粗心了！你还粗心吗？粗心是魔鬼，我们一定要远离它，千万不能让粗心控制我们！