我的理想六年级作文 篇6
我的理想是在乡下学校当一名小学老师，让没有钱的孩子都可以读书。我会亲手教他们学习，带他们去春游、去野炊。
春天，我会和学生们一起去田野边放风筝。我会教他们怎样放上去，飞得更高。如果渴了，我会把预先准备好的水果分给同学们吃。如果困了，我们还可以在绿茵茵的草地上休息。如果同学们玩累了想回家，我会把他们一个个送回家，让家长们放心。
夏天，男孩子们去游泳，女孩子们则在树荫下看书。如果有哪个孩子不会游泳，我就会像游泳馆的教练员一样教他游泳，直到学会为止。
秋天，我会带领学生们去果园帮果农摘果实，我们举行一个比赛，看看谁在规定的时间里摘的果实最多，我还会做一个奖章发给比赛中的冠军。
冬天，我会和同学们一起堆雪人、打雪仗，尽情地玩耍。美术课上，我会带同学们去室外、去田野边画雪景。
这就是我的理想，现在我唯一能做的就是好好学习，长大去实现理想——让乡下的孩子也会有知识，走向世界。
我的理想六年级作文 篇7
在课堂上，最辛苦的就是老师。在老师的教导下我们快乐的成长，我未来的理想是当一名老师。
在每一科都有任课老师，我们在老师们那里一点点吸取知识的甜蜜。
我正朝这个方向努力着，从小事做起。在一次数学课上，我们班上有些乱，而数学老师正在聚精会神地讲着课。我发现同学们都不听老师讲课。我十分着急，想：“老师在认真地讲课，我们却不听，老师该有多伤心呀！我要好好听课，不辜负老师对我们的期望。”于是我坐得端端正正，目不转睛的听老师讲课。这时老师写完题转过身来正想发火，而她却看见我和几位学生正在认真听讲，老师一下子高兴起来，还表扬了我们带了个好头。我不好意思地笑了笑。而同学们看见老师表扬了我们也不肯落后把身子坐的笔直，都认真听起课来。就这样，我帮助老师稳定了课堂秩序。下课了，我又帮老师把作业送到了办公室，老师满意的笑了。
今天，我十分高兴，不光是受到了老师的表扬，而是我又向我的理想方向努力了一步。
在今后的日子里我要向我的理想努力。因为老师像园丁一样哺育像花朵一样的儿童。如果花儿没有园丁的照料就不会茁壮成长。我要感谢老师，我长大了也会像老师一样哺育像花一样可爱的儿童的。我要给祖国创造一线希望。
在以后，我要帮助老师和同学，一点点努力朝我的理想更近一步。
我的理想六年级作文 篇8
大家都有理想。有的是想当护士，有的是想当主持人，有的是想当歌手……可我与其他人都不一样，我想当一名英语翻译，这种想法源自于寒假的某一天。
寒假的一天，我早早的就起了床，开了电视，准备看《我是歌手》的重播。妈妈说：“你看的是对自己有用的吗？”我刚好看到尚雯婕在唱《最终信仰》中的英文，我犟嘴说：“谁说不是，这不是有英文吗？”“那你会翻译吗？”妈妈反问道。“这……”我一时语塞。“不懂就去翻词典，今天午饭之前我必须看到这段的翻译。”妈妈命令道。
我一听就来了劲，因为我的英语底子还算不错，翻译起前几句那就是张飞吃豆芽—小菜一碟，再加上我有词典的帮助，我不一会儿就写完了翻译，给妈妈看时，妈妈顿时惊讶：“志志呀，你长大以后就去做翻译吧，凭你这英语，肯定能拿不少薪水。”“翻译是什么？”我问。“就是别人雇你去用英语和外国人交谈，然后给你薪水，这叫翻译。”妈妈回答。“那好，我长大以后就去做翻译。”我说。
不过翻译可真不是好当的。在口语方面，我的口语就很欠缺。在考英语一级的时候，拿回成绩单我发现没有通过英语一级就因为我的口语不过关。不过这没有让我气馁，我翻出家里珍藏的英语磁带，跟着里面的声音一起读，直到隔天起来嘴肿得像猪嘴一样，我才休息，可嘴好了以后又开始了无休止的诵读，到现在，被我倒坏的磁带已经不知道有多少了，但终于有了回报。我在考二、三级B的时候口语竟全部都通过了，随之，我的梦想种子也在进一步的生根、发芽。
我实现梦想道路虽然坎坎坷坷，但是终有一天，“梦想”对我而言，绝对不是虚无飘渺的词语！梦想之路，也会平稳无常！
我的理想六年级作文 篇9
每个人都有自己的理想，当然，我也不例外。就让我打开我的百宝箱——告诉你我的理想吧！
我的理想是当一名山区的老师，因为我听说那里的孩子特别可怜，我也想让那里的孩子能够学习，变得更好。我不怕那里条件艰苦，我非常想要山区的孩子得到温暖，所以我励志要当一名山区的老师。
上课时，看见老师嗓子痛，也要硬撑着给我们讲课，我当老师的信念就愈发坚定。俗话说得好：“种树者必培其根，种德者必养其心”为了这个理想，我要更加努力，努力学习，别人在玩耍，我就要学习，为了我这个理想，我要奋斗！奋斗！奋斗！
假如我当上老师，我会布置较少的作业，使同学们有很多的课余时间，我也会跟着同学们一起做游戏，读书……并且我还会每星期准备一节课外生活分享的时间，让同学们分享自己多姿多彩的课外生活，既可以分享自己的课外生活，又可以提高自己的口语表达能力，因为这节课，同学们会爱上语文课。
假如我当上老师，我会组织很多活动，比如，会让学习较差的人把不会的题抄写在黑板上，让学习较好的同学上台讲解，既可以让学习较差的同学提高成绩，又可以让学习较好的同学加深印象。
理想是一把钥匙，打开我未来的大门；理想是一盏路灯，照亮我前进的道路；理想是一把火焰，燃烧我实现理想的激情。我会在实现理想的道路上继续奔跑下去……
我的理想六年级作文 篇10
我的理想
很多人问我：“你的理想是什么？”我会回答：“我的理想是当一名厨师，一名能创作出特色美食与营养佳肴的厨师。”我知道理想是深海里的一盏明灯，会让我知道自己的方向；也是人生命中的指南针，可以寻找出一条自己应该走的路。有理想就会有思想，有思想就知道如何去实现自己的理想。
有人问：“为什么会有这样的一个理想呢？”当我五岁的时候，看到妈妈做菜，就吵着要自己来，结果我打蛋，妈妈调味，爸爸下油，姥姥搬来小板凳让我站上去拿起了锅铲……就这样，我的第一个作品“炒蛋”诞生了，结果大受好评，我感受到其中的无穷乐趣。从此，炒菜时，妈妈经常要靠边站，八岁的时候我已经能独当一面。慢慢，我发现自己在这方面很有天赋，我每见过别人做的菜，自己都能做出来，而且味道和营养都很好。我不但会模仿，还能创新，自己想出一些新的搭配，新的菜式，做出来一试，哗！太美味了，家人吃过也是常常赞口不绝，我听了好高兴，心里也暗暗地想：“我一定要加倍努力！”最近我又自创了一道新菜式名叫“缤纷世界”，不但外观好看，吃上去那味道呀，真是萦绕舌尖，吃了一次没有不想吃第二次的，太美味了！我还会经常看有关的书籍，研究别人的各种菜式，不断了解，不断学习。
还人有问我：“打算如何去实现自己的理想呢？”我想，我现在还是小学生，应当以学业为重，先把文化知识学习好，打好基础后，再去实现自己的理想。因为有的人呀，为了自己那不合实际的理想却把现有的学业荒废了。 从现在开始，我要努力学习，在双休日再去实践自己的菜式，实现自己的厨师之梦。
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