我的理想六年级作文(2)

2021-03-22[第三单元]我的理想

我的理想六年级作文 篇5

  人生,是因为有了理想才有方向;人生,是因为有了理想才有目标;人生,是因为有了理想才有规划。如果连想实现理想的目标都没有,那人生将毫无意义。我的理想是当一名有钱人。这句话说出来可能会引来很多人的嘲笑和讥讽;这句话说出来或许与伟大的科学家梦,教师梦,医生梦都形成对比,显得是个钱虱子,财迷。

  但是,要知道,后面还有这么一句话:“以爱的名义捐给需要的地方。”是的,成为一个有钱人,不是为了让我自己能过上歌舞升平、花天酒地、奢侈豪华的生活。而是为了有一份爱能传递到需要它的地方去,能起到它应起的作用。

  虽然这个理想在我脑海中萌生的十分突然,但是却在我心中根深蒂固的留了下来,原因是有一次,我在电脑上看到了一篇文章其中有这样的一段话:“如果你感动了,就尽自己的能力帮帮他们吧。”下面是一组图片。我是一个不易受感动的人,但是看完之后我很心酸。

  这些孩子穷得连学都上不起,衣服破破烂烂,只能遮体而不能避寒。整天干活照顾家里的老弱病残,早早就承担起家庭支柱的责任。更严重的是他们没有水----~~~没有水呀!皮肤惨黑、嘴唇干裂,肌肤因过度缺水而皮开肉绽。有的人为了能吸到几滴水而惨死在石头崖下。这种情况尤其是非洲特别严重,非洲的孩子是什么样你们知道吗?干枯?瘦弱?悲惨?不不不,他们的样子早已超出我们的想象,他们的大腿与我们的手腕一样粗细,而他们的手腕还不足正常人的二分之一,没有衣服,没有家,就游荡在大街上任其自生自灭。我无法用更多的语言来形容了,只有四个字“惨不忍睹”。

  从我见到那篇文章开始,它就在我的心里扎根了,并时刻提醒着我,当我浪费食物,浪费水,浪费了钱财和时间,或者与父母拌嘴吵架,心情不顺埋怨日子有多不如意时……,那篇文章便在我的脑海中出现了,有一个声音对我说:你想过他们吗?

  你想过他们吗?

  你和他们比起来,你是多么的幸福,可是你却不知足,还在浪费还在埋怨!想到这些我的心情就逆转了,我要做我想做的事情。这或许被人说不是一个理想,但这确实是我想做的事情,也是我的理想和目标:我想成为一个有钱人,将我有的以爱的名义捐给那些需要但是却没有的难民孩子们,我希望看到他们的笑脸,这是我的愿望和理想。

  理想,这个词在字典里的意思是对未来事物的理想或希望。但值得一提的是后面还有一句话:多指有根据的、合理的。跟空想、幻想不同。是啊!理想是用来实现的,而不是用来空想和等待的。所以我要加倍努力学习,用宝贵的时间做更多宝贵而有意义的事情,为实现我的理想而努力奋斗!为我加油吧!

我的理想六年级作文 篇6

  理想是一盏明灯,为我们的前进道路照出一片光芒 与希望。拥有理想的人是幸福的,快乐的。不要说自己的理想太卑微,不够远大,不够令人羡慕,但它总是你的目标,是你真心向往的啊。我们也许会因自己的理想 远大而自豪,因他人的理想卑微而冷嘲热讽,但如果没有这些看作卑微的行业,又怎能有这个世界呢?

  我的理想是什么呢?是做军人?医生?老板?不,我要长大以后考复旦大学,然后做一名老师。虽然这个理想有点遥远,但是我会尽一切努力来实现。

  我之所以有这个理想,是因为我们的数学老师启发了我。他是一个慈祥的人,工作认真负责,对同学们也非常好。有时候同学犯了错误,往往是教育教育,说 同学们两句,从来没有打骂过我们。他在课堂上是我们的老师,在课下是我们的好朋友。他主动辅导同学,晚上六点的时候,别的老师已经回家休息了,而向老师还 在教室里辅导我们。他是一位特别的老师,别的老师都爱布置很多学习任务,而他却让我们在玩中学,学中乐。他是我的榜样,我长大后也要做这样的老师。

  有一次,我帮他抱书,无意间,我看到了向老师的双手。他的手已经被白色的粉笔灰“侵蚀”了,不再有普通人那么红润光滑了,在我心中一股敬意油然而 生,这是为什么呢?那就是您为了我们,为了我们这些祖国的花朵所付出的啊!他对我们的奉献,我们都谨记在心,将来一定要做一个对社会有用的人。

  我要做知识渊博的老师。从现在起,我要好好学习,多读课外书,提高自己的阅读水平和写作能力,认真完成老师布置的作业,成为德智体美劳全面发展的学生。

  我一定要让这个理想实现,将来一定要为国家培养出更多的人才,收获桃李满天下的喜悦。

  我一定会勇往直前,奋斗不息。

我的理想六年级作文 篇7

  理想犹如夜空中的一盏明灯,指引着人们走向成功的道路。理性犹如沙漠中的一股清泉,给失望的追梦人带来希望。

  我想象着十五年之后的我。“叮铃铃,叮铃铃”,上课的铃声响了,我在铃声的伴随下走进了教室。课堂上,每一个学生都精神饱满,犹如含苞待放的花骨朵儿。他们洋溢着青春的气息,在阳光下更加灿烂。

  我站在讲台上,就感觉身上有一股莫名其妙的责任感。望着讲台下一双双炯炯有神、求知若渴的眼神,我的心不禁打了个寒颤,意识到我的职业是一个神圣的职业。她像黑暗中的灯塔,给人指引人生前进的方向。

  我说:“同学们,今天我们一起跟随着作者的脚步,一起到能歌善舞的新疆玩一玩,看一看。”在课文中,同学们感受到了万物复苏、生机勃勃的春天,柳枝在随风飘荡,指挥着春天的节奏;转眼间,我们跟随着作者又迎来了一个新的时段——夏天。夏天到了,荷花在池塘里竞相开放,蜻蜓在荷叶上优哉游哉地做着好梦。正像诗人所描绘的那样:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。接着,我们又来到了枫林,突然大家又情不自禁地念起了杜牧的诗歌:“远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”啊,下雪了,下雪了。只见鹅毛般的大雪飘飘扬扬地从天空中落下来,那雪白的小精灵悄无声息地降落到地上,给北风呼啸的冬天增添了一份光彩,大地盖上了一层厚厚的棉被。

  “叮铃铃,叮铃铃。”下课铃响了,同学们意犹未尽地走出了教室。想起他们在课堂上认认真真地态度,我露出了欣慰的笑容。

  这就是我给自己制定的一个计划,将来做一位家长信赖,同学们喜欢的老师。

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