我的理想六年级作文

2021-05-28[第三单元]我的理想

精选我的理想六年级作文锦集10篇

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的我的理想六年级作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我的理想六年级作文 篇1

  这一天,风和日丽。五点多钟,天还黑的时候,我就早早地起了床,和妹妹一起去了钱塘江边,放飞我们美丽的奥运梦想。

  原以为这么早来,不会有多少人在的,却没想到,已有许多人手里拿着一只漂亮的风筝,等着东边那明亮的第一缕曙光射来。那预示着一个新的开始,我们的希望和梦想都即将在这一刻被淋漓尽致地释放出来。

  过了一会儿,不知是谁喊了一声:“太阳出来了!”是啊,就在这时,天空顿时变得明亮起来,释放出万丈华丽的光辉,美丽的朝霞映红了半边天,不停地变换着色彩,由红到粉,到紫,到蓝……我惬意极了,看着如此美丽的景色,享受着晨风吹拂,简直忘乎所以了。“姐姐!别忘了放风筝!”是啊,天空中已经有零零落落的几只风筝了。

  我让妹妹举起风筝,挑选了一个微风习习的绝佳时机,说了声“放!”看见妹妹撒了手, 我就开始在这辽阔的草地上快乐地奔跑。眼看着风筝越飞越高,听着风声在耳边“呼呼”地响,我认为可以停下了。没想到,我一停下,风筝便开始直线下坠,我只好继续奔跑。后来实在跑不动了,一挨着草地便瘫了下去。可是风筝丝毫不理会我,还是不听话地跟着我落到了地上。妹妹和我一样沮丧,说:“姐姐,为什么风筝不肯飞起来?有什么办法吗?”她这一说,倒提醒了我,

  一边收线,一边回忆起舅舅放风筝的样子。他都是先不让风筝飞太远,奔跑到风筝飞到一定高度时,刹车,还把线一拉一拉的,风筝就飞稳了。待完全飞稳了,再放高一些,继续拉线。我眼前一亮,对,我也试试!

  “来,托着风筝,咱们这次一定能成功!”这是我自信的声音。“能行吗?”妹妹怀疑地看着我。“试试不就知道了!”随着我的飞奔,风筝飞了起来,我一看,立马刹了车。眼看着风筝又要掉下去了,我紧张得手心都捏出了汗,急忙收紧了线,慢慢地操控着,终于,风筝又向蓝天扬起了高傲的头。这只风筝是福娃“妮妮”的图案,妮妮是只可爱的小燕子,愿它把美好的奥运祝福播撒到世界的每一个角落,也愿它把我的奥运梦想向蓝天倾诉!

  不仅是这只风筝在越飞越高,随着时间的推移,我们的祖国也在日益强大,越飞越高。8月8日,奥运会将在北京举行,这宣告着祖国的繁荣昌盛,也预示着我们这些祖国的花朵,将在阳光下茁壮成长,祖国的明天将会更加美好!虽然我现在还小,没有什么能力,但若是下一次还有机会举办奥运会,我一定会当一个志愿者,为奥运尽一份自己的力量!

我的理想六年级作文 篇2

  每个人都有自己理想,那或许是一位伟大科学家;或许是一个文笔了得作家;或许是一名为人民服务警察;或许是一位傲游太空宇航员。我理想是一个平凡无奇有神圣无比岗位人民教师。

  如果问我为什么有这样理想,那是老师这种无私奉献精神影响了我。在我小学六年学涯里,老师给了我多少无私关怀?在我为一道难题困惑时,是她,为我详细讲解;在我值日时不小心划破手指时,是她,为我细心包扎;在我因为考试成绩不好闷闷不乐时,是她,给与我鼓励……就是这些平凡无奇小事,却让老师这个伟大形象深入我心。是她们彻夜灯火批改作业,让我们看到了自己不足;是她们孜孜不倦教导,让我们知道学海无涯;是她们严厉批评,让我们明白自己错误;更是;更是她们严厉批评,让我们明白自己错误;更是他们每天辛苦,让我体会到,老师——是多么伟大又无私!

  我相信,我理想不只是空谈。在十年以后,我也将向我老师一样,站在讲台上,手拿着课本,为那一个个天真可爱孩子们讲述道理,传授知识。我要像辛勤园丁,用自己汗水浇灌这些祖国花朵;我要像无私蜡烛,燃烧自己照亮孩子们前进道路;我要向慈祥母亲,用温柔与善良关怀着是这些幼苗;该批评与道理激励着他们成长。我要将自己全部心血献给这些天真可爱孩子们。

  为了这个理想,从现在开始,从今天开始,我一定要努力学习,掌握更多知识。因为没有知识,什么也做不好,更不要说去实现远大理想了。同时,我也要将心比心,去体谅老师,关心老师,是老师这个伟大职业根深蒂固在我心中生根发芽。苏格拉底说过:“世上最快乐事,莫过于为理想而奋斗。”那么现在,我就要为了自己理想能够早日实现而奋斗努力!

  其实,不管是在伟大科学家,还是在了不起宇航员,或是受人仰慕成功人士,他们那一个不是;傲视辛苦培养出来?我们每个人都有老师,而老师这种高尚品德而是每个人学习榜样。让教师——这个人类灵魂工程师,成为我最伟大理想!

我的理想六年级作文 篇3

  我有一个理想,那就是当一名光荣的教师。这颗种子在我很小的时候就在我心里深深扎根了。我的理想之种是这样埋下的:

  在我依稀记事的时候,爷爷还没有退休,他经常带着我去他们学校参观。我经常看到一些学生毕恭毕敬地对着爷爷喊:“老师好。”每当这时,爷爷脸上就会笑得像花儿一般灿烂。我心里总是很奇怪:爷爷为什么会受到这些大哥哥大姐姐的尊敬呢?我知道爷爷是一名老师,难道老师就受人尊敬吗?是老师有令那些大哥哥大姐姐乖乖的尊敬自己的魔法吗?我去问爷爷这些问题,爷爷也不回答,只是说:“你长大了就会明白这些道理了。”而且爷爷一讲起他的学生就神采飞扬,兴高采烈地跟我们讲他的学生谁谁谁,考试考了年级第一,还要讲一讲他的学生作业写得多么好。即使他的学生有些很顽皮,不好好写作业,可他仍讲的眉飞色舞。我不想去问问爷爷怎么这么高兴。那讲起来就停不住的爷爷也不会回答我的。我想,他这么高兴是为自己有这一批优秀的学生骄傲吧!我暗暗地下了决心:“长大后,我也要像爷爷一样,当一名光荣的教师。

  长大后,我上了学。我一直很努力地学习。因为爷爷说过,要想当一名老师,首先就要努力奋斗,考上大学,毕业后才能当老师。而且老师都是有文化的人,所以要想当老师,就要门门精通。曾经有一段时间,我十分贪玩,学习成绩一落千丈。一天晚上,我梦到了爷爷,他对我说:“你不是要当老师吗?这种成绩怎么行?”我从梦中惊醒。从此,我不再贪玩,并把学习赶了上去。

  我希望,通过我的努力,长大后,我真的能当上一名像爷爷一样,桃李满天下的老师。

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