读书的故事的作文 篇6
我一向不爱看文字类书，可妈妈又非要我看。
有一次，我捧着一本漫画书准备看，我心里明白，妈妈是绝对反对我看这种书的。怎么办呢？有了！我们家的楼梯间比较大，那里堆放了许多杂物，我贴着墙的一面慢慢蹲下，把堆着的杂物摆到楼梯边，这样藏在楼梯间角落的我非常的隐蔽了。就算妈妈叫我，我也一声不吭，躲在这个“安全岛”里尽情地看我喜欢看的书。
一切进行得非常顺利！不一会儿，只听到妈妈那熟悉的脚步声越来越近，我不由屏住呼吸，当我感觉到妈妈的脚步声走远时，我才松一口气，马上进入我的“快乐世界”！书中的内容太好笑了，看着看着，我忘记了自己的处境，居然忍不住哈哈大笑起来。不好！妈妈发现了！我以迅雷不及掩耳之势，拿看书躲到我的房间里，快速把门关紧，并扣上反锁。我觉得还不安全，把房间里我能搬得动的东西将门抵住。哈哈！这可就万无一失了！！我可以继续安心看我的书了。
看着看着，糟了！我的肚子涨痛起来了，必须得上厕所。人有三急，这可拖不得的呀！于是我赶忙将抵住门的东西移开。不好，外面有妈妈的脚步声，好像是知道了我的行踪。怎么办呢？我轻轻地打开一条门缝，伸出脑袋试探“敌情”，趁妈妈一不留神，我踮起脚尖，轻快地到了厕所，准备出来时，妈妈在外面催我。我知道被妈妈当场逮住可就得告别我的爱书了。我脑筋急转弯，对妈妈说，我肚子痛得厉害，可能是便秘，你不要催我了。这招还真奏效，妈妈的脚步又远去了。不由分说，赶紧出来悄悄回到房间里，高兴地看着我的漫画书。
一直以来，妈妈不准我看漫画书，非要我看文字类书。为了能让我爱上看文字类书，妈妈特地为我买了一本文字类的笑话书。我一看就看上瘾了，也就慢慢地喜欢上了文字类书。看完了，又吵着妈妈给我买书，于是妈妈给我买了一本《西游记》，并告诉我，这是名著，要认真点看。我翻开书，从目录读起，本计划每天看二十页，可一看下去，就着了迷一样，看得吃饭都不想去，不到半个月，这本书就被我看完了。从此以后，我喜欢上了文字类书，妈妈也乐得合不拢嘴。
现在，我已经不怎么看漫画类书了，更喜欢看文字类书，可漫画书也会偶尔看一看，因为我想成为“文画”双全的人，让我写的、画的，能给大家带来快乐！
读书的故事的作文 篇7
莎士比亚说过：书籍是全世界的营养品，生活没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，如鸟儿没有翅膀。所以书籍使我们生命里不可缺少的一部分，也是世界上唯一不会腐朽的东西。
我是一个名副其实的“书虫”，对家里最感兴趣的就非爸爸那黄褐色的大书柜莫属。书柜里装了很多书，我拿不着，就踩着椅子拿。不料，书没拿到，反而摔了一个大跟头。从那以后，爸爸不准我一人拿书，只能叫大人帮着拿。时钟三兄弟整天你追我赶的，时间一下子就过去了。转眼间，我上六年级了，可是我跟书之间的感情却历历在目。
我的读书故事之——喜
一年级的时候，我天天都读爸爸书柜里的书，直到我把书都差不多读完了，爸爸就带我去了书城。那次，我和爸爸买了很多很多的书，有《格林童话》、《安徒生童话》、《屋顶上的小孩》、《城南旧事》等等，各种各样的书籍应有尽有，都能够堆成一座“小山”了。我高兴的一蹦三尺高，整天都把书捧在手心里，爱不释手。我上哪儿都带着书，逛街、旅游，甚至睡觉都要把书放在枕头底下。没过几周，爸爸就会带我去一次书城。每次去书城，我都会去汲取书的“营养”。书，能够提高我的写作本事、丰富我的想象力和获取一些课外的知识。
我的读书故事之——怒
一天，我全神贯注地在课桌上看书，一位同学向我借书，我毫不犹豫地把我那本《城南旧事》借给了她。几天后，我来取书，却看到那本书已经损坏了。书上的一层薄膜被撕了一半，书中的页数已经不完整了。当时我看到这一幕时，气极了。真想把那位同学的书也撕了。那位同学看到我很生气，就对我说：“对不起，我会帮你补好的。”听到这话虽然还是很愤怒，可是还是觉得她说了应当能做到。于是让她把书带回家去补好。之后，她真的把书补好还给了我，虽然书上有些粘补的痕迹。
我的读书故事之——哀
偶然有一天，我在书店的书架上发现了一本《蓝色的海豚岛》，一看到这本书的书名，我就被吸引住了。我不假思索的掏出了三个月的零用钱买下了它，我走到了公园的石凳上津津有味的看着。看着看着，肚子自我叫唤起来了。可是高尔基说过：“书中自有面包在”，我立刻感受到书中的知识填充了饥饿的肚子。我把书里的营养当作午餐，这比真正的午餐更有“味道”。渐渐到了午时，到了该回家的时间，正准备回家，忽然看见一位老人没站稳，上前扶了她一下，然后就回家了，直到回到家里了才发现书还放在石凳上，等回到原处的时候，书早已不见了踪影。
我为失去了一位良师益友而感到哀伤。
我的读书故事之——乐
我从开始认字时，就开始拿书玩。之后认识很多字的时候，就开始看书。我读书的时候速度很快，爸爸就对我说：“不用那么着急，要细细品位书中的知识，会对你受益匪浅的。”之后，爸爸给我讲了毛主席“三温四复”式的阅读方式和“读得多，想得多，写得多，问得多”的习惯，在书上重要的地方画上符号。还买了一个小本子要我摘抄书中的好词、好句、好段和写阅读心得。
从一年级到六年级，我都一向坚持着，已经用了四个本子了。此刻，我每遇到一本书，宛如一匹饿狼看见一块肉一样。“吞掉”那块“肉”，“咬碎”它的“骨头”，直到书中所有的“纤维”和“筋肉”成为我的一部分。
一天，我写的作文在《青少年报》上发表了，我心里乐滋滋的。这一切都是我自我的努力和书籍的“帮忙”结合的成果，“一分耕耘，一分收获”我享受着收获成果的喜悦。我暗暗下定决心下次还要发表。
我的读书故事里有喜怒哀乐，我认为书籍是培育我们的良师，无需鞭答和根打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式……我能够发自肺腑的说一声“我爱读书！没有书的灵魂是不完整的！”
【有关读书的故事的作文7篇】相关文章：