我敬佩一个人作文

2021-05-28[第七单元]我敬佩的一个人

【必备】我敬佩一个人作文九篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的我敬佩一个人作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我敬佩一个人作文 篇1

  在寒风刺骨的大马路上,有我一个素不相识的人,他在默默地打扫路边的垃圾。

  这就是环卫阿姨,也是我最敬佩的人。这位阿姨眼睛小小的,一张较小的嘴,有着暗黑的皮肤,穿着一套黄色的衣服。在寒冷的冬天里,在炎热的夏天里,她那静静扫地的身影,随处可见。

  在寒冷的冬天中,她那脸色苍白,要紧下唇的脸面,寒风在静静的吹拂着,有人对她说:“快回家吧,何必在这扫地呢?”她却笑着说:“如果不扫地大街上就会垃圾东飞西飞,还不如扫完再回家。”那位劝服的人摇着头离开了。在炎热的太阳下,她还是在那扫地。她额头上那雨点般的汗水在一滴一滴的从她的衣服上流下来,仿佛她是收采雨点的小仙女正在收采雨点。我心想:为什么她在炎热的太阳下扫地,而不回家吹吹电风扇,凉快凉快?我带着这个问题趁环卫阿姨来小区的时候,问阿姨,问完后环卫阿姨对我说:“我们每捡或扫一个垃圾,世界就会变得更漂亮一点。”我听着阿姨的话并点点头说:“那你会不会很辛苦?”“辛苦啊,大辛苦一点算什么,让我们的家园变得更美好才算好。”阿姨说。听了阿姨的话,我下定决心心,一定要爱护环境,这样环卫阿姨就不那么辛苦了。这是一位普通的环卫阿姨,但我从他身上知道了,要爱护环境。

  在我心里面她是我敬佩的一个人。

我敬佩一个人作文 篇2

  我最敬佩的人,不是为我们日夜站岗的警察叔叔,也不是在医院抢救病人的白衣天使,而是这学期新转来的同学——张锦熙。她虽然很普通,但她那乐于助人的品质深深打动了我。

  还记得那是一个星期五,下午的语文课李老师带着大家改作文,一下午她一口水都没喝,不停地说,不停地改,嗓子都哑了。但是放学后,还有一个同学没有改完,于是李老师陪着他继续修改。

  这时,锦熙注意到了李老师很累,就主动去帮助那位同学。锦熙挨着他坐下,一边指着插图一边帮他分析:“要想写好这篇作文,必须先观察图片中有什么,你看,这里是被炸毁的火车站,这是废墟中幸存的小孩儿……”她一边比划一边讲,那位同学不耐烦地说:“这些老师都讲过了,我也写了,为什么就不合格?”锦熙赶忙拿过他的作文,认真看完后,又指着语文书说:“你看,虽然图片上就这些信息,但是你读读习作提示,要求我们充分发挥想象,不仅要把看到的写出来,还要把联想到的也出来,这样这幅画才会生动起来。”“你讲了这么多,我根本听不懂呀!”那位同学烦躁地站起来,来回走着。

  在旁边写作业的我听了,真是气不打一处来,每次给他讲作文,他都是这么说,还不如不给他讲呢!可是锦熙并没有放弃,她走过去,把自己修改好的作文拿给他,轻声说:“你看一下,有没有启发?”“你看,在这一段,我们要写的是虽然他在孤儿院被照顾的很好,可是他再也感受不到爸爸妈妈对他的爱了……”锦熙怕他听不懂,就用红笔把需要修改的地方逐一圈出来……

  四十多分钟过去了,他终于明白了,也改得差不多了,再听锦熙的声音,已经没有刚开始的清脆了,额头上竞也冒出了细细的汗珠。“咱们还要把作文再加工一下,用上修辞手法,注意细节描写,这样作文才能更生动呢,来吧,咱俩快点一起改。”说完,她就又继续拉着那位同学加工作文了。

  一个多小时后,作文终于通过了审核,锦熙笑着说:“我终于体会到了当老师原来这么辛苦,但是看到他改好了作文我比自己写出来都开心呢。”

  这就是乐于助人的张锦熙,她用行动指引着我,感染着我,带领着我。张锦熙,你是我最敬佩的人!

我敬佩一个人作文 篇3

  我最敬佩的一个人就是我的语文潘老师。

  潘老师个子不高,留着齐耳的短发,显得很精神干练。潘老师在我们班同学的眼中既是一位普通的老师,又是一位伟大的老师。她时常教诲我们:“为人应争第一流!”我们常常以此来激励自己。现在,我们班经常受到校领导表扬,但很少有人知道潘老师在其中付出了多少心血。原来我们班是一个出了名的乱班,没有哪个老师敢接班,由于潘老师很有经验,校长就让她接了班。潘老师来到我们班之后,首先树立了良好的班风,其次在课余时间经常找同学谈心,使我们从最初对老师的敬畏转变成对老师的信任。

  记得有一次,我和韩松在课间追跑打闹被值周生扣了一分,听同学说老师叫我们去办公室,我们心中都有些忐忑不安。没想到到了办公室,潘老师并没有直接批评我们,而是首先关心地问我们有没有受伤,然后说:“你们在楼道里做这种游戏很危险,不仅自己容易受伤,而且还会影响班级荣誉,这样多不好啊!”我和韩松惭愧地低下了头。通过这件事使我们知道并理解了潘老师对我们的良苦用心。我们表示再也不做这种危险的事情了。还有一次,我参加乒乓球队活动回家晚了,当我路过语文办公室的时候发现里面的灯还亮着,透过玻璃窗,我看到潘老师还再批改我们的作业。我想潘老师家那么远,回到家得多晚啊,我心中油然生出一种感动之情。我想进去跟老师说一声让她早点回家,但体育秦老师催着我们走出了校门。我们的点滴进步,凝聚着潘老师多少心血啊!我决心好好学习回报老师。

  有些人把老师比喻成领航人,在知识的海洋中指明一条光明的航线;还有些人把老师比喻成辛勤的园丁勤劳地培育着我们这些幼苗;而我则不然,我把老师比喻成一只蜡烛,燃烧自己、照亮别人。我想潘老师一定是其中最亮最耀眼的那只蜡烛吧!

我敬佩一个人作文 篇4

  如果有人问我:“你最敬佩谁?”我会不假思索的回答:“当然是我们班的'两枚玉'啦!”谁叫她是我们班里数一数二的优生啊!

  有一次,我们班上的语文老师来到教室宣布下午就要考试,我们听到了消息后,有的同学在抱怨语文老师,有的慢慢吞吞地拿出书本复习,还有的在玩耍,只有“两枚玉”是静静地坐在一旁认真复习考试资料的。我和别的同学都迷惑不解地看着她。

  到了中午我们开始复习。下午开考时我出了一身冷汗,手忙脚乱地把考试工具拿了出来,我看到“两枚玉”那很有把握的样子,不慌不忙地开始写试卷。当我辛辛苦苦地写到了第二篇阅读时,“两枚玉”已经把作文除外的题目一丝不苟地写完了,而我却还在起跑线上,落后了许多。我只能努力拼搏着。我心想:我是永远都比她落后了。到了第三天成绩出来了,试卷本来就很难,但是“两枚玉”却考了个98、5分的优异成绩,让我惊讶不已。

  难道她每一次上课都被老师表扬,经常举手发言,基本上每次回答问题都是完全对的,不管什么课她都会认真对待。

  这就是我敬佩的一个人——“两枚玉”,我一定要向她学习。

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