篇四：我学会了等待作文600字
种子等待萌芽，花蕾等待绽放，干旱土地等待一场甘霖，久雨的土地等待一束阳光。而正值青春年少的我们，等待长大。只有在等待之后，生命才焕发出不一样的绚丽。
有人说等待是无止境的，其实不然，只有坐想其成的人才那样觉得。等待中也充满了调皮，不一样的快乐。在毕业考的前段时间，等待放假就成了我们最大的乐趣，每天几乎是数着过日子。特别是上数学课的最后十分钟，每个人都拿着计时表看了又看，心里默数着，早已不知课上哪了，全班都已坐不住，象屁股上有针扎似的。看！她在收拾文具盒，他一手握笔，一手紧拿着饭盒，都等待最后的冲刺。“叮─”，下课铃响起，大家似离弦的箭冲出牢房般的教室。不知不觉中，也熬过了期末考，虽然等待到了尽头，有些小激动，但大家面临离别，也流露出阵阵哀伤。
等待也是激人奋进的。走进中学的大门，心理也更加成熟，所以有着出类拔萃的念头。第一步，当然是搞好学习，所以比以前更加努力，虽谈不上“头悬梁，锥刺骨”，但也尽力了。可每次试卷上的“红线条”都“残不忍睹”，这也预示我的等待还没结束，也激起我奋发的决心。在一次考试中当我看到成绩有所提高时，才结束了我的等待，因为我的等待结出了理想的硕果。你以为我就这样满足了？不，我将带着我的梦进入下一次充满幻想的等待之旅。
学会等待，才懂得欣赏美丽，而没有经历过风雨的花朵，必定不如风雨后的花儿开的娇艳。或许，等待过后，才能得到另一片天地，只因为，在解脱中得到了解脱。
篇五：我学会了等待作文600字
等待?这是一个动词，还是一个名词？ 我不得其解，但我宁可它只是个名词，一直这样安静恬然的站在那里。在这个所有的“等待”被焦急化，动词化的喧哗年代，我惟有从书本和印象中寻找着它名词的痕迹。
胡适，近代自由主义棋手，在他的身上，在那个颠沛流离的硝烟弥漫的年代，我感受到了一种最为纯粹的“等待”。 那就是他和才女曹佩声缠绵悱恻的爱情。
他们早年相识，互相倾慕对方，但那时胡适已有家室在身。在他们互赠的一封封书信里，我们可以感受到一种深切的牵挂，一种特有的暧昧。 “山风吹乱了窗上的松，却吹不清我心头的人影”，这是胡适写的，适之先生那时已人在孤岛，两人天各一方，却一日日望着那没有尽头的海峡，面对悍妻江冬青的自刎，他退缩了；面对战火连天，他无奈着，面对伊人，他无言以对，时光飞逝，终于，适之先生于宝岛孤单仙逝。 “霜鬓总已改，只有痴情在”，这是曹佩声给胡适的字句，一语道破，时光荏苒，年华老去，却因守情怀等君归的坚贞。他耳边日日想着胡适离开时的那句“等我”，她终身未嫁，孑然一生，也随仙鹤而去。他让别人把自己的尸体葬在胡适回家必经的那条路的路口处。希望胡适在回来时，能站在她的墓前，多看几眼，多站几秒，却不知胡适已早她十年离开人世。 …… 这是一段动人心弦的爱情，弥散这一种悲剧的色彩。
以前，自己一直不相信，在这个喧哗的世界，会有 “柏拉图的爱情”。而现在，我才相信它竟这样伟大的存在着。 这样哀伤的等待，这样无奈的等待，这样坚定如磐的等待 …… 或许，我笔下的文字根本无法阐释这“等待”所应有的魅力，我只是向告诉大家，这是多么可歌可泣，多么的伟大卓绝！ 或许，他们的爱情也正因这没有尽头的等待才彰显出如此慑人的哀伤与动人。 一切温暖的，安静的等待，你们都还在吗？ 但愿，一切都还在。
篇六：我学会了等待作文600字
在小学时，我就像一只羽毛尚未丰满的小鸟，拼了命地扑腾着，从未想过停下来等等，等等我的羽毛渐丰……
小学时我自然比别人飞得高和远，而来到初中，与那些不比我飞得低，而体力充沛的鸟儿们一起飞翔时，我自然感到万分吃力。
学习上，我不能比他们都强，于是我如小学一样拼命学习，但是我没有先想想，初中与小学有什么不同，依然着急地学着，做了许多遍的题也急急地再做，背了许多遍的单词也快快地再背。
考试是那样的残忍，一次次都处于中游的位置让我很恼火，我只好更加“努力”地学习，可分数却没有起色反而更让我恼火了。
还好我没有继续这样扑腾下去。
一天晚自习前，我回宿舍准备洗澡。室长捷足先登冲进浴室，还向我做了个鬼脸：“我先洗了哦！”
我又急又气，心想：我成绩不如你，连洗澡也不能比你先洗吗？等你洗完，只怕“花儿都谢了！”
过了一分钟，里面还是传出均匀的水流声，我忍不住大吼：“室长你到底洗不洗！”
室长一定是笑嘻嘻地说：“我得等水变热了再洗啊！现在洗得不偿失嘛！”
我一愣，我平时都等不及水变热再洗，冷得我发抖，我真应该等等！
不知是巧合还是天意，那天晚自习，在我又要开始重复做题时，同桌叫住了我：“等等，初中可不能像小学那样子哦！这题不经典！”
“等”？又是“等”！我真应该等等！连方向都没有弄清就急着“飞”出去，那不是无用功么？
此后，我飞行的路线出现了转折点。在学习和生活中，我都改掉了老着急的毛病，凡事都先等看清了，再选择最佳方案去实施。我的生活更快乐了，学习更轻松了。时常停下来歇歇，等待我浮躁的心安静下来，我之后的效率也更高了。
我在初中终于学会了等待，等待后再起飞……
篇七：我学会了等待作文600字
“等”是每个人都经历过也必然都会经历的事情，很多人都经常等——带着无奈的心态。可他们殊不知，“等”这小小的一个字，却隐含着深奥的大智慧。
掌握“等”的人，就是一个掌握了生活的节奏的人，他乐观地面对生活、活得从容;而没掌握“等”的人，则会成为“等”的奴隶，在一次次的匆忙中倍受折磨。
所以，我们要尽可能学会“等”。我们常常羡慕高素质的外国人，儒雅温和彬彬有礼，其实他们就是一群学会“等”的人。学会了“等”的人就能够很好地掌握自己的心情，让自己接受等的过程，让自己养成等的习惯，让自己欣赏等的从容。如此一来，生活中存在了心平气和的“等”，存在了对一切事情的从容淡定，再快的节奏也已经在你掌控之中，你掌控了节奏，自然就能够从容面对“等”的机会和过程，那么，你的生活是不是就过得乐观和潇洒呢?
相反，如果你不能心平气和地“等”，你生活的空气中充斥着一种紧张焦虑;你厌恶“等”，也就意味着你失去了“等”的快乐;在等和被等中成为了被动者，你自然也就没有机会去体验“等”的从容，感受“等”的高尚，学习“等”的自然。当你每一次都手忙脚乱狼狈不堪时，请你仔细留意一下，在你身边总会有那么一些人，他们脸上带着从容不迫的微笑。那时也许你就能够体会到“等”的美妙了——令人羡慕的从容。
但就算你明白了学会“等”的重要性，如果你不知道如何去实现学会“等”，那你也只能红着眼睛干着急。别急，待我向你介绍几点建议，也许你就会一瞬间拨开云雾见天日——豁然开朗了。
学会等待要有强大的执行能力，如若不然，再好的计划你也执行不了!众所周知：力不从心的感觉一直是最令人讨厌的。所以，执行能力也是你学会“等”的重要途径之一，而执行能力又源于你坚定的意志，所以，每当遇上诱惑时，你必须严格按照自己制定的计划去面对抉择，排除干扰，这样你才能够成功地学会“等”。
当你照着上述所说去做之后，相信不久之后那些从容微笑的面孔中就有一个属于你。
“等”是一种过程，是一种状态，是一种涵养，但更是一种境界。学会“等”，让自己活得从容潇洒，轻松面对生活，何乐而不为之呢?快快行动起来，加入“等”的行列吧! 篇八：我学会了等待作文600字
等待是一只含苞欲放的花朵，等待让人变得安稳、沉着。
初中的三年生活是我忘不了的日子。初一的我还是一个黄毛丫头，整天嘻嘻哈哈，可是每当我看到那些大姐姐们成熟的脸时，我就在想我什么时候才能跟他们一样。于是，我在默默地等待。
上初三时，快要中考的时候，老师对我们说，一千多个日日夜夜，马上就要见分晓了，你们也等待了那么久，答案即将揭晓。是啊，三年就这么过了，我也等待了三年。
暑假的时候，等待自己的考试成绩，在家里无聊时，就想自己会考多少分呢，唉，真是寝食难安。终于，中考成绩分布了，我的等待也结束了，心里的石头也就放下来了。
还有一次，上小学时，家里包饺子，爸爸和好面粉，妈妈切好肉馅，只见爸爸揪一小团面粉，用擀面杖滚几个，那面粉就乖乖地成了一个圆形，可是我一包，那面粉就好像和我有仇一样，怎么包也包不好。爸爸对我说：“你等一会再包，你先看我包。”然后我就认真地看着爸爸包。爸爸一边做一边说，先像这样，再包馅……我差不多等了十来分钟，终于，爸爸叫我再试试，我先揪了一小团面粉，用擀面杖擀了几下面皮的边缘，终于，饺子包好了。万事具备，只差煮饺子了，妈妈把饺子倒入锅中，不一会，那锅里的水开始沸腾，饺子浮在水面，像天空中的云朵，洁白而柔软，我高兴地说：“终于等到了!!”
八九岁的时候，爷爷生了重病，在医院住院，我听了这个消息，就要求爸爸带我上医院看望爷爷。到了医院，看到爷爷躺在床上，一声不吭，我高兴地朝爷爷跑过去，爷爷立马笑起来，之后，我天天跟爷爷讲故事，我对爷爷说：“爷爷，我等你好起来!”
等待考试的成绩，等待妈妈做好的饺子，等待爷爷好起来……生活中的等待无处不在!
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