误会作文 篇5
误会，是人的一生中可能会经历的事情，也是人生中可能会经历的坎坷。这几天，我读了一个故事叫《如果树知道》。读到这个题目时，我就有点纳闷了，怎么起这么个怪名字呢？
故事是这样的：在一所乡村小学，我们班有个叫沙子的男孩，故事就源于他。那时候，我们玩的东西很少，有一次，老师发皮球给大家玩，可皮球却接二连三地丢失。大家都认为是沙子干的，可沙子说不是他弄的。一天，我发现沙子在家抱着一个和学校丢的一样的皮球，可沙子又说那是他舅舅给他的，皮球被我拿到了学校。可是，之后，沙子没来上学，说是跟他舅舅上城里去了。几场大雨过后，操场积满了水，我突然在大合欢树下发现了两个皮球，原来，皮球滚到了树洞里，雨水灌满树洞，球都出来了。此后，我心里无限的懊悔，到现在。我的心里一直想着一个人——沙子，希望可以遇见他，跟他说声“对不起”。
看到一半的时候，我还对沙子的行为很气愤，可读完整篇文章后，我才为沙子感到不平，委屈。“我”误会了沙子，让他蒙受了不白之冤，最后连向他道歉的机会都没有。
读了这个故事，我感到沙子一定有很多委屈想说出来，只是大家都不给他机会。所以，当我们与别人有误会时，最好是相互宽容，多些理解。只有赢得别人的信任，你才能赢得成功，赢得胜利。
误会作文 篇6
金银花开了。我轻轻地走过去，拾起一片雪白的花瓣，我感到一阵春的温馨。突然，我发现那洁白无瑕的花瓣竟沾着污点，我的心猛地一震——顿时，我想起了她。
有一次，我到姚嫒嫒家去玩。去的时候，我带了画画工具，到她家后，我和她一起画画。
当我们在涂颜色的时候，她突然发现她的一根黄色蜡笔不见了，我们心急火燎地找着。
找了好长时间还是找不到，这时姚嫒嫒嘟囔着：“朱梦岩，是不是你拿了我的黄色蜡笔？如果是你拿的，你就拿出来还给我？”“什么，我拿的？那支蜡笔是你刚才用的呀！”
于是我们吵了起来，我气得跑出了她家。
回到家，我一摸口袋，咦，这怎么有支蜡笔呀？哦，想起来了，原来，我在画画的时候，随手把蜡笔放在口袋里了。
唉，我真不应该和她吵架。但我还是不敢诚实地告诉她。后来，在妈妈的劝说下，我终于鼓起勇气向她承认了错误。
误会作文 篇7
一天下午，我像平时一样在家写作业，突然，从客厅传来“咚咚”的敲门声，我想一定是爸爸下班回来了。我赶紧到客厅开门，只见爸爸手上拿着一个包装盒，上面写着“手工牛皮”四个大字，爸爸问我：“知道这是干什么的吗？”我心里顿时紧张起来，这次数学期中考试没考好，难道是打我的？我装傻：“不知道！”“别给我猪鼻子插葱——装象，你数学没考好，难道不知道这是干什么用的吗？把屁股撅起来！”爸爸满脸严肃的说。我心想：惨了，这回完蛋了，要吃“皮带炒肉丝”了！我只好不情愿的把屁股撅了起来，心想：谁叫我不争气呢！“爸爸，你就再给我一次机会吧！下次我保证考好，我发誓！”边说我边竖起三根手指头。这时爸爸却噗呲笑了，他把手一松，包装盒上竟然多出一个“糖”字——“手工牛皮糖”，而且写着“扬州特产”，我之前为什么没有发现？真令我哭笑不得！
爸爸真是太狡猾了，把“糖”字捂住了，但是我也没发现“扬州特长”这几个字，害我虚惊一场，真是一场误会啊！”
误会作文 篇8
“怎么办？我该怎么办？”拿着这封散发着茉莉花香的信件，我的手不停哆嗦着，拆与不拆的想法在内心作着激烈的斗争。放学了，我踏着轻松愉快的脚步漫行在熟悉的回家小路上。突然，前面出现了一个可爱纯真的小男孩儿。他先是用会说话的圆溜溜的大眼睛打量了我一下，像是肯定了什么似的，从背包里轻掏出一封别致的散发着茉莉花香的信件交给我，并郑重地说：“姐姐，这是一位大哥哥托我交给你的。”随后，伴着一阵跑步声，男孩儿逐渐消失在我的视线内。我如梦初醒般地看看这封信，信封上工整、潇洒地写着“云儿收”。
“咏琪收”这三个字，我一看便认出是谁的杰作了，但他为什么要写信给我？平时，我与他并没有什么接触，他有什么企图？他该不是对我。这有可能吗？一连串的问号困扰着我，让我的心灵颤抖着，神经1下子绷紧了不少。于是，我不但没有了拆信的勇气，反而有了撕掉它的念头。如果这封信并不是想象中的那样，而是有重要的事，那么岂不是对自己不负责？但如果真是那样，被别人或老师知道了，岂不是要接受严格的思想教育？我矛盾极了，混沌极了，索性听天由命。于是，我从口袋里拿出一块硬币，向上抛去。心想，掉下来时如果是正面就拆信，如果是反面就撕信。当听到一阵清脆的响声后，我怀着忐忑不安的心情半闭半睁眼睛看着落下的硬币。天啊，竟然是正面！我不再犹豫了，一阵清脆的撕纸声在幽静的小路上响起。我看着信，自责地傻笑，觉得自己好无了聊——“你好！星期六上午，县体育馆有个茉莉花展览会。我所认识的同学中只有你喜欢茉莉花。我把仅有的两张票送给你，希望你有个愉快的周末！
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