【精华】小学五年级作文锦集十篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的小学五年级作文10篇，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
我“咚咚咚”地跑到家里，“哇!”好漂亮的礼物!
“好看吗?这是给你的礼物!”妈妈提着一盆仙人掌笑着和我说。“真好看!”我放下书包，急急忙忙的换好鞋，接过来一看，不仅叫了起来。我可没说假话，这仙人掌的盆像一个蛋壳敲碎了两面，上面有一个顶，在顶上拴着绳子，可以提起来。在这个“蛋壳”里种着仙人掌。仙人掌长在土里，而在那层土的上面，有一层五颜六色的石子。就在两面露出来的一面边上，仙人掌最多的地方，还插着一个塑料小蘑菇。小蘑菇在那里，似乎在提醒我们，哪一面是正面。
这仙人掌不光是装饰好看，仙人掌自己也很多样。在盆里，有四种不一样的仙人掌。有一种仙人掌，扁扁的、高高的，贴在盆壁上。摸一下，虽然有刺，却软软的，不硬。还有个仙人球，刺特别硬，碰一下就疼得不得了。其中只有最小的那个仙人掌才算仙人“掌”。其他仙人掌，要么扁，要么圆，没有“掌”的样子。可这个仙人掌，一个大椭圆上长了一个小椭圆，就像个没有指头的小手掌!我最喜欢的，还是那个像毛毛虫一样的仙人掌。这种仙人掌细细长长，像毛毛虫一样的，有的还有点儿弯弯扭扭。这种仙人掌扎堆挤在盆最显眼的位置，冲着小蘑菇的那面伸。不知道为什么，这毛毛虫总给我一种雏鸟在向归来的大鸟面前讨吃的的感觉。这盆就像窝，土就像铺出来的稻草，而这些毛毛虫就像雏鸟一样朝着门伸长脖子要吃的。
我爱这些仙人掌!
小学五年级作文 篇2
有谁不爱自己的爸爸呀?瞧!我的爸爸正向我们走来，看他那身材，个子高高的，却挺着个圆圆的大肚子，跟我心目中英雄形象真是相去甚远。
我的老爸还是和我和弟弟的玩伴。记得有一次，我和弟弟正在玩新买回来的溜溜球，玩得可开心了。爸爸看我们玩得那么开心，居然也想试一试，便对我说："女儿，借你老爸玩一玩."于是，我把溜溜球递给了他。一开始他不会玩，球总是不听使唤，甩了半天也没学会。后来，爸爸慢慢地越玩越上瘾，越玩越好了，一会儿都不想放下，他还和我说：“你看你老爸多厉害!自学成才呀!”弟弟欢呼起来!妈妈看着老爸那贪玩样儿说："都40多了,却还像个"老顽童"!
老爸不但是我和弟弟的忠诚玩伴还是一个工作狂!你听!这时,爸爸在睡觉呢!他打呼噜打得真大声啊!突然，爸爸的手机响了，他以迅雷不及掩耳之势跳下床，飞速冲向客厅，拿起手机就往电脑房跑。"好!我马上看……"真是，我叫他不应，妈妈叫他也不灵，一见工作他就醒。不过多亏了他的勤劳努力我们家才有这么大，全家才不会饿肚子。
我为我有一个"老顽童"，爱岗敬业、努力工作的爸爸感到骄傲、自豪。
小学五年级作文 篇3
时间无声无形，看似无穷无尽，但人的一生却是无比短暂。正所谓“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，生命随着时间而飞逝，可任何金钱都买不回来。我们只能跟着似箭的光影，如梭的日月来加快步伐了。
“时间就是生命，时间就是力量。”郭沫若的名言有力地说明了时间的重要，它对每一个生命都是无价之宝。人们常说时间是靠挤出来的，的确，想在有限的生命中做出无限的贡献，谁又不会去争分夺秒呢？
著名戏剧家关汉卿说过：“花有重开日，人无再少年”。少年时代是学习的最佳时期，如果不抓紧这段黄金时期好好学习，将来怎么为国家做出自己的贡献呢？
想想那些不惜时的人吧！他们糟蹋青春，把玩大好时光，抽烟、喝酒上网成了他们的主题。他们如此对待时间，也最终因此成了社会最底层的人物。这就是时间给他们的惩罚啊！
一个珍惜时间的人，会把时间看得无比重要，不管是学习、工作，还是其它任何事情，他都会争分夺秒地完成，做到又快又好。从小就珍惜时间的人，将来也一定是个做大事，不辜负社会的人。看来，时间的馈赠就是事半功倍，学业有成！
凿壁偷光的匡衡，家里很贫穷，连灯都买不起，白天有很多活要干，为了读书，晚上在墙上凿出一个小洞，借邻居家的光来读书。他又是一个多么珍惜时间的人啊，正因为他的惜时，他才能成为一代经学大师。
珍惜时间，不能延展生命的长度，却能拓展生命的宽度。珍惜时间吧，这样，我们在回首往事的时候，才不因碌碌无为而悔恨。
小学五年级作文 篇4
“叮叮叮……”上课铃响了。我们端正地坐在椅子上，等着老师来上课。时间一分一秒地过去了，可讲台上仍是空无一人。老师生病了吗？同学们按捺不住地议论起来。突然，一颗脑袋从教师门口怯生生地探了出来。我们的目光顿时射向了那个害羞的面孔。那人顿时把头又缩了回去。这人是谁呢？正当我一头雾水时，那颗头又探了出来。我定睛一看：茶色的眼镜、一双浓眉细眼、、、、、、咦！这不是林老师吗？只见老师抿着嘴，把眼睁得圆溜溜，活像一个刚来不久的新老师。
老师终于把半个身子挪进了教室。又过了一会儿，老师的整个身子才“艰难”地移进了大门。只见她右手捂着胸牌，另一手放在背后，大摇大摆地走进了教室，好像京剧里的净角。怪了！一向落落大方的林老师今天怎么扭扭捏捏的？要不是那副熟悉的面孔，我还真怀疑她是不是林老师了。
林老师走了一程，停在图书角前，故作玄虚地把头抬高，骄傲地亮出了手中的牌子，我一看，一个红色的底面上粘着老师的照片，上面还写了“工作证”三个白字。“切！”大家恍然大悟，顿时不顾一屑地把目光从牌子上移开。我还以为是什么神秘的东西呢！可林老师的脸上却写满了骄傲。好臭美啊！
果说臭美是人的天性，那么林老师可算是数一数二的“臭美王”了。家有老妈爱臭美作文臭美老妈作文都是臭美惹的祸