学生日记(2)

2020-12-31夏令营

学生日记篇5

　　光阴似箭，日月如梭。暑假结束了，我们又迎来了新的学期和新的希望。在新学期中，我将以饱满的精神迎接一切新的挑战。为了我能在新学期中有更好的发展，我决定制定一个新学期学习计划。

　　我已经六年级的学生了，我将以崭新的精神面貌跨进这一学期，在这一学期里，我要做到做到百尺竿头，更进一步。为了提高我的学习成绩，在新学期初，我要制定好这个学期的学习计划。要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。遇到自己不能解决的问题，应及时虚心地向同学，老师请教。

　　要想自己能够全面发展，那么所有科目都应该认真学，锻炼好体质，多出去走走，看看展览，掌握好社会及自然知识，扩大知识面，提高自己的综合素质。

　　所以，我们一定要每天按时完成作业，他就像一日三餐一样不可少。这就是一个习惯。我们一定要养成一个良好的习惯。就像我们班的大多数同学，我敢肯定，他们完不成作业根本睡不着觉，就像干了一件天大的坏事。

　　首先，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。

　　其次，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。

　　在数学上我一定要多练习、勤俭查，彻底改掉粗心大意的坏毛病，上课时注意听讲把学习全面提高，改掉心不在焉的坏毛病，争取把我的坏毛病丢进历史的垃圾箱里……

　　在新的学期里我要更加努力，争取每门功课都取得好成绩，当一个各方面都很出色的学生。

学生日记篇6

　　乒乓球是我国的.国球，每次看到运动员在世界级比赛中英姿飒爽的身影，我都十分羡慕。最近两学期，在学校体育上，老师也会教我们打乒乓球，班级有些同学打得非常好，我便回去请妈妈送我去学打乒乓球。妈妈说，我的眼睛视力有些下降，打乒乓球正好可以调节视力。

　　我们在学校附近寻找学打球的地方，没有找到，后来在网上看到有军岳俱乐部的宣传，那会儿已经晚上了，我们没有吃晚饭就找过去了，果然有少儿乒乓球培训，我们教练是杨教练。他长得有一点壮壮的，但挥起拍子来非常灵活，左蹦右跳。我刚学习的时候，教练先让我做动作，每组200个，不停的反复的练习，直到熟练。然后开始练习身体与手部动作的配合，球通过身体的转动来发，略加一点点收小臂，这样发出的球才能稳而准。一天天的我球技在进步，而且每周我都坚持去两到三次。记得有一次，外面下雪了，天很泠很冷，那天去学球的居然只有我一个，教练表扬了我的坚持，并且把他的绝招正手防弧旋教给了我。

　　但学球并不总是开心的事情，有时我们会打对抗赛，有一次我居然输给了一个才学了不到两个月的同学，因为老师不给我用下旋球，回家我有些闷闷不乐，妈妈问我为什么，我告诉了她，她帮我分析，我们学球不是为了打比赛赢，因为有赢的一方，必然会有输的一方，我们是为了锻炼身体，改善视力。我想了一下，觉得已经达到目的了。第二天，我又开开心心的去打球了。

学生日记篇7

　　前几天，我看到了一件小事。

　　这是一个晴朗的早晨，超市里有许多人，这个人买这个，那个人买那个。

　　在排队买肉的队伍里，一位大约70多岁的老人排在队伍的最后面。后来老奶奶站累了，就找了个地方坐下来歇着，她是想等前面的人渐渐的少了，在站到原来的位置。可是，等她要再次找到队伍里时，她后面的那个小伙子说：“去！去！去！一边儿呆着去！”老奶奶只好伤心地站到队伍的最后面去。

　　当时，我看到这个小伙子的做法，我心里很难过。他怎么能这样呢？

　　这时我又看到一件令人感动的事：老奶奶前面的一位阿姨说：“老奶奶，怎么能让您受累呢？还是您站在我前面吧！”阿姨边说边把老奶奶扶到她前面去。老奶奶前面的人听到了，也忙给老奶奶让位子。当老奶奶站在赶她走的那个小伙子后面时，那小伙子对老奶奶说：“老奶奶，之前是我不对，请您原谅我吧。”老奶奶说：“没关系，知错就改就是好样的。”

　　最后，老奶奶被扶到最前面先买了肉。

　　我想那位阿姨一定是个好人，因为她关爱老人，这一点值得我们学习。而那个小伙子，我想他在经历此事之后，也会变得乐于助人。他知错就改的精神也值得我们学习。

学生日记篇8

　　今天中午，妈妈给我剪了好多漂亮的彩色的花瓣，有红色的、橙色的、绿色的、紫色的、蓝色的、黄色的，我非常喜欢。

　　吃完晚饭，我和妈妈一起用这些五颜六色的花瓣做数学游戏。妈妈把这些花瓣放在一起，让我数一数每种颜色的花瓣有几片？我想：可以把它们先按照颜色分开，每种颜色都摆成一横排，这样就能一下子看出来每种颜色的花瓣有几片了。然后，我就开始动手摆了。摆的时候，我又想：可以按照从多到少或从少到多的顺序来摆。我是按照从少到多的顺序摆的。

　　摆完了以后，我一下就数出来了，数的结果是：绿色的花瓣有4片，红色的花瓣有5片，紫色的花瓣有6片，蓝色的花瓣有7片，橙色的花瓣有8片，黄色的花瓣有9片。

　　妈妈说我的方法很好，一目了然。又让我想一想可以用什么方法来表示每种花瓣的数量呢？我们在数学课上学过统计，我觉得可以用统计的方法来表示每种花瓣的数量。我一共想出了三种方法。

　　第一种方法是画表格，在表格里画花瓣。

　　第二种方法也是画表格，不过要在表格里涂颜色

　　第三种方法还是画表格，在表格里写数字。

　　这三种方法都是我自己想出来的，妈妈说我的方法非常好，从表格里一看就知道每种颜色的花有几朵了。妈妈又让我看着表格提一些数学问题，我也想了好多呢！

　　1、一共有多少片花瓣？

　　2、什么颜色的花瓣最多？

　　3、什么颜色的花瓣最少？

　　4、橙色和绿色的花瓣一共有多少片？

　　5、黄色的花瓣比蓝色的花瓣多几片？

　　6、红色的花瓣比黄色的花瓣少几片？