六年级叙事作文：快乐的夏令营
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的六年级叙事作文：快乐的夏令营，欢迎大家分享。
六年级叙事作文：快乐的夏令营1
今年暑假，我有幸参加了学校组织的科技夏令营，这是我第一次参加夏令营活动，所以非常开心。
7月6日那天，早晨6点半左右，我们从学校门前乘汽车出发开往南京。大约过了四五个小时，来到南京，南京的天气十分炎热。我们去的第一个地方是“中山陵”，到中山陵了，展现在我眼前的是好多好多的台阶，听导游说，一共要三百九十二级台阶呢，导游一边介绍，一边带着我们走上台阶，她还说：“这些台阶造得很巧妙，在下面往上望，看上去都是台阶，没有平台，而到了上面往下望，却只看见平台，看不见台阶。”我听了导游的介绍，望了望，确实是这样的，我觉得很奇怪，我不禁赞叹建筑师们那杰出的智慧和巧妙的设计，为我们留下了这座雄伟壮丽的建筑。我们来到孙中山的灵堂，屋的正中，有两个孙中山的雕像，其中一个是仰卧的，下面有个石棺，听导游说，孙中山的屍体就埋在五米以下。还有一个正立的雕像，从这个站立的孙中山雕像中透露出他顽强、刚毅、勇往直前的精神。我想，我要学习孙中山先生的这种精神，现在好好念书，将来做祖国的栋梁之材。
下午我们又去紫金山天文台参观，在紫金山天文台上往下望，房子只有橡皮那么大。我们在天文台看到了张恒发明的浑天仪，还看到了大型的望远镜和地动仪、古代的发明家的雕像……为我们展现了一幅人类社会科学进步发展的历史画卷，反映了中国古代劳动人民的杰出智慧。随后，我们又来到红山森林动物园，动物园里可好玩了。有大象、小猴子、狐狸、蛇等好多动物，更好玩的是那精彩的动物表演，我暗暗佩服它们的聪明，更增强了我学习的信心，我们人肯定比他们聪明，只要努力学习，就会创造出更大的奇迹。
这次夏令营让我开阔了眼界，增强了我的自信心，学到了好多书上学不到的知识。
六年级叙事作文：快乐的夏令营2
湿地可作为直接利用的水源或补充地下水，又能有效控制洪水和防止土壤沙化，还能滞留沉积物、有毒物、营养物质，从而改善环境污染；它能以有机质的形式储存碳元素，减少温室效应，保护海岸不受风浪侵蚀，提供清洁方便的运输方式它因有如此众金而有益的功能而被人们称为地球之肾。湿地还是众多植物、动物特别是水禽栖息的乐园；同时又向人类提供食物、能源、原材料和旅游场所，是人类赖以生存和持续发展的重要基础。
第1天8月18日
早晨，我早早醒来，比假期去训练的去起床时间更早，因为我要去韩国釜山度过我的湿地夏令营之旅。
办完很多手续之后，11点左右，我和同学们上了飞机。经过了1小时50多分钟的飞行，我们终于抵达了釜山。
下了飞机，我们坐上大巴，来到了一个博物馆。我在博物馆里看到了那里的生态环境的介绍与图片。首先，我看到了那里水上与水下的动物，又野鸭、鱼类等等。然后，我又看到了在河岸、沙滩等环境的动植物。了解到了这里的生态环境。我还看到了那里鸟类的介绍，不过是韩文的。我觉得这里的环境很好。
然后，我们在釜山大学的宿舍餐厅听了这次活动的介绍。
听完介绍，我们就在釜山大学的宿舍休息。
第2天8月19日
我们在釜山大学的一个会议厅开了这次活动的开幕式。开幕式上，各国同学们介绍了自己国家的环境。并介绍了他们保护环境的措施。
下午，我们画了关于生态环境的画。我、张笑寒和4个韩国小朋友共同画一幅画。我画的是一个水生虫子、螃蟹和一只大虾。
然后，我们用天然染料染衣服。染料是棕色的，我感觉味道很刺鼻，而且看着想泥巴，很恶心，有的人甚至都没有染。后来我们把衣服晾起来。等衣服正在晾的时候，我们把染料涂在脸上，老师说对皮肤有好处。我真不想涂。可老师说这是集体活动，所以必须涂。我一贯听老师的话，所以我还是涂了。我真想早点洗掉!我虽然把它洗了，但我的衣服却湿透了，早知道就多带一件衣服了！
接着，我们又来到原来的那个会议厅，看节目。我真不想看，这样是会感冒的!
看完节目,我总算可以换件衣服了。
六年级叙事作文：快乐的夏令营3
每当我看见书桌上那只精致的小海螺，就想起了暑假中快乐的夏令营生活。
暑假中，我们全市两百多名优秀少先队员赴大连参加夏令营活动。轮船形势在辽阔的海面上，我们倚着船栏，看着无边无际的大海，情不自禁地赞叹着：“祖国的大海太美了，我们祖国真伟大啊！”
7月28日下午，我们到夏家河子海水浴场去游泳，这里的沙滩广阔而平坦，踏上软绵绵的，舒服极了！海面的美景，仿佛是一幅色彩明丽的油画，使人心旷神怡。同学们穿上游泳衣，扑到海里游泳去了。嘻嘻哈哈，银铃般的笑声吸引了我，啊！原来是岸边的同学在戏潮逐浪。我挽起裤腿，踩着浪花，跟他们一齐嬉闹着，任浪花打湿我们的衣服和头发。啊，一层层白练似的浪花一次次爱恋地抚摸着金色的沙滩。退潮了，这是拾贝壳的好时机。大家兴高采烈地喊着：“拾贝壳喽！”看，同学们提着网兜飞跑过来了，老师们拿着塑料袋涌过来了，沙滩上显得更加喧闹，人们的欢声笑语和大海的浪潮声汇成了一部雄壮的交响乐。听吧，满海的歌声，满海的笑声，满海的欢乐声！
临别大连的那一天，我们都依依不舍，大连小朋友特地赶来为我们送行。会上，我们表演了许多精彩节目，大连小朋友邀我们跳集体舞，还向我们赠送了礼品，我双手捧着大连小朋友送给我的小海螺，高兴得手舞足蹈。我要送给大连小朋友什么礼物呢？对了，画一幅菊花图啊！菊花是友谊的象征嘛！老师对我说：“你不是喜爱书法吗？再写几个字送給大连小朋友吧！”那写什么呢？我想呀想呀，这是，夏令营生活的动人场面，学校生活的欢乐情景，就像电影镜头一样，一幕幕展现在我们面前。于是，我提起笔，有力地挥动着，写下这样几个大字：我们的生活多么快乐！
是啊，在党的阳光雨露滋润下，在伟大祖国的怀抱里，我们的生活多么快乐啊！