假如作文800字

2019-09-14想象

  【篇一:假如我是一只小鸟】

  假如我是一只小鸟,我会在天空飞翔,观看着世界的变化;我会在海面徘徊,倾听海浪的诉说;我会在沙漠掠过,感受大漠落日的壮观;我会让每一个角落都留下我的痕迹,让每一处都因我而生动。

  假如我是一棵大树,我会收留无家可归的小鸟,让它们有个安身之处;我会释放出大量的氧气,让周围的空气更清新;我会让人们在我怀里乘凉,感受着绿阴的凉爽;让万物因我而感到快乐。

  假如我是一条小溪,我的同伴将会是那些小鱼,我日夜陪伴着它们成长。渐渐的,我成了河流,而小鱼又变成大鱼;当它们各奔东西的时候,我就成了大海里的一份子。刚出生的我由山泉流向小溪,而现在许多个我汇成了大海的磅礴!

  假如我是小溪里的一条鱼,即使出生不久,父母就离开了我,但我还是会跟着哥哥流浪。虽然我还不懂怎样才能做一条好鱼,怎样才能寻找到更多的食物,但我深信,哥哥一定会教会我许多东西……时间使我长大了许多,但我还是死赖在哥哥身边不走。以前的我们,整天东躲西藏,逃避着大鱼的追赶。如今,我们长大了,顺着小溪,来到大河,面临着最大的敌人:渔民。在这种危险的环境中,我们也会享受着逃亡的乐趣。

  假如我是一朵白云,那么我将是天空中最幸福的一朵。依偎在天空的怀抱,她包容了我的沉寂,包容了我的任性。漂浮在空中,任凭风儿的带动,无声地变化着形状。有一天,我终于忍不住了,便化成了雨,落在海洋上,体验着那日晒雨淋的生活。日复一日,年复一年,我厌倦了,厌倦了那种生活,便随着空气的蒸发而上升,又变回了一朵白云,依旧过着那沉寂的日子,点缀人们的生活……

  假如我是空气,那么我将是不可缺少的一份子。在这个世界上,我的身影无处不在,自然界不可以没有我。我游荡着,我曾经看见过流星雨,那是我毕生最值得回忆的片段;我曾经看见过彩虹,它使我懂得珍惜。

  假如我是宇宙中的一颗星星,我会选择做一颗围绕地球转动的星星,接着我被地球的万有引力所吸引,坠落。即使我是一颗流星,虽然时间不长,但足够人们许愿了。当我成了一颗陨石时,在普通人眼中,我永远是一颗一文不值的石头……沉睡了亿年,如今,我苏醒了……带给人们许多的神秘!

  假如我是自然界的任何一个物体,那么我相信我会是最出色的那一个!

【篇二:假如我是老师】

  老师,是很受尊敬的职业。我特别想成为一名老师。

  假如我是老师,学生如果不写功课,我会先问清楚原因,决不乱发脾气,甚至体罚学生。如果学生做功课时遇到困难,我会很有耐心地一一为他们解答。

  假如我是老师,我不会要求学生参加各项比赛都要得第一名,我只要求他们尽力就行了。赢了固然可喜,输了也很应该得到鼓励。

  假如我是老师,我要公正无私,即使班长犯错,也与普通学生的处罚毫无两样。我会教导学生,品德的好坏才是最重要的。

  假如我是老师,我不会在我和学生之间砌一堵墙。师生之间的关系应该是亲密的,因为学生与老师待在一起的时间比和父母在一起的时间还要长。老师就应该像对待自己的孩子一样对待学生,我决不会把他们当做出气筒。

  假如我是老师,对调皮捣蛋的学生,我不会简单地加以训斥。我会先提醒他们,如果他们仍然不听劝告,我就会讲一些事例给他们听,让他们在事例中吸取教训,知道自己犯下的错误,从而接受教育。我想,以后他们一定不会再犯同样的错误。

  假如我是老师,我不会占用学生的课余时间。玩的时候,我们一起痛快地玩,不管是打乒乓、打篮球还是踢毽子,操场上到处有我们活跃的身影。当然,上课也要有上课的样子,不能因为玩而影响课堂纪律。我会把课上得生动有趣,循循诱导,激发学生思维,将我所学的知识毫无保留地传授给他们。

  假如我是老师,我要当一名知识渊博的老师;因为要给学生一杯水,自己必须要拥有一桶水。每天,我都要想方设法挤出一些时间阅读文学名着,了解世界各国的风俗人情、名胜古迹、历史文化,这样我的知识就会越来越丰富,课也会讲得生动有趣,领着学生们在知识的海洋中畅游。

  假如我是老师,我要当一名多才多艺的老师。我自己要会唱、会跳、会画,还要精通电脑。这样我才能把学生培养成能歌善舞、懂得现代信息技术的高素质人才。

  假如我真的是一名老师,我一定会让我的学生成为有理想、有道德的人才。

【篇三:假如我有一匹马作文

  假如我有一匹马,那匹马一定与众不同。它的外形一定轮廓分明,但举手投足都充满爆发力;它的身体一定精瘦健壮,但奔跑起来如乘风一般轻盈;它一定有随风飘动的鬃毛,但丝毫挡不住它敏锐的目光。就如同杜甫在《房兵曹胡马》中写的一样,“胡马大宛名,锋棱瘦骨成,竹批双耳峻,风入四蹄轻。”

  假如我有这样一匹马,我不会只让它待在马厩里,望着满天的星星和翠绿的田野发呆。我要带它去新疆美丽的巩乃斯草原,让它与那里的马交上朋友,一起寻找珍贵的水源,一起在狂风暴雨中成为踏住闪电的尖兵,一起在草原上尽情奔驰,感受那微风拂过耳边的惬意。我还要带它去雅鲁藏布大峡谷,共同欣赏那冰川悬垂、云雾缭绕的雪山,共同赞美那纯净的天空、奇异的花草,共同惊叹那翻天的巨浪和漂亮的大拐弯,让一幅幅精美的水彩画永远留在我们心间。

  假如我有一匹这样的马,我不会带它去参加那乏味而冗长的现代马术比赛。我会带它穿越时空回到汉代繁华的长安城,与久负盛名的汗血马比试高低,决一胜负,即使输得一败涂地,也能从容面对,因为在与古代良马的比赛中我们读懂了中华民族的风骨与气节。我还要带它回到唐代抗击匈奴的战场,体会“大漠沙如雪,燕山月似钩”的情景,为它创造一个又一个报效祖国,建功立业的良机。

  假如我有这样一匹马,我不会整天只让它吃饱喝足,而后相对无语沉默寡言,我会在阳光明媚的周末带它去到一个风景如画的湖畔,双双坐在岸边,我轻轻抚摸着它长长的鬃毛,手捧一本本喜爱的小说,向它讲述“哈利?波特”是怎样的勇敢和坚强;“拇指般大的爸爸”是如何的聪明与智慧;“非常班级”的日志是多么妙趣横生……直到它听得如痴如醉,点头不已。

  其实,我差点忘了告诉你,我要是真的有这样一匹马,我最最想做的事情是,在一个晴朗的黄昏,为它解除缰绳,放归自然,我静静地站在远方遥望着它:爬过山丘,淌过河流,穿过森林,消失在属于它自己的广阔的原野,与大自然融为一体,自由自在的追随它祖先的足迹,走进只属于马的天地……

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