假如我有一支神笔作文(3)

2021-06-04想象

假如我有一支神笔作文11

  假如我有一支神笔,能化解生活中的各种纠纷和不悦,那该多好啊!

  假如我有一支神笔,我要先画一只手,神偷的手。偷走地球上各种武器,将它们毁灭掉。这样,世界各国人民都和平相处,没有战争,没有硝烟,更没有人为此丧生。世界是一个地球村,我们手拉手,心连心,共同创造美好的明天。

  假如我有一支神笔,我要画一把神锁。这把锁可以锁住悲伤和痛苦,将所有的不愉快都牢牢锁住,人们的生活就会充满欢声笑语,再没有任何悲伤和气愤掺杂在里面,人们也不会因为鸡毛蒜皮的小事而引起纠纷和殴斗,大家都快乐地生活在一起。

  假如我有一支神笔,我要画一个太阳。哪里需要温暖与光亮,太阳就会无私地将那种幸福播洒、传递到那里。让灾区的人们得到温暖,让穷苦的住在黑屋子里的人们获得光亮。

  假如我有一支神笔,我要画一只旅行鸽。这只旅行鸽代表着动物们的希望和骄傲。它精通动物和人类的语言,不停的飞行传递着信息,让动物们在大自然中顽强、自由地活下去。同时,它也告诉、警示人们要爱护动物,不要轻易伤害动物,动物是人类的好朋友!

  假如我有一支神笔,我要画一个失贪帽。失贪帽可以使人们抛弃对金钱的贪欲。同样,也为人们减轻了金钱所带来的压力,使人们在平等的生活中幸福健康的成长。

  假如我有一支神笔,一定会让它带来爱的希望。

假如我有一支神笔作文12

  我拥有一支神笔,这是我的一个梦想。

  当我在马路上看见那些乞丐冷得瑟瑟发抖,我就想有一支神笔。在地板上画出一件件厚厚的棉袄,再多画几见衬衫,这样他们就不会着凉了,这也足以让他在那路上能安稳的坐着,不会打着喷嚏,吹着冷风了。但这还不够,乞丐晚上睡在地板上,冷风吹过,地板凉凉的。我再多画了一个地毯和厚棉被,让乞丐在晚上能睡个安稳觉,就再也不会被冷风冻醒了!

  我走在一条小巷上,看到一个孤寡老人在窄小的屋子里收拾东西,不小心摔跤了,假如我有一支神笔,我一定会在小巷里画一座又大又宽的房子,让老人有足够的地方睡觉、放东西。我还会画一些生活用品让老人能用上干净的东西。换上合适的衣服。这样,老人在收拾东西的时候就不会摔倒,还能生活在宽敞的空间里,多好!

  在电视上,我看到了那些孤儿院的小朋友没有爸爸妈妈,不像我们有自己的爸爸妈妈,还拥有很多的玩具。要是我有一支神笔,我一定要让孩子们和我们一样拥有自己的玩具。我就可以画出各式各样的玩具,琳琅满目,摆在孩子们的面前。小朋友们想挑哪个就拿哪个,和他们分享玩具,使他们能在快乐中成长。看着他们那灿烂的笑容,是那么的可爱啊!

  假如我拥有一支神笔,我将做很多很多的好事,帮助更多需要帮助的人。

假如我有一支神笔作文13

  当我每次在电视上看见山里的孩子没有笔,没有教室,即便是有教室也是破烂不堪的危房,或者为上学要走几十里山路,两头不见太阳,我都会心酸不已。所以我就想假如我有一支马良的神笔那就好了!

  假如我有一支马良的神笔,我会带着它去山里看望那些小伙伴,我把马良的神笔拿出来在纸上画一座漂亮的大学校,里面的教学设备一应俱全,教室坚固而宽敞,有电视,有多媒体,有桌凳,有书本,操场上各种文体活动器材,让大家眼花缭乱。画完后我在上面喷了一口清水,只见有一道白光在眼前闪过,那座学校便在眼前的一块空地上拔地而起,人们都看得惊呆了,一个个都瞪大了眼睛,张大了嘴巴,不停地发出“啊!太棒了!”的话语。这时,孩子们一窝蜂地涌进校园,无比高兴和快乐。看到这一幕,我也美滋滋地露出了笑容。

  紧接着,我又拿起神笔,在操场中央画了一辆校车,只听“嘀嘀”一声,白烟过后,一辆崭新的校车浮现在人们的面前。这时,一位老大爷走过来握着我的手,热泪盈眶地说:“谢谢你!好人呐,这是山里孩子的幸福啊!”我笑笑说:“没关系,以后缺什么我再为你们画。”

  我收拾好神笔扬长而去……

  教师评语:

  小作者充分展开了想象的翅膀,巧妙构思了事件发展的过程。合理安排了人物与事物关系结合,中心明确,思路清晰,语言流畅。

假如我有一支神笔作文14

  这天晚上,我做了一个神奇的梦,梦中我得到了一支神笔。

  我很早,就读过《神笔马良》的故事,很羡慕马良有那么一支神笔,画什么就有什么。我做梦都想有一支这样的神笔。那天,我走在放学的路上,捡到了一支画笔,很漂亮,我把它带回家,我拿起笔在我的画板上画了一朵含苞的莲花,不一会莲花就开了,香气扑鼻而来,不一会儿,那莲花又结果了,我摘下来剥了一个莲子尝了,跟我们建宁的莲子味道一模一样。我难道真的得了一支神笔,我有点不敢相信,我又画了一个小钱包,也就是几秒钟的事,一个真的钱包就呈现在我眼前。

  我吓了一跳,这神笔可是真的。我又画了一件漂亮的裙子,不一会儿,一件连衣裙就穿在我的身上,我对镜比了一下,哇,好美,美得都不像我了!

  接着,我画了一座座漂亮的教学楼,给山里没有教室上课的孩子,让他们能坐在明亮的教室里学习知识本领;我要画一袋袋的粮食、新衣服,送给玉树地震灾的人民,让他们吃好、穿暖,再去重建家园。我要画许多医院,药品,给那些缺院少药的人,那些看不起病的人,送医送药送健康。我要画一位位仗义执言的大法官,惩治贪污官污吏,为平民百姓送去正义,给党和国家送去忠诚。我要画一架神舟十号飞船,把我们国家的科研人员送到火星、土星、送到银河里去科研……

  我正在用功地画,妈妈把我惊醒了,我起床一看,啊,太阳已在我的窗前对我眯眯地笑着。上学的时候,我回味着那梦中的神笔,不过是南柯一梦吧。

假如我有一支神笔作文15

  假如我有一只神笔,我就会用神笔去帮助那些穷人,让那些没吃过大鱼大肉的人,也能吃上一顿好吃的饭菜,让那些整天挨冻受饿的人们,也能穿上一件暖和的衣服,也能在暖和的被窝儿里睡一个踏踏踏实实的好觉,还能做一个开心又开了的好梦。让那些双目失明的人们把自己明亮的眼睛睁的大大的,让他们去观察一下我们的世界。让那些听不见的人们,使他们都能听见,去聆听全世界。让那些站不起来的人们,都能站起来,去走遍他们的家园。

  每天早上5点,妈妈就得起来去上班,到了晚上9点才回来。每次妈妈好不容易能在家里休息一天,我和妹妹却不听话,非要妈妈陪我们玩儿,妈妈又是这么的疼爱我们,只好陪我们玩儿了。而妈妈的休息假有不能休息,用来陪我们玩儿了。所以我要用我神奇的笔,给妈妈变一个小机器人,让那些小机器人帮妈妈工作,那个小机器人还可以帮助妈妈按摩呢!这样一来,妈妈下班早了,妈妈还不会那么晚来了,每天都下班下的特别的早,妈妈还一到放假的时候,就领我们去外面玩儿。

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