第三篇：特殊的爱
迎着明媚的阳光，我们背上行囊，开始了这次感受爱的特殊旅行。
第一站到了，牌匾上的九个大字清晰而又陌生--长沙市特殊教育学校。特殊教育学校，是专门给那些视障、听障、残障和智障的孩子，提供好的学习场所、教具的。一进会场，桌椅摆放得整整齐齐，上面一尘不染。明亮的舞台不大，旁边摆了一架黑色的钢琴，显得十分严肃。那些特殊的孩子已经就坐在舞台左侧，看到他们的样子，我……。他们有些人带着复杂、厚重的眼镜;有些人的眼珠已经黯然失色;有些人的眼皮翻卷着;还有些人闭着眼。可见这些都是盲童，他们安安静静地坐着，是一位位彬彬有礼的主人。而相比之下，我们这群失礼的客人显得十分粗鲁，先是用吵闹的声音打破了这寂静，乱哄哄地进了会场后，大家还都在争抢着座位，整个会场都变得十分喧闹。
抛开这些不说，表演开始了。首先有两位同学拿着吉他被老师慢慢搀扶下了阶梯，从他们吃力地走路来看，我对他们的表演产生了质疑。可当他们弹奏起第一段是，我的嘴就惊讶得没有合拢过。那流畅的声音，暖暖地流进我的心田，那熟悉的指法中跳出一个个优美的音符。
曾获得过区合唱比赛一等奖那么骄傲的我们，也被他们“翼之梦”合唱团的《黑鸦》给震撼到了。我们合唱声部差别不大，也很杂乱，听不出什么美感。而他们却那么有感情，声部声音混合起来是多么好听，甚至让我都忘了他们的特殊，静静地倾听着那么有水平的演唱。旁边的同学小声议论着“他们唱得好好听啊!”“他们比我们唱得好听多了!”“而且他们还看不见呢!那排练得有多辛苦啊!”……后面我们才了解到他们曾获得过国际上的合唱比赛的金奖。我想他们的训练肯定也很艰苦、严厉，不然怎么能获得这么大的一个奖项呢?他们要不是天生缺陷就是后天意外，可已经那么特殊的他们。还是努力学习。再回过头来看看我们自己，排练时吵吵闹闹，把许多时间都给浪费在了管纪律上，还几度把杨梅老师气哭了。听着他们那高水平的合音，我都感到羞愧不已。
让我感到了不起、值得敬佩的还有特教学校的老师们。他们的工资肯定也不多，有时还可能受到那些特殊孩子的不理解，甚至打骂。可他们还必须耐心、细心、温柔地来教育孩子们，帮助他们变自信，拥有自己的性格、特长、人际……有句话是这样说的:爱一个优秀、漂亮的孩子是人之常情，但爱一个不漂亮、不聪明的孩子就是伟大。这群伟大的老师们把社会对这些孩子们的关注和关爱满满地给予了他们，让他们也能登上人生的舞台，让他们也能在台上展现出自己最美的一面。
第二站我们来到了湖南省未成年犯管教所。一进大门，一个小区的模样映入眼帘，阳光从绿叶的缝隙中透出，把道路装点得泛着闪闪金光。“这是未成年犯管教所吗?不会是走错了吧!”“这鸟语花香的哪像少管所啊?”同学们都很好奇，这真是少管所吗?其实我们看到的只是家属居住区，整个少管所总共有六扇大门，而且都有高科技的安检，旁边还有六米多高的高墙、一万多伏的电网和锋利的倒刺，从这里逃出去想都不用想。
进入少管所的青少年，他们本和我们一样，拥有幸福的生活，可是因为触犯了法律而进入了少管所，改变了自己接下来的人生轨迹。在少管所里他们也懂得了悔改，懂得了珍惜父母的爱。
有一群孩子，因为天生缺陷或后天意外，他们或聋、或哑、或智障......，父母老师爱他们，他们也爱父母老师，但却是那么的特殊!有一群孩子，因为教养不足或突发冲动，他们或偷盗、或抢劫、或杀人......，父母老师爱他们，他们也爱父母老师，但却是那么的艰难!这次感受爱的旅程让我知道了，社会上有一些特殊的人群，他们需要人们的关注和关爱!
更多相关文章推荐：