小学生分享的作文

2020-06-18小学生作文

  俗话说得好,“独乐乐不如众乐乐”。如何才能将“独乐乐”转变成“众乐乐”呢?惟有分享。下面我们来看看小学生有关分享的作文,欢迎阅读借鉴。

  【篇一:有乐一起享,朋友】

  朋友,你喜欢读书吗?书,拉近了时间的距离,缩短了地域的界限,书使你畅游千山万水,环游世界各地,书使你我走上理想的征途,充满希望。

  朋友,你相信吗?假如生活里没有了书籍,就好像世界失去了万丈光芒,充满无情的黑暗。智慧里如果没有了书籍,我和你还有什么可分享的呢?别人都说:“分享是金。”是人生最大的财富。我坚信这是对的,有好书一起分享,你我的生活才拥有了快乐。

  朋友,我喜欢读书。每每睡觉之前,我躺在温柔的床上,顺手拿起一本书,就与你共同分享了起来。我曾和你顺着鲁迅的笔记,聆听那声声呐喊。书籍是我们思想的航帆,让你我在汹涌的波涛中破浪前进。朋友,有了好东西,我们就该一起分享,共同分享美好的快乐。书给予我们的,不仅是单纯的知识,而是你我生存的自信,是生活必备的勇气和机智。它唤醒我们的心灵,让我们学会美好的分享。

  朋友,你还曾记得我们一起在泰戈尔诗集遨游的时光吗?我们感受了温馨的亲情,纯真的友谊。还记得海明威的《老人与海》吗?那种不屈的斗争精神,至今都令我们浑身充满了奋斗的劲头。

  孤独时,书是你我的良师益友;忧闷时,书使你我敞开心扉;意冷时,书是心旁熊熊的火焰……朋友,当我们在书的海洋中尽情遨游的时候,就能获得所有真善美的熏陶。

  朋友,有书的时光真好……书籍的伟大魅力使你我对它肃然起敬,请记住我发自内心的一句话:“书中有乐,请一起分享!”

  【篇二:分享】

  俗话说得好,“独乐乐不如众乐乐”。如何才能够将“独乐乐”转变成“众乐乐”呢?惟有分享。

  将快乐分享给他人,你的快乐就会加倍;将悲伤分享给他人,你的悲伤就会减半。所以说,有什么事情千万不要憋在心里,分享给你周围的人,大家一起想办法!分享的力量是巨大的。不信?举几个例子给你看看。

  分享快乐

  “哈哈哈!”耳旁忽然传来一阵笑声。我朝声源处看去,原来是同桌佳在笑。“你怎么了?”我毫不客气地赏了她一个大白眼和几句挖苦的话语。(别误会,我们关系很好的,这是我们的相处方式)“你看……哈哈!笑死我了!哈哈哈!”我朝她指的方向看去——那里写着一句话:哑巴说瞎子看见聋子在听歌。哈!哑巴怎么能够说话?顿时我就乐了,拿着那张纸(写了那句话的)四处游走,所到之处无不是一片笑声。一时间,整个教室爆发出一阵阵比读书声还整齐的笑声。

  分享悲伤

  “你怎么了,珍?“平时和珍玩得比较好的婷问道。“没什么。”珍不想让婷担心。“你都愁眉苦脸半天了,从你进教室开始就这样,还说没什么,你是不是不把我当朋友呀?”婷假装生气道。“没有的事,我怎么可能把你当朋友?我只是……我爸爸妈妈出了车祸,在医院治疗,我……呜呜……”珍说不下去了,掩面哭了起来。“她怎么了?”“出什么事了?”“谁欺负她了?敢欺负我们231班的人,是不是吃了熊心豹子胆了啊?”……同学们都围了上来,更有冲动者说出那样极端的话。“她父母出车祸住院了。”“啊……”同学们发出一阵惊叹声,随即“没关系,住院好好治疗。”“是啊,好好治疗。”……都只是学生,说不出什么能够抚慰人心的话,但是珍还是慢慢止住了哭泣。

  分享知识

  “四大名著的作者除了曹雪芹是清朝的外,其他三位都是明朝的。”不知何时,这样一句话在我们班传开,当时正处于期末复习阶段的我们,对于这样一句话都只是听一听,一笑置之,有了一个印象而已。但是谁又能够想到就是这样一个模糊的印象,让多少人在面对那个选择题的时候没有选择错误?是它救了我们啊!

  所以,分享能够使快乐加倍、悲伤减半、分数提高,有这么多的好处,你还不快分享下你所独自揣在心里的?

  【篇三:分享】

  透过窗户看窗外一角的天空,阳光仿佛被浸润,独自仰望着所有的苍白,装饰着深邃的天空。自然遗留下的是永远无法抹去的辉煌,于是,所有的生命开始分享阳光,享受这与生俱来的美丽。

  在幽静的深夜,我披着皎洁的月光,走在深深的小巷,漫天的星辉倾洒在身旁,我就沉醉在这一切的美好之中。细细品尝那些沉淀在回忆里的长长短短的故事,还有那些匆匆而过的时光,在月光下缓缓流走。月光,也需要与别人分享,因为独自一人,又怎么能够忍受高处的孤独呢?醉里的太白,起舞邀明月共饮,宁愿散尽千金,长袖一挥,便写下无尽的感叹,可是,又有谁能够倾听?

  收起如秋水般的思绪,所有的过去也只能够留作回忆。在回忆的幸福时光里,渴望寻找一位知己,分享那些或喜或悲的年少轻狂。那些放荡在流星上的愿望,都涅灭在无声无息的时光里。

  看到又一年的春天,雨露滋润的小芽成长为茁壮的大树,那些翠绿的漫山遍野的小草,开始分享同一片土地,同一片天空,于是他们快乐地度过每一天。它们可以在黑暗中依偎,期待黎明的到来,分享着属于自己的快乐。每一抹云霞,在晨曦里企盼年华不会老去,封存在记忆的长河里欣赏彼岸的花开,如落虹般绚烂,秋水般悄然。寂寞笼罩下的树荫,会倾听潺潺的流水,在明天浸染的柔波里,沉醉成偏偏苍老的枫叶,带着那些无法诉说的故事零落成尘埃。

  终于明白,人生的美丽不在于索取而在于分享,分享那些快乐和悲伤,阳光明月甚至星辉,在人生的长河中跌宕起伏,渲染如血的残阳,在那些飘渺无定的云烟里凝结。

  【篇四:分享生命】

  孤寂人生,谁来聆听你心中的清音?望眼未来,谁来领略你眼中的精彩?

  山青青,水盈盈,弹一曲“高山流水”,震彻群山,激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。人生得一知己足矣!

  那份默契与和谐是上天铸造的.,所以,知音与你分享的不只是感觉,还有向往。钟子期既死,伯牙亦无心苟活于世。于是摔琴自弃。分享,却也如此凄凉。

  “举杯邀明月,对影成三人。”月夜清辉遍洒胸臆,量这些大小杯儿怎能够盛得起?是离愁,还是思念?但愿人长久,千里共婵娟。相思岂是一个人的事,在千里之外,有人与你共同分享相思的苦酒。苦后便是甜,分享后便是快乐。寂寞的酝酿,思念的醇香。东坡的思念,系在千里之外的孤坟,而孤坟内的思念,却充盈在世间。别担心一人承受,随时都有人与你分享……

  失去后才知道珍惜,拥有时却毫不在意。于是李煜叹道:“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。”国破山河在,城春草木深。故国重游,无限江山。当李煜独自凭栏,独自感伤的时候,需要有人来分享他的悲凉。那会是谁呢?他的国家在风中沉睡,他要向风儿寄托他的哀思,向雨儿倾诉他的悲苦。淅淅沥沥的一场春雨,帮他分享了一切痛苦。春雨纷纷,笼走一切哀伤。原来有时分享的不只有快乐,还有苦痛。

  执着的追求需要不懈的努力,而阿炳却在独自守着那份感觉。那同样是在追求,对音乐以美的无限向往。他希望人们能够分享他的快乐,那就是对“春江花月夜”的赞赏。二胡用它的颤悠悠的音拨动了人们内心深处的那根弦,轻轻一捻,便生出无限情愫。那对美的欣赏,如果美单单只存在于世,而无人欣赏无人分享,那将会如枯萎的花,一瓣一瓣凋谢,落了一地的哀伤。分享美的一切,便是对生活的信仰。

  分享是一种博爱的心境,学会分享,就学会了生活。分享是一种思想的深度,深思的同时,你分享了朋友的痛苦。分享是一种生活的信念,明白了分享的同时,明白了存在的意义。

  快乐的分享,痛苦的承担。在你与人分享的时候,就肩负着一份重任。让他更快乐,让痛苦全部溜走,让阳光洒满你的心灵。

  鼓起勇气,让我分享你的生命!

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