三年级作文:我的老师(2)

2020-08-21小学生作文

  第六篇:我的老师

  潘老师是我们的语文老师。娇小的个子,齐耳的短发,乌黑的眉毛下长着一双圆溜溜的大眼睛似乎会说话,我非常喜欢她。

  有一次中午,王宇峰一不小心就把我坐的桌子和椅子推倒了。我看见了,一气之下,就把王宇峰的书包丢到垃圾桶旁,王宇峰就把我的书包丢在了地上。这时,潘老师来了,问我们发生了什么事。我们把事情一五一十地告诉了潘老师。潘老师心平气和和地和大家展开讨论,分析原因,说明道理,听了潘老师的话,我俩心服口服,深深地意识到自己所犯错误的严重性。第二天,潘老师要我们俩各做了一份口头检讨。而且还让我们互相道歉吧,握手和好。潘老师说:“同学之间要互相关心,互相帮助,不要因为一点小事就争吵,这样的行为是多么不好啊!”从此我们成了很好的朋友。

  这就是我们的语文老师——既严厉又和蔼可亲老师。

  第七篇:我的老师

  在教过我的老师中,有的老师犹如苦咖啡,有的老师宛如可乐,还有的老师好像无色无味的白开水,好!下面我就来给你们讲讲这些“饮料”的故事吧!

  饮料之王“苦咖啡”——汤老师

  听说星期三就要段考了,汤老师听到这条消息后,马上发下了“圣旨”:把古诗全部默写下来,另外把要背的课文背下来。把每一节课的内容都要弄懂弄熟。我们听了这些要命的“圣旨”,有的同学被吓得眼睛瞪得比鸭蛋还大,有的同学被吓得张开了河马大嘴。我也被弄得坐如针毡。每天早上一睁开眼睛就有两个字“背书”在眼前晃。晚上写完了作业后,下一步进行曲还是“背书”,要背到晚上11点,月亮婆婆看了我都在笑。就这样,我从一位帅气的小伙子变成了一只戴墨镜的“熊猫”。嗨!不过有老师这样的要求,我们进步很快。六、七十分的一下子变到了八十分。八十分的很快变到了九十。苦咖啡虽然苦,但喝完了以后就感到“甜”了。

  饮料之神“可乐”——蓝老师

  蓝老师是我们的作文老师,听他的课可以在玩的过程中学到很多知识。他上的课就像我们经常喜欢喝的可乐一样,饮一口很解渴,再来一口很爽,如果你继续你喝就有可能上瘾。有一次,蓝老师在给我们讲故事《小胖子历险记》时,当讲到:武攻高强的小潘第一次进魔门时,被门扇中左边额头起了一个“人肉豆沙包”,第二次,小潘又进了那扇门,又被打中右边额头起了晶莹剔透的“水晶包”——这时,有的同学已经笑得流出眼泪,有的捂着肚子钻到桌子下。还有一次,蓝老师在黑板上写了一句话:邓浩健紧张得浑身的血管都要爆炸了似的。可蓝老师却故意读成“邓浩健紧张得‘混吞’的`血管都要爆炸了似的,我们班就像炸开了的油锅。看到了吧?他还有很多你想象不到的语言和动作,随时破动你的肚皮。

  “白开水”——科学老师

  黄老师从三年级到现在讲课都是“干巴巴”的。有一次,黄老师照例在那里“念经”,我实在听不下去,但又办法转移注意力,那喋喋不休的“念经”声一直延绵不断地我的耳朵里钻,搞得我心烦意乱,心中不停地说———哦!NO!!!老师拜托就停停吧!希望您上课多加点料,让我们笑一笑。

  虽然我有喜欢的和不喜欢的老师,但是这些老师都是“赠人玫瑰,手有余香”!

 第八篇:我的老师

  我的语文老师叫“老梅”。

  今天的作文课讲的内容是“观察”。老梅举了例子说:“有的同学就是不喜欢仔细观察,什么人都是‘一双大大的眼睛,两个圆圆的酒窝’,就不能有小眼睛、没有酒窝的人啊?你们看,我的两只眼睛就是一大一小,酒窝也是逗号形。”一边说还一边比划给我们看,大家都笑得前俯后仰。老梅也哈哈地笑了。

  上老梅的课,我们向来这样无拘无束,非常活跃。他总是有意无意地提些问题,有时还故意讲错,让我们纠正,大家一点儿也不感到紧张。我们讲错了也不怕,他从不责怪,反而笑着说:“错得好,一错就把问题提出来了。”不多久,就连胆小的同学也能够举手发言了。

  说来也奇怪,就是在这笑声中,我们班的纪律不知不觉好了,作文水平提高了,班干部的工作能力也加强了,很多事自己也能做主了。黑板报办得也不错,全校比评时,我们班还得了二等奖呢。

  我们渐渐地喜欢老梅了,和他在一起就像和知心朋友在一道,无话不谈。

  第九篇:我的老师

  金老师不仅是我的数学老师,还是我们的班主任。从我开始上一年级她就教我,把我从一个什么都不懂的孩子培养成懂事听话的少先队员。她对学生总是充满耐心和责任感。

  记得有一次数学单元测验,我没有考好。放学后,金老师把我单独留了下来。她先拿出试卷让我看,当我看到成绩时,我惊呆了,都不敢相信自己的眼睛,心想:我怎么可能考这么差啊,真丢人。接下来,金老师与我共同分析每一道错题,让我自己说出错在哪里,然后耐心地为我找答错的原因。尽管如此,我还是灰心丧气,泪水不知不觉地流了下来,就像断了线的珍珠。金老师拿了一张纸中让我擦掉眼泪,鼓励我说:“这一次没有考好并不代表你平时学得不好,只要你下次不再犯同样的错误,调整好心态,肯定能考好的,老师相信你。”听了金老师的鼓励,我心里又充满了信心。

  点点滴滴的事情让我深深感到金老师是那么地爱我们。我为有这样的老师感到骄傲和自豪。

  第十篇:我的老师

  我的数学老师娄老师,是一位三十多岁的中年妇女,身高一米六左右,身体瘦瘦的,有一双炯炯有神的眼睛,响亮的声音,对待同学平易近人,就像慈母一样照顾着每一个孩子。

  她讲课非常认真,改作业极端负责,有一次我们班考试成绩很差,全年级倒数第二,特别有几个同学考试成绩在二十几分,把我班平均分数拉下来,这时娄老师着急,因此她废寝忘食带病帮助同学们补课,特别是几个成绩很差的同学迎头赶上,进步很快,使我班的成绩越来越好,由原来倒数第二变成全校第二名,这难道不是娄老师的功劳吗?娄老师为我们操心而生病。我们真不该不听话。

  我们应该好好学习,天天向上,争取期末考试取得优异的成绩回报老师的教育之恩,决不辜负老师的期望,请恩师安心养病,祝您早日康复。同学们非常想念您!我们尊敬的老师。

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