小学生作文500字(2)

2020-11-25小学生作文

小学生作文500字 篇4

  想做什么职业呢?也许有人想做救人的医生,也许有人想做警察,也许有人想当科学家,而我却想做一名教师。

  如果我是教师,我会带学生们一起观察自然界的规律。在春姑娘来时,我们要做草地里探索为什么有些植物长出的嫩芽是红色,为什么通常艳丽的花都是有毒的。在炎热的夏天,我们在小溪边探索为什么时候水的自净能力是有限的,为什么有些河流湖泊会发黑发臭。在硕果累累的秋天,我们在田野里探索蟋蟀是不是用嘴叫的,雌螳螂会不会吃雄螳螂。在白雪皑皑的冬天,我们又探索为什么有些动物会冬眠。虽然这一切,书中都有答案。可我认为,学生们观察后,得到的答案会比书上的更好。

  如果我是教师,我要给予孩子们慈母般的关怀。下课铃响了,孩子们快乐的往操场跑去。你瞧,他们有的在玩老鹰捉小鸡:有的在比赛跳绳;还有的正在一起玩“过家家”呢!哟,是谁跑步不小心摔了一副狼狈相?我会给他贴上创口贴,问他“疼不疼,要不要紧?”

  如果我是教师,我不会让孩子们成天待在教室里反复看、读那些课文。我会带我的学生们在图书室里上课。你看,小红正拿着一本《月光岛》,她一会儿随着书里的情节皱着眉头,一会儿又随着书里的`情节露出微笑。小明拿了一本《钢铁是怎样炼成的》,一会儿焦躁不安,一会儿又低下头,替书中的主人公伤心。嗯,我四处走了一转,发现孩子们都看得津津有味,连校长都夸我把语文课都上活了。

  我相信,我的理想不是梦!我会努力向这个目标前进!

小学生作文500字 篇5

  童年,是一个温馨的词语,它也是一个久久令人忘怀的美好时光。

  因为每个人的童年只有一次,所以,人们都很珍惜这童年时的美好时光。

  有人说:童年,就像一首奇丽的小诗;有人说:童年,也是一曲优美的乐曲。总之,它就是那么的令人难忘。我的童年也处处充满着欢乐,让我来给你讲讲吧!

  在我五六岁那年,有一次,爸爸妈妈带我一起去大梅沙玩。到了那里,我们先换衣服,换好了衣服,我就迫不及待的跑到沙滩上去,开始玩起了沙子,这时,妈妈走了过来,说:“我们来这里是来游泳的,不是来玩沙子的。”我也只好跟着他们一起去游泳了。

  “哇!这水可真凉啊!”我套着游泳圈,把脚伸进那蓝蓝的海水上,又缩了回来。“快点下来呀!”爸爸妈妈正在海水里催着我,我只好下水了,哇!好冷啊!可真是寒“水”刺骨啊!我在水上玩了很久,我在海水上,不敢离开爸爸妈妈半米,我也不敢离开我的宝贝游泳圈五厘米,我非常害怕掉下去。这次去大梅沙,就数堆沙子最好玩了,我挑好了一些湿的沙子来堆,我坐在一块布上,开始玩起了沙子,我先堆一座山,这非常简单,我又想堆座城堡,这虽然有一点点难度,可是,我还是堆成了。之后,我还异想天开的想堆一个喜羊羊,可是,不管我怎么堆,也堆不成,我就开始哇哇大哭起来,妈妈急忙跑过来,问:“我的宝贝女儿,你怎么了”“妈妈,你帮我堆喜羊羊。”我哭着说道。“好呀!我叫爸爸上来一起堆吧!”妈妈说,“好啊!好啊”我立马就笑了起来。过了一会儿,我们终于做好了一个喜羊羊,真所谓人多力量大呀!虽然做得不太像。

  这就是我童年时,最令我难忘﹑最让我忘怀的一件事。

小学生作文500字 篇6

  这是一个秋高气爽的星期五,班主任邱老师正打算给我们测试第三单元,并给我们来一次特殊的考试,主要就是给我们翻开语文书,字词句段篇和小学生教材全解来填写答案。让我们见识一下开卷与闭卷考试分数之间的对比。

  一听到可以翻开书,同学们立马热血沸腾,有的一蹦三尺高,脸上露出和颜悦色的笑容;有的在兴高采烈地大叫:”耶耶耶耶!太棒了……“;还有的毫不犹豫地拿出语文书,情不自禁地打开书本,似乎时刻为考试而奋斗。而我却静静地坐在那,一直沉默不语,不断在心中自言自语地问自己:”啊!难道开卷考试真的值得大家这么开心吗?难道这不算抄答案吗?难道测试不应该靠自己努力去换取优秀的成绩吗?“试卷终于接二连三地发了下来,同学们纷纷写上了班别姓名,邱老师又严肃郑重地说:”测试现在开始!不过,我想看看这次测试是谁不用复习也不用看语文书下,能取得优秀的好成绩!“轰!一刹那,这句话像一块沉重的大石头压住了大家热血沸腾的心,教室里马上鸦雀无声。同学们都认认真真地做了起来……一个,两个,三个,一个个同学接二连三地打开了语文书。顿时,我突然大吃一惊,”糟了!我们大家好像没背日积月累,惨了惨了……“我像是热锅上的蚂蚁,拼命鼓励自己心急吃不了热豆腐,唉!我最终还是抵挡不住诱惑,慢慢地打开了书本……这次考试后,我深深体会到:开卷考试其实并不太好,若想考好试,就要看平时的学习心态,要做到三认真:

  1、课前认真预习。

  2、课中认真听讲。

  3、课后认真复习。我一定会好好努力,做到三认真,在下次考试中,取得优秀的成绩!

小学生作文500字 篇7

  在我看来,人生是道丰盛无比的晚餐。不同时期的它是不同的口味。或许有的是你钟爱的口味,有的是你厌恶的食材。但,你必须去尝一尝,品一品。追寻当初的感觉。仿佛就是眼前的这些,又仿佛从未拥有……

  随着第一声啼哭,我们怀着种种好奇来到了这个花花世界。父母那欣喜的神色溢于言表,久久不能退去。这就是餐前的开胃蛋糕。酥软,香甜,对后面的充满了期待。

  4至6岁的我们,对父母而言,不知道有多么的可爱!我们会甜甜地喊“爸爸妈妈”,我们会偶尔发发脾气,只为了得到心仪已久的公仔;我们会对爷爷奶奶撒娇,仅仅只是希望可以拿到更多的糖果。记得小时候,自己为了几篇睡前故事,会一脸郑重其事的样子对妈妈说:“妈妈妈妈,你犯了错要受惩罚的呦!就罚你给我讲一晚上的故事吧。嘻嘻~~”母亲那无奈又觉得可笑的模样仿佛成了一朵充满亲情的棉花糖。甜蜜、幸福,淡淡的余香流连于贝齿之中,久久不能离去。

  七岁的我们,怀着一颗对红领巾向往,对未来十分憧憬的心,一蹦一跳地冲向高高挂起的五星红旗。这不过是一杯醇厚的浓汤,驱寒罢了。

  参加小升初考试的我们又是何等的紧张与忐忑,但是又有一些小小的期待。似一杯红酒,品时带有微微的涩感,过后却是属于它的特有口感。又岂是别的可以代替的?缓缓注入高酒杯,水晶般剔透的酒杯衬得红酒更加的高贵、迷人。好像从中可以看见那青涩无比的我们逐步走向成熟……

  如今上初一的我们对书本仿佛是面对带筋的牛排一般,既爱又恨。爱它那宝贵的营养,恨他的难嚼,却又乐意继续“嚼下去”。

  后来的一切,我就不得而知了。因为它会随着我们每一个无心的举动而改变。或许你隐隐约约的才出了,又或许……唉,谁知道呢?

  浮生如梦,为欢几何?

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