读书小学生作文600字(3)

2020-11-25小学生作文

读书小学生作文600字 篇7

  望着喷薄而出的红日,我们班迎来了传播欢乐、友谊与爱的读书漂流活动。看!同学们在洁白的扉页上,有的写上了自己的读书体会,有的写上了自已的希望。同学们纷纷猜想着书的内容,简直连心都要飞出书本了,个个眉飞色舞,手舞足蹈,甚至有的已经在四(5)班的门口排起了长龙,迫不及待地想与她们交换书本。

  终于读书漂流活动开始了,我和四(5)班的马沿春同学交换了书本,随着“喀嚓”一声,瞬间定格了两张灿烂的笑脸,留下了永恒的欢乐,两颗心一下子就贴在了一起,友谊从此播种在我们的心间。

  我飞也似的奔回了自己的教室,迫不及待地把刚才交换来的书浏览起来。《天使没有长大》,咦?天使为什么没有长大呢?带着这个疑问,我翻开了第一页:“这本书将带你走出迷点”哦?真的吗?一回到家,我就一口气把整本书看完了。原来小贝尔迪是天使的孩子,在新学期里,小不点贝尔迪认识了新同学DD霍巴和小魅,一眨眼成了学校里的新闻人物。后来才知道,这全是爸爸在施法。为了小不点贝尔迪,爸爸瞒住了孩子偷偷地到天使国,跪了7天7夜,才得到了还魂液,给了小小国的两个孩子生命,到学校里去帮助贝尔迪。最后贝尔迪走进爸爸的“魔力盒”,打开电脑,看到了爸爸的日记,原来,爸爸和妈妈都是天使,什么“跳高”、“魔术”……都是爸爸的杰作。

  那一刻,贝尔迪和我都感动了,什么是父爱,就跃然在你的面前。是的,父母为自己,宁愿放弃一切。想想我幸福的家庭中,无论是唠叨的妈妈,还是一声不吭的爸爸,那可都是对我的爱啊!

  读书飘流活动,不仅让我们增进了友谊,分享彼此的欢乐,更让我们增长了知识,交流了思想,传播了爱的种子。愿读书飘流活动永远流传下去。因为,如果你给我一个苹果,我给你一个苹果,我们仍只有一个苹果;但假如你给我一本书,我给你一本书,那么我们将是有二本书。

读书小学生作文600字 篇8

  “每一则故事都蕴藏着深刻的道理,就像金色的阳光,能除走青少年内心沉沉的阴霾;每一段文字都寄寓着高尚的情怀,好似怒放的玫瑰,让成长的日子溢满花香。”——题记

  是什么在你躁乱时给你宁静,在你困惑时给你启发,在你伤心时给你慰藉,在你潦倒时给你力量,在你得意时给你清醒?……那就是我们身边的良师益友——书籍。书,小小的体积蕴含着无穷的内涵,娓娓地向我们弹奏一曲曲动人的乐章。

  我喜爱读书,书帮我“知善”。书上曰“择其善者而从之,其不善者而改之。”做人就要存善心,表善意,起善行,终善果。要善待同学,善待朋友,善待亲人,善待对手,更要善待自己。我在书上学到的第一个成语就是“与人为善”,我要把这书中文字符号的“善”变成更加具体的“善事”。

  我喜爱读书,书帮我“知义”。书上曰“铁肩担道义”,这个“义”不是义气,是指自己承担的义务和责任。书读的越多,自己肩上承担的义务也就越多,对社会承担的责任也就越大。书上还曰:“多行不义必自毙”。书告诉我们什么是国家之义,什么是江湖之义。什么义可行,什么义不可行。

  我喜爱读书,书帮我“知理”。书上曰:“世界是物质的,物质是运动的,运动是有规律的。”世界上如何事物都是有联系的,有规律的。因此我们只有“按规律办事”才能事半功倍;分不清事物的内在联系和事理,那只能是事倍功半。

  我喜爱读书,书帮我“知远”。书上曰:“智者虑远,见微知著”。读书可以帮我们明亮眼睛,明辨是非。在慢慢人生路上,难免会有一些困难,有一些干扰。书籍,像一艘船,带领我们冲出狭隘的沟谷,行驶到广阔的大海;书籍,像一面旗帜,引导我们获取知识的密码,打开智慧的大门;书籍,像一盏明亮的灯,为你照亮人生前方的道路,为你照亮心灵的尘埃!

  朋友,如果你想求善、求义、求理、求远,那就热爱书吧!

读书小学生作文600字 篇9

  不只是林海音有《窃读记》,我也有!嘘,别告诉我老爸哟!

  一个星期六的早晨,我正在作业的汪洋大海中挣扎,“爸爸、妈妈都出去了,我偷偷地看一下书也无妨!”这样想着,我便从书柜中取出一本刚(买)到的《小哥白尼》津津有味的(地)看了起来。我就像一条鱼儿一头扎进了大海,文章一篇接篇地读完,时间一分一秒地过去。直到我把那一本几十页的书读完之后,才发觉时间已经过去了很久。

  唉,我这个人,不读书还好,一读书就把什么都忘记了,在不知不觉中,我忘记了时间,忘记了未完成的作业……糟了!老爸快回家了!作业还没做多少,我赶紧埋头做了起来。老爸回来之后,将我狠狠地教训了一顿,虽然被骂得狗血淋头,但我心里还是美滋滋地(的)。

  另一次更绝,我一直看到老爸回家!当老爸“嘭”地(的)一声把书房门打开时,我才从书海中惊醒,赶紧一把将书塞进书桌。结果吗?当然是一顿香喷喷的“竹板炒肉丝”啦。

  为了看更多的我喜欢的课外书,我和老爸玩这种猫捉老鼠的游戏也不是一次两次了,我常常把书房门关着做作业,为的是偷偷的(地)看课外书,可老爸偏偏经常来把书房门打开,我只好改变战略战术,将书藏在作业本下、课本下、抽屉里,可老爸总是像警察一样将书一一搜出,还不停的(地)吼叫:“作业做完了才准看!”我知道老爸是为我好,可作业做完了又该睡觉了,哪有多少时间看书!

  其实,我爱读书,也是和老爸的培养分不开的,小时候,每天晚上爸爸都会拿着一本《格林童话》或《安徒生童话》给我念一个故事,逐渐地把我阅读课外书籍的兴趣给培养起来了,有时,我还会在爸爸离开后悄悄打开台灯,又偷偷地读了起来……

  现在,我在班上同学中知识渊博,成绩优异,有很大的功劳都属于我爱读书的原因,莎士比亚说过一句话:“书籍是全世界的营养品”,正是书籍给我们提供的营养让我们的大脑茁壮成长。

  我爱读书,我爱老爸,我更爱“窃读”。

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