向国旗致敬小学生作文(3)

2018-08-15小学生作文

  【篇五:向国旗敬礼】

  记得曾经有一首歌这样唱:“最爱说的话啊,永远是中国话!字正腔园,落地有声,说话算话,最爱写的字是先生教的方块字,横平竖直,堂堂正正,做人要像它……”

  我骄傲!为那字正腔园,落地有声,说话算话的“中国话”

  我自豪!为那横平竖直,堂堂正正做人像它的“方块字”

  古老的文明,镌刻在残予断戟,勇敢与忠贞,高风与亮节筑就了我们上下五千年的文明历史。作为青少年的我们就是祖国未来的希望,让我们为心中那同一个梦想而更加努力,为了灿烂的五星红旗而更加自强……

  历史不能忘记,在浮华与坚守之间,北海的苏轼,那流放于荒山野原的铁血男儿,用不屈气节与铮铮傲骨作了最完美的诠释—忘却富足,成就气节;铭名祖国,造就伟大。

  挥一挥手鞭,锦帽貂裘,他将其扔进云霄深处;弄一枝秀笔,矮纸斜行,他镌刻出对大汉最深切的眷顾。一边是高官厚禄,一边是赤胆忠心,站在忘却与铭记之间,站在逸豫与忧劳之间,他选择了忘却富贵,选择了铭记忠心,从而给人性涂抹上最浓重的一笔。

  擎一支旌节,他怀抱汉匈和睦的夙愿,奔走于茫茫大漠:抚一阵驼铃,他阔别长安的歌舞升平,游荡于寒沙裹草;他用挺直的脊梁,架起横亘天山,沟通中原的飞虹。

  哀叹,当汗使谋反事败;正气,当苏武拒绝折节叛敌;惊诧,当单于面对这个宁死不屈,不为富贵所动的缺血男儿;执著,当苏武举起羊鞭,选择做高山雪莲那般圣洁的守望。

  朔风凛冽,他与冷月相伴;北顾中原,他将“生是大汉人,死是大汉臣”的决心铭记在心灵深处。胡笳幽怨,他与孤冢为伍;怅望大漠飞雪,他将“荣华富贵,千金封侯”的许诺忘却得一干二净。地窖冰冷,他将满口毡毛与草皮一快咽下,浑身的热血沸腾着一个至死不渝的信念——铭记祖国,精忠报国。冰雪飘零,他用至情睥睨佳肴美酒,铮铮傲骨却敲响千秋的绝唱——贫贱不能移,威武不能屈,富贵犹能忘。

  好一个苏武!他用睿智,铭记下对大汉忠贞不渝的信念,在漫天风雪中且行且歌,把那光秃秃的旌节升华为一段千古的传奇,书写一段流传千古的悲歌。

  好一个永远的苏武!他用勇气忘却了单于许以荣华富贵的引诱,在大漠黄沙中渐渐远去,把那群枯瘦的羊群定格为一段不朽的历史,挥洒出一曲可歌可泣的壮丽诗篇。

  在忘却与铭记之间,在享受与坚忍之间,那行走于枯草寒冰之上的苏武,用执着与信念作出了最好的回答;富贵,只不过是过眼云烟;忘却,便是它最好归宿;忠心,才是历史的永恒;铭记,是它的精神家园。

  人立志,亦如此。昭烈嘱;善虽小,必为之;恶虽小,切莫为。惜后主,终未听。蜀国亡,汉室衰。人笑其,不思归。好习惯,点滴养;坏习惯,勿养成。细节事,亦认真。莫学习,刘阿斗。

  弟子归,圣人训:出则悌,入则孝。泛爱众,而亲仁。治天下,平家国。先修身,后齐家。虽一屋,亦当扫。

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