校园生活作文(2)

2021-06-15校园生活

校园生活作文 篇5

  进入初中,有点彷徨,有点不安,有点害怕,怀着忐忑不安的心情,我开始了多姿多彩的初中校园生活。

  初中除了语文、数学、英语之外还添加了德法、历史、地理、生物。富有意思的初中课程开始了:

  地理课上老师把所有的有关地球家园的知识都讲解了一遍:地球为什么自传一周就是一天?日夜是怎样形成的呢?为什么人们能知道台风的去向?原来我们在电视上看到的天气预报都跟地理有关,神奇的地理。上生物课了!一组组生命力顽强的微生物出现在我们面前,它们是怎样产生的呢?我们生活的生物圈是什么?还分为什么……历史课告诉我们人类是如何起源的?我们的农牧业、手工业、畜牧业是怎样形成的?认识了我们中国几千年的文明史。德法课上我们与学习为伴,点亮我们的学习技能,我们要学会学习,学会享受学习。还有综合课上每一个富有意义的游戏,让我们更加的聪慧……

  最让我们震撼的还是体育课,800米的长跑,准备运动,压腿、扭头的动作更加使我们难以忘怀。我们在操场上一起跑步,一起被罚,一起流汗,一起欢笑。疲惫的脸上是欢快的笑容,我们学会了坚持……

  初中的生活是紧凑的,充实的,有趣的,跟小学是不一样的。这样有趣的美好的初中生活一定会成为我们人生中最美好的回忆。

  认真过好每一天,让我们为未来也添上厚重的一笔吧,它会成为我们生活中美好的一部分,成为我们前进的动力,成为我们前进的航站灯。

校园生活作文 篇6

  我爱校园。 一直以为,学习是意见无聊的事情,没想到我竟然渐渐地爱上了学习,爱上了那忙碌,充实又快乐的校园生活。

  一大早,在凉风的陪伴下,随着陆陆续续的人群来到教师,放下书包,打开书本,开始了一天的校园生活。早读课上,大家齐刷刷地朗读课文,伴着小鸟的叫声,格外动听,整齐。成了清晨校园里的不可缺少的一段声音。在体育课上,可以自由地奔跑,享受阳光的照耀,跑得大汗淋漓。同学们兴奋地跑出教室去拿饭盒,个个都笑嘻嘻的,你争我时还忘不了开玩笑,但同学们的友谊却仍是坚固的,有的同学甚至一次拿四盒饭,饭盒快遮住鼻子了。辛苦了一下午,当那悦耳的下课铃声一响,同学们就立即从严肃的状态变得活泼,边说话边整理书包。

  辛勤的蜜蜂在花坛里飞来飞去不肯停留真应了那句话“春天的蜜蜂——闲不住”蝴蝶小姐也在花丛中飞舞可她采花粉她呀在空中欢乐的跳舞!”好吧又来说说小草校园里的小草都绿茵茵的看起来像一片绿色的海洋;草儿的生命力也很强古人写了一首关于草的诗吗?连操场边的老榕树都似乎变年轻了许多那翠绿的榕树像一把巨大的伞漏下斑斑点点细碎的日影蝉叫着:“知了知了”像在说:“好热!池中的池水清澈透底,夏天,水池里的睡莲像一个小妹妹一样害羞的藏在荷叶哥哥的身后,在微风中不时地探出小脑袋。影壁墙上有一个欧式的大钟楼,钟表的指针“滴答滴答”的运作起来,好像时刻提醒我们要珍惜时间。 校园里有许多树:国槐、龙爪槐、石榴树……真是品种繁多!而且经过层层选拔我成为了一名真正的大队委!为什么会这样呢?

校园生活作文 篇7

  我的校园生活是丰富多彩的。其中最令我难忘的是列队比赛。我记得那天,天空晴朗。我们都穿戴整齐来到了学校。男同学穿黑毛衣,女同学穿红色的`毛衣戴蝴蝶结。我们都静静地等待着我们班上场。过了一会,轮到我们班上场了。我们迈着整齐的步伐向主席台走去。我们边走边喊:“锻炼身体、增强体质1――2――3――4.”刚开始,我有点紧张,把脚抬错了。

  我在心里对自己说,不要紧张,和平常练习一样放松就行。很快,我就调整好步伐,精神抖擞的走向主席台。旁边观看的老师和同学们都给我们鼓掌。我觉得冠军就是我们的了,我想此刻同学们应该也是这么想的吧。

  听完我的介绍以后,你是不是也觉得我的校园生活很有趣呀!你是不是也想来体会一下呢?

校园生活作文 篇8

  我的校园生活是丰富多彩的,它给我带来快乐;它使我有了自信心;它使我结识了许许多多的朋友。让我渡过了我的初中生活。

  记得刚来报到的时候,我得知我分到了(3)班,就不觉得这是一个优秀的班集体,当然心情也不是很好。来到老师这报道的时候,老师问我擅长哪方面,我说我喜欢英语,没想到老师竟然让我当英语课代表,我当时的心情那是激动又紧张:激动的是这有点不可思议,因为自从小学以来我就没担任过任何职务。老师怎么会让我来当英语课代表。紧张的是:我万一做不好怎么办,万一带领不好同学怎么办,万一提高不了同学的成绩怎么办。第一次早读领读的时候,我记得我的声音都是颤抖的。然后老师把我叫到办公室,给我说:“老师给了你机会,你就要懂得珍惜。咱们班人才多得是,不缺你一个。你如果没有信心,咱们可以换人!”

  听到这些话以后,我想了很久,于是我决定:有什么不敢的,大家都是同学。机不可失,失不再来。我知道老师说话狠了点,但也是激励我,让我更具有自信心。既然老师这么信任我,我以后就要好好学习,带领大家一起学英语。

校园生活作文 篇9

  在的我们正值十六岁,花一般的年龄。我们已经成为了一个高中生,开始了梦幻般的高中生活。

  校园中的一片树林,秋风一阵吹过后,片片树叶纷纷落下,像蝴蝶起舞,如黄莺般展翅,又犹如舞蹈演员在轻盈地旋转。迎着起舞的落叶,我伸手接住了一片,它轻轻的,薄薄的,穿着彩色的花衣,在夕阳的辉映下还发着金光呢!落叶为了大地的母亲休养生息,毅然地牺牲自己去换取美好春光的精神是多么令人敬佩啊!我们就是在这样一片美景之下的校园开始了丰富多彩的校园生活。

  每天,我们都会迎着朝阳的升起,而按时上操。最有趣的是,我们由做操而站着在那儿一动不动而改变的吧!跑操不仅使不爱锻炼的人得到了运动,而且也使得运动细胞活跃的同学得到了运动。最重要的是,使我们的身体素质得到了进一步的提升与保障。

  最精彩的还在后面。高中的生活节奏不仅比初中的生活节奏快,而且其生活形式比初中的丰富多了。

  高中部成立了许多文学社,许多学长学姐们都来征集许多学员报名参加文学社。而被录取的人则有机会进文学社进行写作。这不仅激发了许多文学安好者的写作兴趣,而且也使我们增长了见识,扩大了视野,使我们懂得了什么才是高中生活,也使我们充分认识到高中与初中的区别。我们每天都在不停地忙碌与奔波着,虽然很辛苦,但也为以后步入社会生活打下了坚实的基础。

  除了文学社,还成立了如蓝球、排球、足球等各类球赛。这不仅丰富了学生的业余生活,也为某些球类爱好着提供了一个平台,让他们有了展示才能的机会。许多爱好者一放学,就开始在球场上尽情地挥洒汗水,甚至不吃饭,他们也在打篮球。可见他们对篮球是多么地热爱。尽管不吃饭,他们也要在球场上尽情地挥洒汗水,无拘无束。他们就是如此潇洒。

  除了以上提到的,学校还开展了“读书节”、演讲稿比赛等各式各样的活动。目的都是为了丰富同学们的业余生活,使同学们有一个良好的学习状态,达到精力充沛、精神饱满的状态。

  这就是高中生活。一个生活节奏快,业余生活丰富多彩的高中生活。你满意吗?校园生活作文 篇10

  校园里收藏着成长之谱,满满的,一页页,沉甸甸的。有一件事让我难以忘怀,永远铭记在我脑中,让我终身受益。

  一个清香袅袅的早晨,墙角里密密麻麻的三角梅,给春夏的气息补充了饱满的温暖。小叶显得格外精神,绿得可爱,绿得美丽,绿得新鲜,绿得舒畅,绿得清新。跨跃层层阶梯,来到教室。

  今天似乎安静了许多,好像感觉有一种异样的事要发生。杜老师推开了蓝色的门,叫我们看课文,再抽查我们谈感受。墙外的三角梅化开得那么艳丽,那么鲜红,那么夺目,预感老师会让我来谈,但我也没太多顾虑。杜老师发话了,要抽查我们谈感受。我听后感觉恐慌了:如果抽到我,该怎么办?想着想着,老师开始“扫描”了,老师的目光突然转向了我,我心里紧张无比,但还是装着兴奋的表情走上前台。

  大家的目光一齐投向我,我不由得紧张起来,支支吾吾,感觉难受极了。老师叫我不要紧张,放松一些。我听见了细微的一声掌声,接着,十声、一片……我鼓起勇气,正准备说时,感觉有千千万万双眼睛盯着我,在嘀咕,在议论。老师以为我说不出来,就说:“下去吧,今天主要目的是要让每一个胆小的同学把每一件事都当成平凡的事来对待”。此时,我脸通红,说不出的委屈和无奈,跌跌撞撞地回到了座位。

  下午,老师同样还是抽我回答,我一字一句,流利如流,像一首优美的旋律回荡在整个教室。

  从那以后,我深深懂得:只要有自信,没有什么不可以的。

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