写景作文小学作文

2021-06-15写景

写景作文小学作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的写景作文小学作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

写景作文小学作文1

  今年的暑假,我随父母去了河南的万仙山游览。

  随着大巴车慢慢地驶进山区,眼前的风光让我极为震撼。连绵起伏的山峦上覆盖着绿油油的毛毯,路旁山体石头上的纹理仿佛在讲述着岁月的变迁,石缝中,一棵棵绿色的生命在逆境中顽强生长,路旁的野花,也在静静地盛开着,五彩斑斓的小花倒是给这大山点缀上了一丝绚丽。

  到达目的地下车后,山里清新的空气瞬间融入了我的心脾,仰望天空,洁白的云朵点缀着一望无际的蓝天。一切安排妥当后,我们便走着山路,去探寻那大自然的魅力。一路上,清脆的鸟啼声、游人的欢笑声交织在一起,是那么自然,那么和谐。走了不远,就能看到那清澈见底的小溪,蜿蜒在这大山中间,叮咚的溪水,倒是给了我们一个惊喜,溪水清澈见底,甚至还有几条小鱼,在溪边的石头上坐下小憩,是一件很惬意的事。沿着山路继续走,我们感受到了大山的怀抱,四周的高大巍峨更加凸显了我的渺小,环顾四周,那一抹抹的绿色展示给我们无限的生机与美好,张开手臂,徜徉在这山水之间,仿佛忘记了一切的烦恼与忧愁。

  继续向前行走,不久后,便听到了那刷刷的声音,没错,一个瀑布展现在我的眼前,瀑布从高高的山崖上飞泻下来,仿佛一条银龙从天而降,瀑布下的一潭泉水,神秘又美丽,那一小潭泉水,呈现不同颜色的绿,鱼儿在水中快乐地嬉戏着,潭底的石子,在阳光的照射下,发出闪闪金光,瀑布敲打山体的声音,在这时仿佛是天籁,山水相接,是那么迷人,那么绚烂!

  这一天,匆匆地过去了,但是,这里的山,这里的水,这里的一草一木,让我感受到大自然的美好,我都会保存在心里,这是一个值得去游览的地方,在我看来,风景这边独好。

写景作文小学作文2

  一个空气清新的早晨,我们一家人早早的登上汽车,开始了这一天的旅途——去日照看海,虽然有丝丝的困意,但也难掩我心中的兴奋。关于海,我也只是从电视或网上领略过一些,今天能亲眼目睹,心中已有些迫不及待了。

  车行驶了很长时间,渐渐地有些水声在我耳边响起,这也许是海浪拍打礁石的声音吧!渐渐又有了人群的嘈杂声。车刚到目的地,我便飞快的冲向海边。看啊,那排排巨浪仿佛是从天边奔来,直逼我的眼帘。你看那浪,仿佛是千万匹白马狂奔而来;又像是被巨人掀起滚来,拍打到礁石上,溅起雪白的浪花;整个大海更像个凶猛的野兽似的,似乎要吞噬这块陆地。

  我们又去了一个较为安全的海域游泳,一下海,我才意识到海与一般的河流、湖泊的不同。一般的河流、湖泊水面比较静,偶尔也会有圈圈微波;而海却大大相反,海有着十分大的浪,其气势很是震撼,而且是一浪接一浪,亦复如是。浪花更是漂亮,从一个巨大的水波,瞬间变成千万颗雪白的、晶莹的小珍珠,撒落在人们身上。一下水,一阵冰凉的感觉顿时穿透我的身体,能在烈日炎炎的夏天感受这冰凉的海水,,真是好不痛快!

  眼看天色已晚,我只好有些不舍地踏上了回家的归途。可是,大海的那种磅礴的气势,那一阵阵奔腾着的巨浪,不停地在我的心里翻滚,使我久久不能忘怀。我觉得,人也应该像海一样,不停地向前冲,永不退缩。正是“为明天,永不言弃;为理想,永不停歇”。

写景作文小学作文3

  在美丽的学校里,洋溢着浓浓的书香,传来阵阵读书声,还保存着学生们完美的记忆。

  春天,一走进学校就能看见学生们穿着校服,在学校里嬉戏、读书。春天的学校里,不仅仅有美妙的读书声,还有迷人的樱花。刚开学时,樱花树就长出了嫩绿的枝叶,嫩得人不敢去碰。可是,一段时间后,叶子从叶尖到叶底部慢慢地变红了。又过了一段时间后,枝丫上逐渐长出了淡粉色的花苞,花苞一天天绽开,开出了美丽的樱花,走到樱花树下仿佛置身于仙境一般。学校外,也有仙女似的垂丝海棠,它们的花瓣与樱花不一样。樱花的花瓣是锯齿形的,像一个个小齿轮儿,它们的花瓣由五个小花瓣组成。微风迎面吹来,下起了花瓣雨。

  夏天,学校里的“小火车”换上了“新装”,穿上了一件绿色的外套。春末夏初时,玉兰花姐姐也开出了绚丽的花儿,白的、紫的,如同一幅画。而银杏树的叶子从浅绿到深绿,每片叶子都像一把把小扇子为学生们带来了凉爽。

  秋天,桂花开了,有橘红色和金黄色。橘红色的桂花像一团团鱼子酱一般,金黄色的桂花像满天的星星一般,汇聚在一齐,十分明亮。银杏树的叶子变黄了,随风飘去,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,给土地铺了一层金黄的地毯。虽然叶子变黄了,但却留下了银杏果,供人们欣赏、品尝。

  冬天,仅有光秃秃的树干。菊花已凋零,花瓣已掉落,连银杏树也失去了往日的风采,留下树干。可是,它们的花瓣、叶子掉进土里给泥土更多的营养,来年春天、夏天、秋天作准备。教室里,同学们穿上了厚厚的冬装,努力读书,为期末考试作准备。

  我喜欢四季的学校,我爱学校的四季。

写景作文小学作文4

  夏天。“吱吱——”蝉叫声穿透闷热的空气。天空上,看不见一小片蓝天,只有灰蒙蒙的云,厚厚的,像吸满了水的海绵,似乎随时都可能掉下来。走在室外,呼吸有种压抑的感觉。一丝风也没有,令人有一种莫名的急躁。

  突然,没有任何征兆的,豆大的雨滴润湿了地面,继而,变成了倾盆大雨。死气沉沉,压抑的气氛瞬间地爆发。屋外,一切喧闹的声音都仿佛不存在了,只有着雨点扑打地面所发出的有节奏的“噼啪”声,中间交杂着鼓声般沉闷的雷鸣。

  放眼望去,原本圆圆的、小水晶珠般的雨珠都不复存在了,只能看见天地间交织成一张巨大的水晶网,透过水晶网看,一切景物都是如此模糊,闪电原本犀利的光,也好像被淋了,一点儿也不刺眼,反倒将雨水衬托得更透明、纯洁。

  这么大的雨,打在身上,会有什么感觉呢?到外感受一下吧!雨点打在身上,像鼓点一样的快、密。冰冰凉,滋润着每一寸肌肤,也使心灵得到了无尽的净化,仿佛置身甘露之中,让人的身心得到舒展。想必躲在房内的人们,没有这种特殊之感吧。

  雨的离去和它的到来一样匆忙。视野明朗起来。天空,碧蓝依旧,安恬得似乎什么事也没有。世界被洗涮得像新生的娃娃般可爱,树木、草儿的叶子碧得刺人的眼,胸怀也舒展到了无穷大。浑浊的空气清新了,呼吸畅快了。

  唯有一道横跨空际的彩虹,向刚从家探出张望的人们微笑,默默地诉说着刚才发生的一切……

上一篇:描写兰花的作文(精选5篇)下一篇:家乡小学写景作文