同桌的你小学作文600字

2020-09-25写人

同桌的你小学作文600字集合8篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的同桌的你小学作文600字8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

同桌的你小学作文600字 篇1

  我们是花朵,在校园这片沃土上,不仅汲取着知识的营养,更享受着友情的滋润,使我们快乐成长。在学校,同学陪伴我的时光比在家里与爸爸妈妈度过的还要长,而我们的那份相知相伴也渐渐地凝结成了友情。同学与我之间的友情是一种嬉笑打闹、互帮互助、团结友爱、彼此了解,正犹如兄弟姐妹亲人般纯洁、清透。在校园成长的时光里,同学陪着我进入课堂;帮我解决问题和困难;指正错误帮我改正……

  我的同桌杨军是一位想像力丰富、思维敏捷、爱画画的小伙伴。我们经常下课一起玩游戏,一起讨论问题。他的数学成绩非常优异,并且担任数学课代表。我经常向他请教数学难题,他也很有耐心指导我,我们相处得非常融洽。可是不知从什么时候起,他沾上了个坏毛病,就是爱在书桌上乱涂乱画,他若往哪地方一坐,那桌面定是一塌糊涂。就为这事,老师不知批评过多少次,而我也对他这种行为感觉反感,与他争过、吵过甚至还动过手,可他就是“虚心接受、屡教不改”,甚至很委屈地说因为控制不住,只是很想画画,所以脾气倔强的他,每次总会趁老师不留意就在桌面上勾勾画画几笔。我很生气,一段时间都没理他了,感觉我们之间的友谊要破裂了。细心的何老师早早地就关注到了这一点,于是,她把我叫到办公室,与我一起商量如何帮助他,何老师引导我有没有一个两全其美的方法,既可以让他继续画画,也不会弄脏课桌。我就想到画画是要在纸上画的……突然,灵机一动,说:“把画纸贴在他的课桌上”,没想到话音刚落,何老师一拍大腿说:“和我想得一样啊!”,我们都笑了。下课当我把纸贴在了他的桌上时,杨军会心地笑了。那段时间我还经常引导他上课不要画画,并且送了他一本精致的图画本,还对他的本子上的画进行评讲。只用了两个星期的“特殊课桌”,他已经完全改正了那个爱在桌上画画的坏习惯,我们又和好如初了。老师教会我,好朋友之间不要因为一点小事就互相抱怨,影响彼此之间的友情,要换位思考,常常替对方想想,就能得到一个圆满的结局。

  点点滴滴的小事,每天都会发生,使同学和我之间的友谊之树开了花,我时常翻看我们在一起拍的照片,回味着我与大家相伴的欢乐,一起成长的友情,校园友情永远伴我成长。

同桌的你小学作文600字 篇2

  一张黑里透红的脸蛋上,一双乌黑的小眯眼,加上一个酒糟鼻,真是一只“丑小鸭”。这就是我的同桌――王美玲。

  王美玲是这学期从乡下转到这里来读五年级的。以前,我早已久闻她的大名,听说她参加全国数学奥林匹克竞赛荣获一等奖,够厉害的。因此,我常常想:这个王美玲到底是何方神圣,她长得是什么模样,是不是美如天仙?可当她出现在我的眼前时,我愣住了:她很丑,上身穿着一件毛衣,下身是一条又肥又短的布裤。这跟我想象中的王美玲真是判若两人啊!也由于她的穿着很“土”,(难怪)同学们背地里给她取了个“乡巴佬”的绰号。

  老师也不知为什么,让我与她同桌。我的心里有上千个不愿意,所以一开始,我就郑重地在桌子上画了一条“三八线”,并警告她,要是超过,我就让她吃不了兜着走。面对我的无理取闹,她似乎都不当一回事,依旧以微笑对待我。

  真是冤家路窄,第二天,老师叫我们写一篇记叙文《我的父亲》。我心里暗暗得意:王美玲呀王美玲,今天我就让你瞧瞧我的厉害。第三天,老师照旧要朗读一篇写得最好的文章。我信心十足,可老师朗读的文章却是王美玲的。我不服!从此,我把王美玲当成了我的敌人,处处找茬,想在鸡蛋里挑骨头,然后在老师面前狠狠地“参”她一本。可是有一件事,却改变了我对她的看法,化解了我们心中的冰。

  那一天风和日丽,体育课上,我跳高时不小心摔了一跤,顿时觉得右膝盖钻心般的疼。在王美玲的帮助下,我被送到了医务室。包扎完毕后,她又急忙联系我的父母,为了我的事,她折腾了一上午。往后的几天,王美玲天天来我家帮我补课,并告诉我许多学校的新鲜事,令我不会寂寞。当我要上学时,我的腿还没完全好,是她,每天早晨来接我上学。这使我感动极了,我开始后悔,后悔当初常常为了一件小事而跟她斤斤计较。一天放学后,我鼓起勇气,要跟她说声“对不起”,王美玲微笑着说:“宁儿,以前的事就让它过去吧,从现在开始,我们做好朋友。你愿意交我这个朋友吗?”我的心一颤,泪水模糊了我的视线。我点了点头,两双小手紧紧地握在了一起,两颗滚烫的心紧紧地贴在了一起……

  “人不可貌相,海水不可斗量”。同桌的你――美玲,虽然没有漂亮的容貌,却拥有一颗朴实、纯洁的心。在我眼里,“丑小鸭”已经变成了美丽的“白天鹅”。

同桌的你小学作文600字 篇3

  她浓密的眉毛泛起层层涟漪,长而微卷的睫毛下,有着一双像朝露般清澈透亮的眼睛。不过,你别看她眉清目秀、文静乖巧的样子,实际上却有着一颗活蹦乱跳的心呢!

  这不,让她万分痛苦的时刻又到了——交作业!近了,更近了,课代表终于来到她的身边,像一座泰山站定,嚷道:“快交作业,就只剩你没交了!”在这火烧眉毛之际,但见她脸憋得通红,双眉拧成疙瘩,就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚。你以为她就要屈服了吗?不,这可难不倒她。果真,她嘿嘿一笑,表情是那样诡异,又是那样狡黠。突然,她把头猛地一扎,像一条滑溜溜的泥鳅似的从课代表身边闪过,又以迅雷之速逃走了。留下的只有无奈摇头的科代表。

  一波未平一波又起。老师正在讲课,她的手却窸窸窣窣地在自己的抽屉里摸索着,一副悠然自得的模样。她总是装模作样地在自己的课桌上准备好橡皮和尺子,以备不时之需。正当她要大显身手时,老师的目光却像两柄闪着寒光的利剑扫射着她。她一惊,脸色惨白,眼睛瞪得老大。你以为她就束手就擒了吗?不可能!不一会儿,她就似模似样地抄起尺子,动作十分娴熟,又目不转睛地盯着橡皮,装出一副认真听课的样子,老师只好将利刃般的目光转移。

  逃过一劫的她,安分了一会儿,又玩起了橡皮。忽然,只听到“砰”的一声,橡皮像是接受了命令,像导弹似的飞上了“天空”,又稳稳地着陆在“基地”上。目睹此景的我,不禁为她捏了一把汗,可她却看着橡皮沾沾自喜,正用手捂着嘴巴偷乐,一味沉浸在自己的欢乐世界中,殊不知她已再次引起了老师的注意。我眼睁睁地看着老师悄悄地从粉笔盒里取出小粉笔头,像射击运动员一样瞄准,抿着嘴巴,轻轻一投。紧接着,天空中划出了一道美丽的弧线。“啪”的一声,不偏不倚地打在了她的头上。她不禁一愣,四处张望,忽然恍然大悟,迅速把橡皮尺子往里一推,端端正正地坐好了。老师看着她又好气又好笑。

  哎,这就是我的同桌啦,虽然很调皮,但也很可爱。

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