写身边熟悉的人作文

2021-06-15[第二单元]写身边熟悉的人

写身边熟悉的人作文(精选15篇)

  在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的写身边熟悉的人作文,希望对大家有所帮助。

写身边熟悉的人作文1

  一个冬天的晚上,寒风刺骨,我独自在车站等车。一会儿,我身边又多了一个人,一位五六十岁的老人,头上一顶大帽子挡住了半边脸。只见他左手拿着一把扫帚,右手拿着一个袋子,袋子里不知装着什么东西。

  车来了,我们先后上了车。车厢里很黑,没有几个人,我随便找了个地方坐了下来。那位老人随后坐在了我的正前方。尽管是在黑暗中,我还是看得出他穿着一身脏皱衣裳,只见他不住地朝地上看,不知在找些什么。一会儿,他在袋子里翻腾了一番,拿出了一个小铲子,随后他突然他站了起来,这可把我吓了一跳,他不是要打劫吧!正在我紧张得要喊救命的时候,他从我身旁走过,开始在车厢里扫起地来。

  这不由得使我产生困惑:他是谁?为什么要打扫车厢?只见他慢慢地打扫着,打扫到我这里时,他不小心把我的水瓶碰倒了,他连忙放下扫帚,边把我的水瓶扶起来,边连声说 对不起 ,这声音听起来有些耳熟。

  天已经很晚了,路上车不多,车速很快。突然,不知从哪吹来一阵猛风,把他的帽子吹掉了。咦?那不是邻居家的爷爷吗?他怎么会在这里?我站了起来,捡起了他的帽子,递到他手里,这时他也认出了我。我疑惑不解的问: 您怎么会在这里? 他不紧不慢地说: 现在这些年轻人呐,一点都不注意保护环境,2015年北京奥运会,要靠大家的努力.

写身边熟悉的人作文2

  我的妈妈虽然长得不算漂亮,但她心灵美,且她的厨艺很好很好,

  每天清晨都会亏看到一个熟悉的背影出现我们班上。那就是我们的老师,不论春夏秋冬您总是持之以恒,而我们也不以为然。

  是您教会了我们拼音。

  俗话说得好‘老师像园丁精心培育这祖国的花朵,老师像蜡烛,照亮了孩子们前进的道路;老师像春禅,不辞辛苦的编织着理想的彩虹;老师像书;让渴望知识的孩子们在书中遨游。

  每个人的心中都有一个慈祥,平易近人的老师。

  牟老师有一头乌黑的短发,高高的身材,身着朴素,在他脑海里不知有多少的知识。上课时话语滔滔,就像一个辛勤的下蜜蜂一样孜孜不倦的把知识传授给我们!

  一枪,我上二年级的时候,学习不怎么好,可后来在牟老师的鼓励与启发下进不可大了。还受了牟老师的表扬呢!我心里像喝了甜蜜一样的。

  一年级的时候,牟老师当了我们的班主任,到现在已有五年之久了。在这五年中,我们在老师的鼓励下,从阳光变得成熟,从淘气变得懂事,从胆小变得勇敢,在老师的鼓励呵护下,葱一棵只能依赖别人的‘幼苗’变成了能遮风挡雨的‘渗天大树’。这些都是老师的功劳。

  老师像播种机;勤勤恳恳的撒着希望的种子。老师像黄牛;没有一丝的怨言,只是在默默无闻的工作者。我们班的班主任就是这样一个人。在我们的心中您永远是我们的老师。

  我最喜爱的老师!

写身边熟悉的人作文3

  我身边最熟悉的人是我爸爸,我的爸爸是一名高中物理老师。

  一个晴朗的日子,我、婆婆和爷爷乘汽车到舅公家里去玩。车辆行驶在柏油马路上,看见马路边的小土屋像变魔术似的变成了两层楼的砖房;连绵起伏的山上办起了果园,我想:农村的变化可真大呀!正想着,我的表妹周巧来接我们。

  到了家,我还没坐下,她跟大人说了一声拉着我就跑。路上她像一只小鸟似的,在前面又唱又跳。我呢?在后面无精打采的走着,问她:你到底要带我去哪儿?她神秘地说:暂保密。我只好又着她走。走了一会儿,我口渴了,又问她:还有多久啊!她好像没有听见似的,还是往前走。

  过了一会儿,我们来到一片苹果林。树止结的是青苹果。因为是夏天,苹果非常酸。我一觉睡醒,因为我早就口渴了。我再看看妹妹,她的嘴唇也有些裂开了,于是,我使劲往上一跳,摘了一个苹果,往身上一抹,拿着就吃。我一边吃,一边问她要不要也吃一个。她刚才不知在看什么,看得那么高兴,她听见我在问她话这才回过头来看我。她见我在吃苹果脸马上晴转阴,说:你怎么能吃这苹果呢?我见她这么凶,也不甘示弱,吃个苹果怎么了,真小气。她见这这么凶,就给我说了一大堆的道理,我实在听不进去了,就把苹果往地上一扔,堵气跑下了山,一直到吃晚饭时,我们谁也没和谁说过一句话。

  吃完晚饭,我上楼去看电视,突然,响起了笃笃笃的敲门声,我开门一看,是妹妹。她望着我,稚气地说:姐姐今天白天是我不对,我不该向你发火。我看着妹妹真挚的'眼神,心里很自责,对她说:姐姐也有错,请原谅。我说完,她把后面的一篮苹果拿出来,我们都笑了。

  我为有这样一个妹妹感到自豪。

写身边熟悉的人作文4

  俗话说:严师出高徒。教我书法的王老师就是一位严厉的老师,例如:上课不能东张西望,不能窃窃私语,不能抓耳挠腮,不能用手托下巴……如果你不小心违反了,那可要小心了,王老师准会让你吃不了兜着走。

  记得有一次,我们正在上课时,教室里鸦雀无声,王老师正手拿着课本站在讲台上投入地讲课。忽然,一位不知天高地厚的家伙嘴“痒痒”了,在角落里叽叽喳喳地侃侃而谈。真不巧,正好刮来一阵风,把他的话吹进了王老师的“顺风耳”里。王老师先是故意咳嗽了几声,但是说话声不但没消失,声音反而越来越大。王老师越听越生气,脸涨得像一个红彤彤的大苹果。怒火在王老师的心中翻腾,牙齿犹如一把钻地机,咬得“咯咯”作响,头发像被电触过,一根根直竖起来,仿佛是一只遇到“危险”的刺猬。王老师他把课本重重一摔,便如狮子一般怒吼道:“安静,什么纪律,上课乱讲话!”然后手指向那两个同学,“你们两个,站着上课。”那两个同学一惊,被吓得一声不吭,不敢动弹,蜡像一般呆若木鸡地坐在椅子上了。半晌,才慢吞吞地站了起来,接下来的半节课,这两位同学可认真了。

  “叮铃铃……叮铃铃”,下课铃声如不速之客,姗姗而来,王老师的脸色大变温柔起来,眼睛里熊熊怒火也熄灭了,说道:“同学们下课了。”

  瞧,这就是我心目中严厉的王老师!

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