童话六年级作文5
在一个美丽的大森林里，有一只小黄兔，还有一只红蚁。但她美丽的大眼睛看不见了。一天小黄兔蹦蹦跳跳地来到郊外采蘑菇，途中遇到小红蚁。小黄兔走上去，说：“hi，我是小黄兔。小红蚁问：“你是黄色的兔子吗？”“当然了，难道你的眼睛看不见了吗？”“对。”它们聊着聊着变成了亲如姐妹的好朋友。它们每天在一起玩，一起休息，玩累了就躺在草地上说说话。有一次，小红蚁说：“我听过这样一个传说，在很远很远的洛加那洛城里，有一个神秘池，在池的旁边有一朵金色的百合花，这朵花每一百年才开一次呢！在花瓣的中间，有一滴夕霞神露，滴在眼睛上，盲人就可以看见东西了，如果我拥有了它，我就可以看见任何事物了。”小黄兔听了下定决心，决定帮小红蚁实现这个愿望。它写了一份信，背着背包就出发了。小红蚁拿到了这份信，找人给它读一读。才知道小黄兔到远方去了，它说：“你一定要回来呀！我一定会等你的。”就开始了漫长的等待，十天过去了，二十天过去了，小红蚁的眼睛已经看的见了—蚂蚁女王用自己的法术，使小红蚁看见事物。这时，小红蚁已经成老太太了。但它还是每天坐在家门口等着小黄兔，而小黄兔呢，它虽然得到了夕霞神露，但是它十分劳累，站不起来了。终于有一天，小黄兔在小红蚁的照片与安琪儿的陪伴下走向了另一个世界，小红蚁也在这一天安睡了。
童话六年级作文6
从前，在公元三百年前有四个人，他们分别叫“某个人”、“任何人”、“还有人”和“没有人”。
他们各人都有各人的缺点，“某个人”视力不好，但听力很好。“任何人”视力很好，但听力不怎么样。“还有人”的脚曾受过伤，所以他要用拐杖。“没有人”的视力和听力都很弱。
有一天，他们四个人要去采集仙果，于是四个人一起出发了。他们不管有多苦都不退缩，遇到了困难总是一起解决。过了十年之后，他们终于来到了一个小村庄。虽然这儿的房屋不怎么样，但总比他们在外面露宿要好的多，于是“某个人”决定留下来。
剩下三个人在这儿住了一天，又去寻找仙果，他们穿过荆棘的时候全身都是鲜血，冬天，刺骨的寒风把他们的衣服给刮破了，他们都忍住了。又过了十年，他们来到了一个牧场，这里是个环境很好的地方，“任何人”动心了，他想了想留了下来。
现在还有“没有人”和“还有人”，他们依然在努力的向前进，去寻找仙果。转眼间十年又过去了。他们终于找到了仙果。吃过仙果后，他们突然间变年轻了，并且越活越年轻，所有的病也全好了。
这个故事说明了：在困难面前某个人不会坚持，在好事面前任何人都会动心，也许没有人能做到这件事，可是还有人依然在努力。
童话六年级作文7
在一个夜深人静的晚上，我家阁楼上的玩具开始了一年一度的本领大比拼。
首先登场的是玩具赛车，他昂首挺胸，振振有词：我跑得最快，小主人一定喜欢我！听了这话，玩具们个个都不服气，大喇叭扯开他的大嗓门叫到：你们谁有我的声音大！玩具锤子也趾高气昂地跳了出来说：声音大有什么用？力气大才有用。就在大家正在七嘴八舌议论的时候，一场危险正在悄悄地靠近。
突然，一声尖叫响起，玩具蛋糕大呼：谁在啃我，谁在啃我，真痛啊！玩具们停止了吵闹，都把眼睛转向了角落里的玩具蛋糕，天呀！一只又大又肥的老鼠，他正在啃玩具蛋糕上的奶油呢！怎么办？怎么办？玩具赛车急中生智，他大手一挥，飞快地吼道：锤子，你快跳到我的背上来，大喇叭你快模仿主人的`声音吓唬老鼠，其他人保护另外的玩具食物。
赛车说完就驮着大锤子冲向了那只老鼠，大喇叭发出了恐吓的声音。嘭嘭嘭锤子用自己有力的拳头打在了老鼠的身上。早已被吓破了胆的老鼠抱着自己的头仓皇出逃。玩具们终于打败了老鼠，他们开心极了！
本领大比拼还没有结束，奇怪的是，玩具们再也没有争论谁的本领大。因为通过刚才的事他们明白了只有大家齐心协力，力量才是最大的！
从此，玩具们再也没有举行过本领大比拼了。
童话六年级作文8
今天，各种书看见小主人不在家，便纷纭从书包里，书柜里跳了出来，他们在相互争辩谁的功劳最大，作用最大。
第一个发言的是音乐书，音乐书对众书说：安静，安静，你们都不要争了，我以为我是功劳最大的，作用最大的，假如没有我就没有音乐天才贝多芬，也没有音乐神童莫扎特，假如没有我，你们能听到这么美好的歌声吗？音乐书说完，抬开端，很自豪的样子。这时候，思品书发言了他说：不对不对，你才不是功劳最大，作用最大的。功劳最大，作用最大的应当是我，不是吗？音乐书不服气说：凭甚么呀？你得说出理由啊。众书也说：是啊是啊。思品书接着说：你们想啊，现在人们这么文明，这么礼貌，这都要归功于我。科学书立即说：不对不对，你不是作用最大，功劳最大的一个。这个称号应当是我，你们想啊，要没有我，就没有电视，没有电视，你们就见不到你们崇拜的明星了，所以这个称号应当是我。科学书说完自得地望了望底下的书们。数学书说：你们说的都不对，这个称号不应当是我吗？假如没有我，人们就不熟悉数字了，假如没有我，科学书中的数字人们还熟悉吗？所以这个称号应当是我的。哈哈哈哈。语文书听了哈哈大笑起来：这真是个天大的笑话，你说你配具有这个称号，我以为你不是，这个称号应当是我。假如没有我，数学书、科学书上的字，对人们来讲，简直是天书。所以我以为我配具有这个称号。众书听了不服气，又议论起来了。
这时候字典公公出来了，用他那洪亮的嗓门说：好了，你们都配具有这个称号。但是你们必须像五指一样团结，才能发挥自己最大的作用。字典公公的一番话，让在场的书都低下了头。
童话六年级作文9
今天，各种书看见小主人不在家，便纷纷从书包里，书柜里跳了出来，他们在互相争论谁的功劳最大，作用最大。
第一个发言的是音乐书，音乐书对众书说：“安静，安静，你们都不要争了，我认为我是功劳最大的，作用最大的，如果没有我就没有音乐天才贝多芬，也没有音乐神童莫扎特，如果没有我，你们能听到这么美妙的歌声吗？”音乐书说完，抬起头，很骄傲的样子。这时，思品书发言了他说：“不对不对，你才不是功劳最大，作用最大的。功劳最大，作用最大的应该是我，不是吗？”音乐书不服气说：“凭什么呀？你得说出理由啊。”众书也说：“是啊是啊。”思品书接着说：“你们想啊，现在人们这么文明，这么礼貌，这都要归功于我。”科学书立刻说：“不对不对，你不是作用最大，功劳最大的一个。这个称号应该是我，你们想啊，要没有我，就没有电视，没有电视，你们就见不到你们崇拜的明星了，所以这个称号应该是我。”科学书说完得意地望了望底下的书们。数学书说：“你们说的都不对，这个称号不应该是我吗？如果没有我，人们就不认识数字了，如果没有我，科学书中的数字人们还认识吗？所以这个称号应该是我的。”“哈哈哈哈。”语文书听了哈哈大笑起来：“这真是个天大的笑话，你说你配拥有这个称号，我认为你不是，这个称号应该是我。如果没有我，数学书、科学书上的字，对于人们来说，简直是天书。所以我认为我配拥有这个称号。”众书听了不服气，又议论起来了。
这时字典公公出来了，用他那洪亮的嗓门说：“好了，你们都配拥有这个称号。但是你们必须像五指一样团结，才能发挥自己最大的作用。”字典公公的一番话，让在场的书都低下了头。童话六年级作文10
很久很久以前，有一个公主叫艾莉莎。她有着一双水汪汪的大眼睛，一头如海藻一般的金色长发，非常可爱。
有一天，艾莉莎不小心打破了女巫的水晶球。女巫十分生气，把艾莉莎变成了一只蝴蝶。变成了蝴蝶的艾莉莎虽然能说话，但是却回不到自己的王国了。因为艾莉莎的父亲，也就是国王对蝴蝶过敏，所以王国内禁止蝴蝶出入。
艾莉莎飞呀飞，飞呀飞，来到了一片森林。森林里躺着一个帅气的王子，艾莉莎飞过去，说：“嘿，王子，你能救救我吗?”
王子被这只能说话的蝴蝶吓到了，他问：“小蝴蝶，发生了什么事?你为什么能说话?”
艾莉莎便把事情的经过告诉了王子，王子听后，很可怜艾莉莎，于是将艾莉莎带回了自己的国家。“艾莉莎，我们国家也有一个女巫，她应该能治好你。”王子说。艾莉莎高兴的转了个圈圈，“那真是太好了!”
艾莉莎和王子费尽千辛万苦，终于回到了王子的国家，可是女巫却说：“我的确能治，可是你们要答应我一个要求，去海里把我丢失的金色戒指找回来。”
王子和艾莉莎来到海边，想要寻找戒指。可是艾莉莎不能入海，王子也不会游泳。
这时，一条金鱼被海水冲上了岸，王子看到了，把金鱼放回大海里。金鱼对王子说：“谢谢你救了我，其实我是金鱼王，你有什么愿望吗?”王子说：“你能帮我找一个金色戒指吗?”金鱼点点头，说：“当然可以!”金鱼游进大海，过了一会儿，它把一个金色戒指给了王子。王子对金鱼说：“谢谢。”
女巫拿回了自己的戒指，很高兴，就按照约定把艾莉莎变回了人。王子看到美丽的艾莉莎，就向艾莉莎求婚，艾莉莎同意了。
从此以后，王子和艾莉莎公主幸福的生活在了一起。