优秀童话作文

2021-06-18[第三单元]写童话

优秀童话作文十篇

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的优秀童话作文10篇,希望对大家有所帮助。

优秀童话作文 篇1

  一个阳光明媚的早晨,小白兔来到河边看见笨笨猪和皮皮猴在河对岸高高兴兴地玩着跳绳。小白兔也想过去玩可是河水又急又深,吓得小白兔腿发抖。

  小白兔心想:河水这么宽怎么过去呀?笨笨猪喊:“小白兔过来玩呀。”小白兔说:“我也想,可是我怎么过来呀?”

  皮皮猴想了想,突然灵机一动想出了好办法,皮皮猴对笨笨猪说:“你记不记得草丛里藏着一块又长又宽的木板吗?”连忙跑到草丛边

  两人用九牛二虎之力把木板摆到河的中央。变成一座桥。皮皮猴招招手说:“小白兔可以过来了。”

  三个好朋友开开心心玩起了跳绳,不久一只小鸟飞来说:“我来给你们数谁跳得多,怎么样?”

  就这样,它们度过了快乐的一天。

优秀童话作文 篇2

  在幼儿国里一个破旧的木马,小朋友都不喜欢它,木马感到非常的寂寞。

  有一天幼儿国清洁工张爷爷做卫生做累了,他看见了那个木马,他想坐上去,可他想都这么大岁数了,还坐木马,不会让人家笑话吗?他趁没人的时候就从上去了……

  他一坐上木马,神奇的事发生了,张爷爷变成了7,8岁的男孩,他一下来,张爷爷又变得胡子一大把。。这木马太神奇了张爷爷把木马搬进老人院,有一天他们就找人修了修,重新刷了漆,又有一位老爷爷坐在上面还是胡子一大把。

  老爷爷把木马还给了幼儿国,小朋友都很喜欢它。

  木马很开心,现在它什么也不怕了,因为他永远都不会寂寞了……

  

优秀童话作文 篇3

  大人们动不动就对咱们说:“生活中没有童话。”是啊,这个世界是如此的现实,这个世界的自然法则是这样的现实,跟苹果砸落在牛顿的脑袋上一样实在。“人没有超能力。”“普通人当不成英雄。”“再亲密的两人不能永远在一起。”“没有什么能够永恒”……在社会的条条框框之下,在时代洪流的冲刷之下,小家伙们长大了,学会了循规蹈矩,学会了服从,心中美好的童话自然远处藏身,被关进现实的监狱,枯竭至死。

  是的,生活中没有童话,那是因为所有童话都被大人们口中的“没有童话”扼杀了!因此社会中也就当真没有了童话。

  童话是梦想,是期盼,是希望。小孩子口中的“永远做朋友”,在大人眼里是幼稚,是可笑,可他们没有认识到,这是孩子对永恒的向往,对美好的追求;小孩子心中的“正义战胜邪恶!”在大人眼里是无知,是滑稽,可他们没有认识到,这是孩子对正义的向往,对光明的追求;小孩子行动中的“人人平等”,在大人眼里是无稽之谈,可他们没有认识到,这是孩子对公平的向往,对公正的追求。大人们觉得孩子的世界“令人费解”,出于爱把我们拉回现实世界。人人都说“路是人走出来的”,却人人都把自己的孩子从孩子自己的路上拉回家长的“主航道”上,并以偏概全地用“少走弯路”来蒙蔽孩子的双眼,掩饰自己扼杀童话的恶行。

  童话是好奇,是质疑,对整个世界的猜疑。孩子们对自己所不能理解的事物提出猜想,进行思考,并给出自己的认为正确的解答。孩子们也会产生争执,但最终都以成功交换“童话”,合并“童话”的结果。不像大人,拼得你死我活,拼不过理论,就去拼一些无关紧要的事。拼财富,拼势力,失败的一方沦为“导教徒”,真乃“待小僧伸伸脚”。大人们用“科学”来打碎一个又一个“童话”,教会孩子脚踏实地,殊不知“科学”也不是绝对物,从来不是,说白了就是一门特殊的宗教。学物理时,老师告诉我们:“有一个伟大的人名为亚里士多德,他一生中提出了千千万万的猜想,很可惜都是错的。”我们大多一笑而过,可有谁想过,在未来看来,当今的科学也如亚里士多德一样不堪一击,比童话还要脆弱。众所周知,一切的科学探索皆是由猜想和质疑而起,由此看来,童话反而更现实一些。

  当然,这个社会上明理的人不少,自然也有不少的造梦师。曾有一位伟大的魔术师这样说道:“魔术没什么大不了,观众们都知道真相。这个世界是冰冷的,但如果你能让他们惊奇,那么你就能看到这个世界上最美好的事物……

  事实上,童话与现实并不那么对立,童话是一种精神上的满足,一种幸福。当你看见有人在敲碎童话之时,请上前问问:“你不想要童话吗?”

优秀童话作文 篇4

  鸟类与兽类是好友。可是,你可能有不知道,在很久以前,可并非如此。

  几百年前,鸟和兽一个天,一个地,鸟类很强大,看不起地上的走兽,于是它们要攻打兽类,第一次打,鸟赢了,于是,蝙蝠飞来说:“鸟大哥,您们可真厉害,请允许我加入你们吧!”。鸟一听,很高兴,留下了它。

  几个月以后,兽类赢了,于是,他离开了鸟类,对兽类说:“哎呀呀,兽类大哥,您可真厉害啊!请让我加入你们吧”。兽类说:“好吧,我们正缺人手呢!”。

  就这样,谁赢了,它就去哪。

  过了好长时间,鸟与兽恢复和平了。揭穿了蝙蝠的阴谋。这时,鸟类也不接受它,兽类也讨厌它。于是,可怜的它,只好孤零零地独自生活。可是,可有怨谁呢?

优秀童话作文 篇5

  童话中的世界充实了我成长的足迹,狐狸的形象更是为我的成长打下了良基,使我一生受益。

  ——题记

  小时候,我最喜欢听爸爸妈妈讲童话故事,自然也听过很多关于狐狸的故事,可我所认识的却是《吃不到葡萄就说葡萄酸》中那个自私自利,不会替别人着想的狐狸;是《狐狸和乌鸦中》中那个狡猾阴险,只会坑蒙拐骗的狐狸;是《木偶奇遇记》中那个假惺惺,好言欺骗匹诺曹的狠毒狐狸。这些狐狸在我幼小的心中留下了深刻的记忆,启示我长大不可以做狐狸一样的人。

  可是后来,发现童话中的狐狸不全是这样的。

  一、二年级,不知道从哪儿来的《那列狐的故事》,引起了我极大的兴趣。不识几个字的我在爸爸妈妈的讲解下,结交了那列狐这个好朋友。虽然它也狡猾,甚至狠毒,但却富有智慧和计谋,对妻儿负责任。这让我对狐狸的认识有了很大的改变,这个狐狸深深的烙印在心中,使我变得聪明,变得优秀。那个时候,我越发的爱看狐狸的童话。

  后来,我又遇见了这样一只狐狸,经典童话《小王子》中的智慧狐狸,它俨然是一位循循善诱的哲学家,提出了“驯养”的概念,启示人们明白爱与责任是不可分开的。狐狸对小王子说“驯养就是建立关系,对我而言,你只不过是一个小男孩,就像其他千万个小男孩一样,我不需要你,你也同样不需要我。对你而言我只不过是一只狐狸,就跟其他千万只狐狸一样,然而,如果你驯养我,我们将会彼此需要,对我而言,你将是世界上独一无二的,对你而言,我也是世界上独一无二的。”这段话使我莫名其妙的第一次为狐狸落下了眼泪。这只闪耀着智慧的火花的狐狸,在童年我的心中抹灭不去了,因为它告诉了我什么是真正的责任,什么是真正的爱。

  小学课文《金色的脚步》更是让我认识了善良,纯朴的狐狸一家。狐狸爸爸妈妈营救小狐狸,“做窝”、“喂养”;以及对人类热情相救,知恩图报,简单的两方面内容体现了狐狸爱子心切,生死相依的浓浓亲情,歌颂了爱的力量。同时,借用“狐狸”赞美了人与动物之间互相帮助、互相信任、和谐相处的美好关系。这使我对善良和亲情有了新的诠释,我成为了一个懂事孝顺的小姑娘。

  上了初中,在新的电影《疯狂动物城》中所认识的狐狸尼克又仿佛让我看见了老朋友那列狐的影子,同样是计谋撒谎高手但尼克给人带来更多的暖意,它正义,公道,维护社会安定,办案动手能力强。同时也激励着我变得坚强,成熟,充满正义感,开始为社会,国家所关心,所担忧。

  有的时候,我也想不明白,童话中的狐狸究竟是怎样的,竟为了狐狸是好是坏而跟朋友争得面红耳赤。其实不然,童话中的狐狸善良——狠毒、纯朴——阴险……在我成长的过程中,它都是为我们揭晓了一个个人生的哲理,我们又何必纠结在好与坏。《那列狐的故事》《小王子》《金色的脚步》也好,《吃不到葡萄就说葡萄酸》《狐狸和乌鸦》《木偶奇遇记》等故事也罢,在我成长的过程中,它们都诠释了每一个阶段所要领悟的做人道理。我很感激这一个个和我相知相熟的狐狸,他们就像良师益友出现在我成长的过程中,使我受益匪浅。

  童话中的狐狸,我们要学习你们的聪明、善良、纯朴;我,作为你的忠实读者,要更好的完善和诠释你的形象、你的意义。

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