【精华】童话的作文合集六篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的童话的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
童话的作文 篇1
秋天来了，秋天是位姑娘。她和蔼的问我：“想变点什么？”
我想变美丽的菊花，散发淡淡的清香。我想变淅沥沥的雨滴，滋润干燥的农田。
我想变洁白的云，遮挡刺眼的太阳。我想变勤劳的蜜蜂，酿出甘甜的蜂蜜。
我想变金黄的稻谷，我想变雪白的棉花。
最后，
我看见金黄的“地毯”，真想变成金黄的叶子。
叶子像小朋友躺在金黄的“地毯”，静静地在睡觉。风一吹，叶子飘到小朋友的手里，风一吹，叶子飘到河里……
童话的作文 篇2
那地方，我们其实也到过， 我们如今也能听到浪涛拍岸的声音，虽然我们不再上岸。
童话故事里，彼得·潘是个永远不会长大的男孩子，自在飞翔，和自己的影子游戏。他和一群孩子居住在一个做neverland的仙境中，那个岛屿中的一切植物和动物都青春长驻，那个地方孩子永远是绝对的主宰，他们不会长大，这样一如既往没有烦恼，欢乐嬉戏。那是彼得潘逃避成人责任的地方，那个地方叫做永无岛。
每个人都在还未懂事的时候去过永无岛（neverland），也曾经和彼得·潘嬉戏，但是长大以后我们却再也不能回去了，甚至多数对永无岛的记忆都荡然无存了。我们之中，也有人能清晰的记取永无岛的样子和彼得·潘的故事，这个人就是英国作家詹姆斯·巴里。1880年2月，《爱丽丝漫游奇境记》的作者卡罗尔在给一位小女孩的信里曾说：
“如果你能控制自己的话，求求你不要再长高了”。
可是这又怎么能控制呢？孩子终究要长大，除了彼得·潘。每一年他都会来到人间，把那些不愿长大的孩子带到永无岛去游戏、探险。
彼得·潘喜欢一个住在英国的女孩子，她的名字叫做wendy。文蒂善良温婉，他和她游戏，带她一起翱翔天际。但是最后，文蒂也会长大，他只能眼睁睁看她远去、开始成人的旅程。因为小飞侠所会的，从来都只是一种无邪的，天真的，淳朴的孩童般的爱。他的爱人从来都只能是女孩，他永远也学不会怎么去爱那么一位大她年龄好几倍的人。而可悲的是，每一个女孩子都会长大，蜕变得成熟美丽，于是彼得·潘所拥有的爱，从来都不是完整的，像一幅局部的渲染图，美丽但不完全，永远无法得窥全豹。
文蒂成为妇人后，小飞侠又一次来到她的窗前。虽然她还认得出彼得·潘，但彼得·潘却认不出她了，也不能带她去永无岛做春季大扫除了。原文写到“文蒂用手抚弄着这可怜的孩子的头发。她已经不是一个为他伤心的小女孩，她是一个成年人了，平静地微笑，看待这一切，可那是带泪的微笑啊。”然后文蒂开了灯。彼得看见了，他痛苦地叫了一声…彼得责怪她说：“你答应过我你不长大的！”
“我没有办法不长大。”文蒂的回答使彼得抽泣起来。
但是哭泣有什么用呢，文蒂再也不能飞了，不论身上再沾染多少的仙尘。敏感的孩子看到这里，应该知道童年的宝贵；成人看到这里，则会发出“百川东到海， 何时复西归? ”的感叹。可感叹终究是没什么用的，我们所能做的，只是加倍的珍惜现在的`时光……
在永不岛上，还有一个小仙女，纤细却十分活泼，她有萤火般明亮的眼睛，和琥珀般晶瑩的翅膀。她和小飞侠一样无法长大，他们都在孩童的状态，拒绝成长。小仙女tinkerbell与peterpan在在永無島單純地嬉戏着，相互扶持长大，但他们就像最切近的一对平行线，永无交集。惟有如此，他们才能真正做到比翼齐飞，永不分离。
相比文蒂，tinkerbell是个幸福的孩子。在她最好的时间里，在她喜欢的国度里，为小飞侠坚持淳朴，拒绝成长。
我最希望做的，不过是这样。
童话的作文 篇3
眼睛比金子还重要，你想上学就得拥有明亮的眼睛，一只小兔子就发生了这样的事！
小兔子坐在绿油油的草地上，草地无边无际，就像一片大海，它两只手托着下巴，嘴巴上提，就像有两个隐形的天使向上拉着，只要风轻轻一吹，小兔子的耳朵就风吹歪了。它津津有味地读着书，可认真了！
小兔子觉得坐着看书很难受，就躺在草地上看。这时候山羊爷爷来了，它弯着腰一只手伸出来摆一摆说：“你不能躺在草地上看书，这样会近视的。”小兔子不听还是躺在草地上，说：“我才不信呢。”山羊爷爷不慌不忙地说：“如果你不坐起来看书，以后一定会吃亏的。”小兔子只好听山羊爷爷的话。
小兔子坐起来继续看着书，就在这时候，梅花鹿姐姐走了过来，它皱着眉头说：“你看看自己，书放得多近啊！”小兔子还是不听，它重复着说：“我才不信呢。”梅花鹿姐姐也不管她，一个人走了，第二天一早小兔子觉得眼前很模糊，妈妈赶紧带她去到医院，还给医生说了前面小兔子怎么看书的事情。医生一检查，说：“小兔子近视了，要给你配一副眼镜。”
小兔子再也不敢躺着看书了。
童话的作文 篇4
1 鸭子和猫的童话故事
从前一个大森林里，住着骄傲的鸭子、小兔、和小猫。他们都觉得自己非常了不起，于是，他们决定来一场比赛，来分高低。
他们请大象当裁判，大象说：“你们谁先到达山顶上的那个苹果树，再摘下苹果，并在3点钟之前把苹果拿回来就赢!”小兔他们一致点头同意。
大象说：“一、二、三、开始!”一声令下，他们都出发。
小鸭一摇一晃地走，尽管用尽全部力，仍然走不快;小兔天生就是跑步健将，一下子就跑得没有踪影;小猫也奋力向前跑，但还是追不上小兔。过了一个小时，小兔已经快到终点，但到山顶的那棵苹果树要经过一条小河，小兔不会游泳，所以过不去。小猫也赶上来，但和小兔一样不会游泳，也过不去。
就在它俩急得团团转时，小鸭一步一步地赶来了。小鸭看前面是条河，它心想：“我会游泳，我不怕!”游了过去，但它又一想：我会游泳不会爬树怎样摘呢??猫就对小鸭说：“要不我们商量一下，你把我驼过去，我摘下苹果，你再把我运回这儿，我把苹果交给跑步最快的兔子，这样就不会迟到了!”鸭子想了想，说：“可以，但功劳一定要平分!”小猫说：“好!”它们按小猫说地做，果然没有迟到。
大象开心地说：“你们看，你们个人的能力虽然很大，但是团结起来不就更大了吗?而却要虚心，不然骄傲使人落后。”
它们听了羞愧地低下了头。从此以后它们再也不比谁的本领大了。
2 鸭子和猫的童话故事点评
骄傲的它们一起比赛证明谁最厉害，但是它们都有自己的缺点，小兔子不会游泳，鸭子跑得不快，小猫也不会游泳，比赛拿到苹果都是靠他们集体拿到的，个人再强大也不比集体团结力量大。小朋友你们明白了骄傲会使人落后，我们应该时刻保持谦虚学习的心态，骄傲的一群它们再不比谁的本领大，因为它们都有缺点和优点。