读后感的作文 篇3
总而言之，作品通过这个小王子的经历，阐述了对社会上不同类型的大人的看法和批评，提出了一些发人深思的问题。作者特别借小王子之口赞颂了情谊和友爱，希望人们要发展友情，相互热爱。在作者看来，爱就要像小王子住的星球上的火山一样炽热，友情就要像小王子那样兢兢业业为玫瑰花铲除恶草。
在这部作品里，也流露出-些伤感情绪。但这并不是主要的，并没有处于压倒地位。故事到了高潮，这丝伤感很快在欣喜中消溶了。小王子向他的朋友赠送了临别的礼物："你会有许多会笑的星星。"地球上的这位飞行员将会听见他那喜爱的小宝贝在星海中的一颗星星上的笑声，于是，他就会听见所有的星星都在笑。就这样，作品中的伤感失去了分量，死亡失去了它的恐怖性。
每一次读《小王子》，都被这种孩子式的看待世界的态度感动，多么天真、幼稚，可又多么纯洁、真诚。在现实生活中，我们整天忙忙碌碌，像一群群没有灵魂的苍蝇，喧闹着，躁动着，听不到灵魂深处真诚的低语，读后感《《小王子》读后感--郭妍岑》。时光流逝，童年远去，我们渐渐长大，岁月带走了许许多多的记忆，也消蚀了心底曾经拥有的那份童稚的纯真。我们沉溺于人世浮华，专注于利益法则，我们不顾心灵的沉重的桎梏，可是愈如此，愈体验到人生意义的虚无。读大学时，我看了不少现代派的作品，里面充满了欲望、异化和梦魇，这些对世界险恶真实的写照，看得人心里充满了卑琐失望。但是，每次读一遍《小王子》，就好像在清水中洗了个澡一般，心又重新变得剔透明亮了。
《小王子》这部童话情节别致而曲折，行文富于诗情和哲理，它采用倒叙的手法，语言明白晓畅，可读性很强。由于作者以情爱贯穿全篇，所以法国评论界认为它是一部充满诗意的童话，是作者对友情的眷念。
《小王子》于1943年在纽约出版，它是20世纪流传最广的童话，被译成100多种语言,电影、唱片，甚至纸币上都可以看到本书的影子。出版《小王子》美国学生版的约·米勒说：《小王子》属于这种类型的书…它使孩子和成年人都喜欢。作品所刻意追求并表现出来的想象力、智慧和情感，使各种年龄的读者都能从中找到乐趣和益处，并且随时能够发现新的精神财富。
读后感的作文 篇4
习惯了城市的喧嚣，习惯了华丽的辞藻，当好不容易静下心来翻开这本书时，便立即沉醉其中了。
它并没有什么特殊之处，语言，平淡无奇，内容，也并无什么新意，但它却能将一个小山村的情味跃然于纸上，使人完完全全沉醉其中，一气呵成读毕全书，读罢还回味无穷，这便是它的魔力了吧。
对农村，我存有的感情不过是外婆家的一句乡音，一片竹林，不过是个玩乐的地方罢了，充其量，不过是一家人在异乡的一个念想。这个小村庄，与我脑海中的的确有相同，又着实不同，它与我的家乡有着近似的景，至于情，是在认识了这座小村庄后才忆起与自己的家乡有所相似的。
一切都这样纯朴。
摆渡的人并不求利益，有时甚至还白送上一条黄烟；大黄狗如此近人情，不再被当作宠物来养，而就是与人为伴；顺顺没有丝毫财主的蛮横，大方洒脱，又能济人之急；两个儿子也没有公子的娇气，荡桨时选最重的一把，吃干鱼，睡舱板；人们的皮肤被阳光染上了小麦的颜色，空气中震荡着沙哑的歌声，老人摇桨摇了五十年，身板仍硬朗着。大自然在这林子中造了一个“世外桃源”，俨然如沈从文自己评价的一样，同时，大自然赋予了这里的人们与生俱来的`快活与不受任何杂质玷污的心，大概就是这一点，使人着迷。
这个故事的悲剧结尾，让无数人叹息，似乎在意料之外情理之中，大老的溺死与二老的离去，为它画上了省略号。故事没有给我们一个温馨的结尾，也就使我们拥有了更深的思考与永远的回味，是分歧，是分歧让他们之间有了距离，不只是人与人之间的，还有“车路”与“马路”，船主与船夫，这个么多的分歧使他们相去渐远，也不足为奇了。
似懂非懂的，我合上了书，一股书卷的气息扑鼻而来，我闭上眼，为故事假想着另一个结尾，却总是不合适，这时，我明白了这书的又一高明之处：它的故事是不容拆散的，情感、分歧也是一样。
读后感的作文 篇5
今年寒假，我看了一本书，名叫《佐贺的超级阿嬷》。它主要讲了：广岛原子弹爆炸后，父亲只身“回广岛看看”，却因受核辐射而死去。因无力抚养，母亲只好把年仅8岁的昭广寄养在佐贺的外婆家，没想到，昭广却在这里度过了8年快乐的生活，虽然极度艰苦，有神奇的办法让日子过下去，让生活充满创意、发现和快乐！
读了这本书后，我明白了许多道理。常常被书中的外婆弄得哭笑不得，如：游泳不是靠泳裤，靠的是实力！别太用功！太用功会变成书呆子！不要一直说钱啊钱的，就是有一亿块钱也造不出一条金鱼来！但有时候，我也一直铭记着书中的外婆说地：“穷有两种：穷得消沉和穷得开朗，我们家穷得开朗。而且啊，我们跟由富变穷的人不一样。你不用担心，要有自信，因为我们家的祖先可世世代代都是穷人！”
在今后的道路上，我们也要已阿嬷为榜样，不顾辛劳，养育了七个子女。更要学习阿嬷乐观坚强、自强不息的生活态度。人生总不会一帆风顺，在遇到困难时，我们要勇敢的面对挫折，取得最后的胜利。在学习中，我们也要坚持不懈，不屈不饶的对待每一件事情。
这本书，教会了我们要向阿嬷学习！
读后感的作文 篇6
今天，我看了一篇文章，它的题目叫作《最棒的玉米》。
故事是这样讲的：快到收获玉米的季节了。玉米田里长着一个圆圆胖胖的，穿着好几层漂亮的黄绿外衣的玉米，它很自信，其余的玉米也都称赞它，它认为自己会被第一个摘走。可是收获的第一天，那个很棒的玉米并没有被摘走，第二天也没被摘走，第三天仍是这样……它还是没有被摘走。渐渐地它的果实在恶劣的天气下开始变硬，原本饱满的果实开始变得干瘪，腐烂……它对自己慢慢地没有了信心，开始抱怨自己甚至辱骂自己，甚至彻底绝望。最后，当最后老婆婆把它作为种玉米摘下来的时候，它才知道自己获得了最高的荣誉。
这个最棒的玉米曾以为，最大的收获就是优秀的自己脱颖而出，能够得到赏识。殊不知，对于它来说，最大的收获其实是能够孕育、培养出更多比自己还优秀的后辈。人们总是急功近利的要求别人马上认可自己，殊不知等待也是过程中的一种考验。时间像一个巨筛不断的摇晃着，最后把最坚定的人留在最后。
人生亦如此，有时成功并不在眼前，需正确地认识自己，看待成功，才能厚积而薄发。人们总是急功近利的要求别人马上认可自己，殊不知等待也是过程中的一种考验。时间像一个巨筛不断的摇晃着，最后把最坚定的人留在最后。
当我看完了这个故事，不禁让我想起了在我的生活中发生过的一件事情。又是一个星期天，“耶！又能去打羽毛球了，我这次准备得很充分喔。”我自言自语道。妈妈说：“果果，快去准备一下，要出发了。”“哎，知道了。”到了羽毛球馆，我不慌不忙地把取出球拍，与我的队友打了起来。我心里暗想：“打赢这场比赛，老师一定会重重地表扬我的。”可是结果却出乎预料，等我胜利了之后，老师却什么也没说，只是接着给我们指导动作。在回来的路上，我问妈妈：“我觉得这次我打赢了，可是老师没有表扬我，是不是老师对我有什么不满意的地方？”妈妈却说：“老师没有表扬你并不代表你打得不好，你这次打得是不错，但是你打得好是应该的，不是每一次好的表现都一定要得到人家的表扬的。”听了这句话，我默默地说：“好，我一定要努力练习动作，争取一次比一次打得好。”
有时候，在机遇来临之前，需要我们耐心的等待，浮华和急躁只会让你感到不安和颓废。相信自己，有时候需要再等一下。应清楚的认识自己，更要相信自己，不要像这个“棒玉米”那样患得患失，得意时豪气冲天，失意时垂头丧气。
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