读后感的作文400字 篇6
《爱的教育》这本给书给我的印象很深。这本书是由意大利作家德亚米契斯写的，书中讲述了一个名叫安利柯的意大利小男孩的成长故事，详细地记录了他小学四年级在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友真挚的爱。
当我读到其中一则《意外事件》当中，洛贝谛在危难关头，舍身救出了比自己小的小学生时，而他自己却被马车碾碎了脚骨。我的眼泪一下子从眼眶里涌了出来，这正是源于他的爱心，爱让他变得勇敢。是啊，在生活当中多少这样的事情在处处发生，而我们只要愿意向别人伸出援助之手，帮助那些需要帮助的人，我们也可以成为一个充满爱心的人。正如我们学过的课文《幸福是什么》，幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。
幸福就在我们的身边，爱同样也在我们的生活当中，虽然我们只是一个小学生，做不了惊天动地的大事，但我同样可以用我们自己的劳动，比如帮妈妈做做家务，让妈妈露出欣慰的笑容；比如把零钱攒起来，帮助那些灾区的小朋友，尽自已的一份力，还有好多好多需要我们去做的，同学们，让我们大家都献出自己的一份爱心，让世界变得更加美好！
读后感的作文400字 篇7
爱是香醇的，爱是温暖的，而父母的爱更是无私的。
每天，父母都在不辞辛苦地照顾我们，母爱是温柔舒心的，父爱是宽大但不显而易见的，但这些爱都是发自内心的，它是人世间最宝贵的爱。在《感恩父母》这本书中，有许许多多的动人事例，它让我深深感受到——每个人应该都有一颗感恩父母的心。在地震中，父亲不顾辛苦拼命挖掘倒塌的教室来寻找儿子时，我感受到了父亲那坚持不懈的爱；当孩子与大鱼王鲑奋力搏斗时，而爸爸却在旁边“坐山观虎斗”，事后又指认这条王鲑是孩子自己的鱼时，我又感受到父亲宽宏放纵的爱。当母亲为孩子缝纽扣时，却又担心缝针的声响会影响到孩子的写作，以至于找不到缝针孔，儿子过来帮她缝针，母亲就已经笑面如花了，这又让我感受到母亲是很容易满足的，只要理解她，她付出的爱就会畅通无阻。
父母是那么的爱我们，那我们何尝不来回报他们呢？感恩，这样一件小小的事，也可以让父母感到无比欣慰，我们绝不让他们为我们的爱付之东流！感恩是人类心田中最美的种子，它能开放出爱的花朵，来回报爱我们的父母，给予他们我们最真诚、最体贴、最幸福的爱！
读后感的作文400字 篇8
读完《金色的鱼钩》这篇课文，我的两眼湿润了。文章中那一个个感人肺脯的情节不断浮现在我眼前。
这篇文章写的是红军长征过草地时发生的一件事。主要将老炊事班长照顾作者和两个小同志而不惜牺牲自己的故事。
当我读到“他坐在那里，捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，就紧皱眉头硬咽下去。”的时候，我的喉咙哽咽了。
多么值得我们尊敬的老班长啊！为了革命事业，宁愿自己吃尽苦头，也要保住这几位小同志。为了下一代，解放全中国，这位老战士把自己的生命献给了革命事业。而我呢？在现在如此幸福的生活中，还不珍惜粮食，回想起来，可真惭愧啊！
平时，每天吃饭，我都要在桌子上、地下掉一些饭粒。有时，我觉得不好吃的饭菜，就背着父母半碗半碗得倒；晚上饿了，便又向父母要钱买零食吃。
读了这篇文章，我深深感到我们今天的幸福来之不易，应该珍惜粮食，老班长所吃的能和我们比么？他们为了中国的解放事业，历尽千辛！现在，我多么希望能用碗里白花花的米饭，来还老班长的鱼骨头啊！
读后感的作文400字 篇9
这段时间，我读完了《查理九世》系列的小说，今天，我就来为大家介绍一下其中的第16册《不死国的生命树》。
别看它是一本探险破谜小说，但其中既有细致微妙的人物描写，也有值得我们去学习的勇敢精神，还有锻炼读者思维的思考谜题，其中可以让我们学习的知识十分广泛。
这本书的主要内容是：冒险小队的引导者唐晓翼找到了故友的密信，信中提到了一个他亲身经历的恐怖事件和最后一件秘境珍宝的下落，为了找到秘境珍宝，他们登上了亡灵校车，却被告知了一个引导者不肯说出的秘密，他们好不容易逃脱了生死等价交换，回到校园，却发现每个人的脑后都开出了大花。队员跟他们来到了生命城，却遇见了吸食人脑的大树，最终，引导者为了队员们的安全和自己的秘密沉入了泉底，队员们终于化险为夷……
在读了这本书后，我十分感动。因为我在队员们的身上看见了真正友谊的伟大，和真正的纯洁心灵，以及他们“不抛弃，不放弃的精神”。在引导者唐晓翼身上，我看见了真正意义上的朋友之间生死与共。
希望大家也来读一读这本既有趣又感动人心的书！
读后感的作文400字 篇10
作者宋濂十分的爱学习，可是由于家里贫苦，导致宋濂不能去学习，没有书看。从幼时的读书难，加冠的叩问难，从师的奔走难和住宿的生活难；从遍观群书到获有所闻，再到路途遥远到最后吃穿不好。种种表现突出宋濂对读书的喜欢与坚持不懈。
“天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠”这句话令我深有感触。宋濂在天气那么寒冷，手指都不可以屈伸的情况下，他依旧不放松抄书的脚步，深刻的突出他对学习的爱和对学习的毫不懈怠的精神。
本文虽是宋濂劝告马生的一篇文章，可我觉得更像是他写给我们的。宋濂言传身教，告诉我们学习的艰苦。我们应该感知到宋濂当初学习的艰辛，更应该加倍珍惜今天幸福生活及优越学习环境的来之不易，认真学习，努力进取。
作为新世纪的中学生，个人认为，在努力学习的同时，更应该保持一种“在学中玩，在玩中学，劳逸结合，玩学不误”心态。不要相互攀比，不必追求那些莫须有的奢侈品，珍惜目前所拥有的，抛弃虚荣，实事求是，才是当下最真实的。
“盖余之勤且艰苦此”意思是:我以前也是这么勤劳，这么艰苦的。宋濂在那种环境下学习，最终成才了，那我们现在的生活，比宋濂好多少倍？那我们还有什么理由不学习呢？
我们现在首要任务就是学习，也是我们这个年龄段所必须面临的头等大事，让我们手挽着手，一起学习！一起进步！无愧于这个伟大的时代。
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