【精选】读后感的作文六篇
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的读后感的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
读后感的作文 篇1
“从平均主义盛行到悬殊的贫富差距，中国仅用了短短的十几年时间。面对贫穷，中国的传统文化游刃有余，然而面对财富，却捉襟见肘。在公平与正义的旗帜下，人们有充分的理由追问：财富是如何集中在素质低下者和品质恶劣者手中的，又对社会发展造成了什么样的影响？中国的现代化之路当然不会一帆风顺。现在的问题是中国将如何通过深化改革，跨越诸如腐败、软政权化、分利集团化、地方恶势力以及黑色经济等已经形成、或正在形成的陷阱。”
我得到这本书，有点“英雄所见雷同”之感，但是我不敢讲这话，因为尽管我的很多想法虽然是自己的原创和书中之意不谋而合，但是毕竟我比她晚了10年，今年20xx年了；而且我在有些看法上很肤浅，所以看这本书更有被“闷棒”般的震撼！
在此，我佩服一个女性的勇气，敬仰她作为一个知识分子的良知！同时也感受到了要做一个她这样的知识分子的艰辛和无奈！艰辛之处在于要拿出那么多数据来揭示中国公开的秘密是多么的不容易，而无奈则在于结局的悲哀，这种结局包括作者本人的遭遇和她警示的问题的结局，只能让人无奈！
读后感的作文 篇2
几缕斜斜的阳光透过玻璃照射在窗台上，映射在我手中的(给教师的一百条建议)上。春光是如此的明媚，我的心情不由得开朗起来。昨天那调皮捣蛋的学生被我一顿训斥，想必也该平静了吧，下周的研究课要上了，也该理理头绪了；哦，还有儿子的学习，该查查了……一想到这些，心中不免有些躁，我急忙调整自己的思绪，生活要每天去面对，事情每天都会产生。好心情坏心情每天都要过。其实，在这个多变的世界里，谁能活在世外桃源，每个人，每个时代，都有其特定的苦楚，作为平凡而普通的我，更不用说啦。正如魏书生老师所说：“生活是一面镜子，你对它笑，它就对你笑；你对它哭，它就对你哭……”是呀，“心境”本身就是一道风景。何不让我们的心境盛开快乐之花。
身在教坛，笑拥春风。
脚踏大地，心安理得。
在忙碌的日子里，我们不妨放慢自己的脚步，去感受空气的气息，去享受花草的缤纷，让自己的感官灵动起来，打开心灵的门，让心灵出来晒晒太阳。
在喧闹的日子里，大街上人来人往，商场人头攒动，股票狂涨狂跌……我们不妨沉下心来，让自己静一静：今天的作业改完没？被训的学生想通了吗？这节课该怎样教？……
是呀，教学杂事，烦事只有在静中才理得清。
是呀，教学突破，效率的提高，只有在静中才能把准脉。
“采菊东篱下，悠然见南山。”是文人居士陶渊明的境界，更是我们新时代教师的共识。教师要学会静，教师更需要静。惟有静才不乱，惟有静才安宁，惟有静才会享受生活，品味幸福。
读后感的作文 篇3
用心感受，幸福就在身边。幸福可以是一片草原，一条江，一本书……有人随时感受得到，有人甚至触不到幸福。
一辆带篷马车，一条英勇聪明的狗，和一位勇敢可靠的父亲，一位温柔美丽的母亲，三个活泼可爱的小姑娘，这就是质朴年代的一个质朴的故事。
《草原上的小木屋》，一个老妇人写的书，她从六十五岁开始写起，开始回忆。罗兰·英格斯·怀德就是书中的主人公罗兰。
书中讲的是一个迁徙后开始过新生活的故事，罗兰一家喜欢动物，喜欢大森林，但是大森林来了太多的.人砍伐树木，打猎野兽。从而使野兽们看见人们就惊慌失措地逃跑了。罗兰一家决定搬到一个没有野兽怕他们的地方，于是罗兰一家从大森林搬到了堪萨斯州的大草原。经过全家不懈的努力，终于让他们在大草原的家，从挡不住风雨的篷车渐渐变成了温暖舒适的小木屋。爸爸妈妈给罗兰姐妹带来了无限的幸福，爸爸打猎造屋，结识邻居，妈妈洗衣做饭，把小木屋收拾的干净温馨，每天晚上，妈妈会讲故事，爸爸会拉着小提琴伴她们入睡。荒凉的大草原上没有商店，可是圣诞节来临的时候罗兰姐妹总能收到心仪的礼物。罗兰姐妹在大草原上自由自在玩耍，快乐幸福的生活着。
每次看这本书我都会想到我的小屋，我的小屋也很幸福。我的小屋在一个年代久远的小镇上，没有华丽的高楼大厦，没有宽敞的道路，没有高档的小区，没有鳞次栉比的商店。但是我过的很幸福，每天爷爷奶奶烧着可口的饭菜，爸爸妈妈把家里安排的井井有条。我想玩的时候便到家前的钱塘江边去玩，去放风筝，那里非常的空旷，我在那里肆意地跑着，不用担心风筝会被电线勾住，也不用担心会被来往的车辆碰到。江边浪涛阵阵，渔船点点，此刻我非常的幸福。
我想，幸福不会因为环境的改变而改变，幸福时刻守候在我们的身边，需要我们用心去感受。我相信，《草原上的小木屋》是一本永远美丽的书，也是一本永远经典的书……
读后感的作文 篇4
最近，我读了伍美珍姐姐写的书——《生命流泪的样子》。
这个故事讲述了一个软弱单纯、心地善良的女孩盛欣怡，原本有一个幸福快乐的家庭。然而，她的妈妈却得了癌症。这件事使她的生活和性格发生了很大的变化……在这个过程中，虽然有老师的鼓励和同学们的关心，但亲情和友谊的烦恼依然使她感到寂寞和困惑，妈妈最终离开了她。十二岁的欣怡，过早的体验到了生命和爱的深刻含义。
读完这个故事，我很感动。欣怡的妈妈很爱她，在得病期间，写了几句话夹在文件夹里：“突然的消息，我得了那种很难治的病，心情是这么复杂。虽然医生说可以控制，但是，我不由得想到最坏的结果……最放不下的人，是尚且年幼的欣怡。”“欣怡真让我着急，她什么都不会，我好不放心她。”“对欣怡从来没有这么狠心过，看她劳累的样子，心疼得……不行，我不能心软。”“欣怡果然在进步。高兴，又难过。”
这是欣怡无意间在文件夹中看到的，她明白了妈妈那么苛刻地让她做家务，是为了让她以后能照顾好自己，好好学习，不让爸爸操心。欣怡的妈妈拼尽生命终点最后的燃烧，是为了对欣怡最深最深的爱，怎不令人感动！
生命始终是有限的，而爱是无限的，如果我们的母亲对我们这样我们应该去理解妈妈，并不是去说在我们身上发泄，而是对我们的磨练。
普天下的妈妈哪有不爱自己孩子的？欣怡的妈妈用这种特殊的方式在爱着她，我的妈妈也让我时时感受着爱。每天，妈妈都会抽出时间检查我的作业，关心我的学习；我生病的时候，妈妈总是把我照顾得无微不至；有时她也让我自己洗碗，学习做家务……虽然我的妈妈和欣怡的妈妈爱的方式不同，但所有的母爱都很伟大。
《生命流泪的样子》这本书不仅让我再一次体会到母爱的伟大，还让我懂得了许多。首先，我知道了要珍惜妈妈对我的爱。我比盛欣怡要幸福得多，因为我有妈妈对我的关心和照顾。其次，我知道了要珍惜现在的生活，不能受到一点儿挫折就气馁，应该好好的活下去。最后，我还明白了要珍惜、善待自已身边的每一个人。