小学生想象作文600字

2020-11-14[第八单元]写一篇想象作文

实用的小学生想象作文600字9篇

  在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的小学生想象作文600字9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生想象作文600字 篇1

  一百年后的地球已经是一个科技最发达的地球了,人们已经造出了各种人类想不到的东西,比如只要吃一种药,在太空里就能憋气24小时;有了时光倒转机,可以回到远古时代,看看远古时代的科学发展……

  有一年,突然,科学家发现了有好几个比地球大好几十倍的星球正向地球飞来,据科学家了解,这些比地球大的星球会把地球毁灭,人类就会灭亡。这个消息传遍了全世界,人类的心里都非常惊慌,就连工作也提心吊胆,不知道什么时候那些大星球会撞向地球,据卫星观察,有十个比地球大的星球正向地球飞来。科学家观察后还有一个月那些星球就会撞向地球,人类正在发明能摧毁这十个星球的武器,科学家说,现在地球连炸一个地球的武器都没有更不用说是比地球大的星球了,经过努力地球发明出了一种可以炸掉一个地球的火箭,但是没有办法炸掉大星球,再加上现在只剩十五天的时间,根本不可能计划炸掉这些星球,人类正在心惊胆战。

  正离撞向地球还有五天的时候,陆地上的天气开始变异了,整天黑蒙蒙的,天是紫色的,不断的有龙卷风、大风暴、台风,把房子都吹倒了,卷到另外的地方去,人们只能到地下避难,全世界六十多亿人全部都住在了地下,根本无法到地面上。只剩两天的时候,大型的星球已经已经靠近了地球,已经看得见了,这十个大星球燃起熊熊大火,地面上大火不停,暴雨也不停,雨也灭不了火,地面的温度达到了一千度,还好地球发明了新的钢铁马路,能经受的起一万度的大火。目前人类也制造出了三枚火箭,十个大型星球在一小时后即将撞向地球,美好的世界真的要惨遭毁灭吗?这时,神的光芒出现,金色的光芒笼罩着大地,整个地球全部变成了金黄色,这是一种很强的磁场,把十个大星球全部吸到了离地球有几亿公里的地方,引起巨大的爆炸,还剩下一些碎片会想流星一样撞向地球,这是,人类把三枚造好的火箭全部发射了出去,把碎片全部都炸毁了,地球终于恢复了和谐与安宁,人类又看到了天空,蓝蓝的天空笼罩着大地,地球恢复光明了。

  地球真是躲过了一次即将被毁灭的灾难,人类又重建家园。为了能做好类似的防御工作,人类不断的在造这种威力强大的火箭。

小学生想象作文600字 篇2

  小学生作文大赛将至,班主任怒气匆匆地推开了班级的门,指着参加作文比赛的小明说:“小明你怎么回事?参赛作文《我的理想》你写的是什么呀?真让我失望……”

  小明挠挠头站起来说:“老师!我写的就是我的理想呀?为什么不可以?”

  班主任“啪!”的一声把他的作文本摔在了他的面前说:“玩也能成为理想?我还真没听说过?赶紧给我改了。”

  小明委屈地捡起了作文本还想说什么,可是看见老师一脸的铁青,到了嘴边的话又咽了回去。

  第二天,交参赛作品的时候,班主任发现小明的作文一点没改。而如今在改已经没有时间了,只好狠狠地瞪了他一眼,拿着他的作文交了上去。结果可想而知,小明的作文没有得奖。从此小明在老师心目中从好学生变成了不求上进的顽劣生。

  转眼间20年过去了,昔日的班主任,已经白发苍苍。

  这一天,我背着手散步在人行道上,一辆宝马嗖的一声停在了他的身边,他一愣心想这是谁呀?我可没有开宝马车的亲戚朋友?

  正在疑惑间,一位身穿休闲装的男人跳下了车恭恭敬敬地走到他的面前叫了声:“老师,您好!”

  班主任老师擦了擦自己的老花镜心想这是我学生?

  小明微笑地说:“老师您忘了?我是小明呀!”

  班主任老师的脑海里像过电影一样,晃过一张张幼雅的脸,突然他的思维定格在了一篇作文上,他还清楚地记住作文的第一句:玩是我的理想。

  他恍然大悟地说:“呵呵!想起来了,把玩当成梦想的小男孩是吧?”

  小明点点笑着说:“是呀!老师您还记得我。”

  班主任点点头,又看了看他的宝马车说:“呵呵!现在过的不错,怎么理想不再是玩了吧?”

  小明看着老师摇摇头说:“不,我的梦想还是玩,我想玩遍大江南北,我甚至想去太空玩,为了实现我玩的梦想,我只能拼命的工作赚钱,来达到我想到处去玩的目的。”

  班主任听完这番话愣住了,他突然觉得自己错了,错的很离谱,是呀?玩为什么不能成为梦想,人这一生到底是为什么而活着,教小孩子的时候,总是教导他们将来的理想是成为科学家、医生、博士、等等……可是这些梦想是孩子们从心而发的理想吗?小孩子们会为了大人灌输的理想去拼搏吗?

  最后班主任老师赞许地拍了拍他的肩膀说:“呵呵!你给老师也上了一课。”

小学生想象作文600字 篇3

  物理科学作为自然科学的分支,不反对物质文明的进步和人类对自然界认识的深化起了重要的推动作用,而且对人类的思维发展也产生了不可或缺的影响,随着科技的发展,社会的进步,物理已渗透到人类生活的各个领域。

  谈到物理学,有的同学觉得难;谈到物理学究,有的同学觉得深不可测,谈到物理学家,有的同学更觉得他们不是凡人。诚然,成为物理学家的人屈指可数,但只要勤于观察、善于思考、勇于实践、敢于创新,从生活走向物理,你就会发现:其实物理就在身边。正如马克思所说:“科学就是实验的科学,科学就在于用理性的方法去整理感性材料。”

  勤于观察的意大利物理学家伽利略在比萨大教堂做礼拜时,悬挂在教堂半空中的铜吊灯的摆动引起他极大的兴趣,后来反复观察,反复研究,发明了摆的等时极性;勇于实践的美国物理学家富兰克林,为认清天神发怒的本质,在一个电闪雷鸣,风雨交加的日子,冒着生命危险,利用司空见贯的风筝,将“上帝之火”引下凡,由此发明避雷针;敢于创新的英国科学家亨利。阿察尔去邮局办事,当时身旁有个外地人拿出一大版新邮票,准备裁下一枚贴在信封上,苦于没有小刀,找阿察尔借,阿尔察也没有。这位外地人灵机一动,取下西服领带上的别针,在邮票的四周整整齐齐的刺了一圈小孔,然后很利落的撕下邮票,外地人走之后,阿察尔由此发明了邮票打孔机,有齿纹的邮票也随之诞生了;古希腊阿基米德发现阿基米德原理;德国物理学家伦琴发现X射线……研究身边锁事并有大成就的物理学家的事例不胜枚举。

  今天,人类所有的令人惊叹不已的技术成就,无不是建立早年科学家们对身边锁事进行观察并研究的基础之上,在学习中,我们要树立科学意识,大处着眼,小处着手。在物理学方面不断进步。

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