我的话音刚落，心想：我的这个回答加上补充语后应该是完美无缺的了吧？台下追问立刻传来。
“你们六年级二班又是什么意思？”我听出来了，这是一个小女孩的铜陵般的声音，循声望去，清楚地看到原来她是坐在粉色玉兰花朵里年约五六岁的小姑娘。
我立刻举起手里的饮料杯，和那位小姑娘隔空碰杯后，笑眯眯地解释道：“我们地球村的小孩子第一年上学就是一年级，到了第二年就升到了二年级……也就是说我已经上了六年学了，所以就是六年级；至于二班吗？那是同意学校内每个班的编号，每个班大约有50名学生，我们学校同年级就有六个班。”
只见那小女孩笑眯眯地说道：“明白了！明白了！谢谢大姐姐。”
我刚如释重负的坐下，台下就传来：“你忘了解释，什么是‘语文’了？”
我只好再次站起来，茫然地看着台下提问的那位同学，只见他是一位小男孩，坐在一片好似八角金盘叶片的椅子里，年仅七八岁的模样，脸上显露出被忽略后生气的样子。
语文，语文，什么是语文？我一时也很难说出一个准确的答案来，只好慢慢小口喝着饮料，一边斟酌这个又熟悉又生疏的问题。忽然耳边响起牡丹仙女——彩虹姐的声音：“语文是学习课程中的一个分类，是专门研究地球村汉族语言发展史的一门课程。”
我立刻鹦鹉学舌一般把彩虹姐的提示重复一遍，随即向那小男孩做了个道歉，并做个鬼脸，又加上一段多余的话道：“我是初次登上这么大的讲台，有些紧张不是？”
唐老师的演讲在继续着，我没有听进去多少，因为思绪抛锚了，看到台下有这么多的小孩子来21中学的大礼堂听演讲，他们能听懂什么呀？真是小瞧人？ 花姐凑到我耳边小声嘀咕道：“阳光城里的中学可不是像地球村一样分类的，而是根据自己的兴趣爱好自由选择，自由报名，自主学习的。可别小看了他们，他们的学问高着呢？都是仙子仙女级别的优等生哦！”
我想什么，瞒不过花姐；我遇到什么难处，躲不过彩虹姐；但我不相信台下的那些小不点们，他们究竟有多大的能耐？我要抽空去和他们比试比试，考考他们去，看谁厉害……