观察日记

2020-05-27[第四单元]写一则观察日记

【必备】观察日记锦集10篇

观察日记 篇1

  我们小区有许多樱花,真是漂亮啊!

  春姑娘迈着轻轻的脚步,仿佛来到了人间。小区里的樱花开了,远远望去,像一片灿烂的朝霞,又像一团团柔软的棉花。走近一看,樱花的花瓣儿,就像一个个小铃铛,风儿一吹,小铃铛好像摇出了声音,“叮咚,叮咚。”还没有盛开的花骨朵,像倒挂在树上的小喇叭,我爬到树上听了听,花骨朵好像吹起了小喇叭,“滴答,滴答”,好像微笑着对我说:“欢迎,欢迎!”

  樱花真美丽呀!

观察日记 篇2

  最近,妈妈从菜市场买来了一盆含羞草,因为与众不同,所以引起了我的好奇心,于是我开始留心观察妈妈的心爱之物——含羞草。

  现在我每次打扫小阳台时,都是小心翼翼的,生怕破坏了含羞草,可是,我有一天打扫阳台时,“啪”的一声,我手上的抹布一不小心打到了含羞草,含羞草立刻缩回“身子”垂了下来。我难过地想:完了,我把含羞草碰坏了。可当我第二天来到阳台上时,居然看到含羞草又像原来一样,精神抖擞的,重新抬起了头,这时,我越来越觉得含羞草是一个神奇的谜。

  经过我几天的细心观察,看到含羞草长得比较矮小,是淡淡的紫色,茎比较细,但很直,还长着许多小刺儿。它的叶子像水杉的叶子一样一对一对的,好像两个好朋友在拉着手玩。最让我兴奋的是,我发现每当我用手去抚摸它的叶子时,叶子就马上全部合拢,好像一个害羞的小姑娘。我一捏又细又长的茎,整条茎就垂下来,更多的叶子合拢了,好像见不得人似的。原来,含羞草的叶子和叶柄里有很多水分,当你用手去摸叶子的时候,叶子的水分会流到别的地方去,叶子失去了水分就会合起来,这时,我终于恍然大悟。

  含羞草真是一种神奇的植物。 

观察日记 篇3

  吃过晚饭,我来到了院子里,抬头一看,啊!月亮圆圆的像个大玉盘挂在天上。瞧,月亮上还有灰色的影子,像小羊,又像小鸡,奶奶告诉我,月亮上住着嫦娥和玉兔。月亮边上还飘着几朵暗云,云儿静静地守着月亮,月亮把云都照的闪闪发光。有月亮的晚上,星星看见了,像是跟我们玩猫猫,等到月亮不圆的时候,星星就又出现了,像是对我们眨眼睛。看着月亮把光芒照向大地,像给大地穿上了一层金纱。 我喜欢有月亮的夜晚。

观察日记 篇4

  中午,我伸了一个懒腰,走到窗户那里一看,哇,地上白了,房顶白了,树上积落的雪掉了下来。

  雪还在下,没想雪下的这么大,路上,小孩在打雪仗,推雪人,滚雪球,还有的.在雪多的地主滑来滑去,行人都打着伞。我和爸爸骑车子来到学校,学校里都积满了雪,校园便变得很单调,纯洁的只有一个颜色,白色,放眼望去,还以为是北极呢!到了第二节体育课,体育老师让我们推雪人,打雪仗,滚雪球,我们女生在西边玩,我们决定推雪人。我们先把雪积到一个地方,把它拍成金字塔形状,我们一看,哎呀,身体太小了,一些人接着把身体放大,一些人滚雪球,做雪人的头。我们滚雪球的,两人一组,我和崔**一组,然后,用力把雪握成一小球,小球一点儿也不好看,我想,对了,可以把它压缩成一人是球样的球。我刚刚一压,哎呀,糟了,我把雪球压碎了,直扑脸上,又把我的脸粘上了雪。我们只好重新做,还是先把雪滚成球一样,如果哪有欠缺的,就抓一把雪,补上,当我们把雪球补成小地球这么大时,开始了一个重要的环节:“滚”。我们把雪球放在雪多的地方,让它滚,我们用手推着,不一会儿,就大了许多,因为雪球一粘上雪就大了。那时,我们手已冻的没知觉了。正在这时,下课铃响了。

  怎么样,我玩得高兴,你呢?

观察日记 篇5

  这是我被调到学前一班的第一个月,这一个月对我来说是比较辛苦的一个月。我需要重新适应在学前班的生活,要重新和孩子们打交道,还要尽快调整并适应学前班和大班的差异。

  初到学前班,第一个感觉就是学前班的孩子比起大班的孩子来更活跃。尤其是班上来新老师的时候,孩子往往格外兴奋,因此刚开始的时候,我几乎组织不下来一堂教学活动,纪律特别乱,常常是需要班主任老师帮我组织纪律。

  对孩子们来说,我的到来是一个新的刺激,这样的刺激让他们兴奋,让他们无法安静下来,他们总是在讨论着与我有关的一切。比如,和她们在一起时,总有孩子问我,老师你为什么会来我们班?老师,你是哪个班的?老师,你今年几岁了?老师,我看着你像个回族的,等等。

  每次上完课,我都有一种挫败感,孩子们的兴奋让我的活动没办法组织下去,一节课下来,我觉得什么都没讲,反而让自己感觉很累。只有少数的孩子在听我说话,其他的孩子各自在干自己的事情,有的在和旁边的小朋友玩,有的低着头在自己摆弄衣服,有几个特别调皮的孩子甚至跑到前面,给我做鬼脸,惹得其他的孩子哈哈大笑,局面更难控制,但我还是得硬着头皮讲完课。所以每次讲完课,我都觉得很难过,我要摸索着怎么上好一堂课,还要调整上课的方式,可是孩子们的调皮却让我觉得压力好大,好无助,不知道该怎么继续。但是我知道,我需要时间和这些孩子磨合,我们需要时间彼此了解。

  班主任老师上课的时候,我就在一旁看着孩子们,看着那一张张纯真的笑脸,只是一瞬间,觉得他们那么可爱,也从来没有一刻有一种那么想要用心了解他们,想要和他们在一起的想法。看着他们调皮,甚至觉得调皮是他们的专利,看着他们认真地煞有其事地听着老师说的话,眼睛眨巴眨巴,那么投入,我却又在想,是否他们真的能理解老师说的话。

  孩子的世界单纯而美丽,那么令人向往。我想只要努力,我们会相处的很好的。

观察日记 篇6

  8月23日星期五

  早上,天气晴朗,我在家里练字,吃过午饭,我来到弟弟家玩,下午,天气凉爽,我和弟弟来到水库边玩,许多人来这里乘凉,小朋友们有的骑车,有的滑冰,有的玩滑板,高兴得不亦乐乎,我和弟弟也急忙加入了他们的行列。可是,天有不测风云,5点左右的时候,天空中忽然乌云密布,天空中飘起了蒙蒙细雨,我和弟弟赶紧回到车上,回到了家,雨整整持续了一个晚上。

8月24日星期六

  早上一觉醒来,雨还在噼里啪啦地下,而水却停了,没办法,只能打着伞去买早点了,吃过早饭,我在家里写作业,没想到,9点多时,我只听滴一声,电又停了,于是,我来到姥爷家写作业,雨时断时续地下了一整天,晚上,在回家的路上,我感觉空气非常清新,天空中飘着小雨,凉快极了!我想:这可真是一场喜雨呀,十几天没下雨了,这下,大地又恢复活力了!

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