信任作文 篇4
我们学校在五一节过后就会举办全校性的运动会了，这几天老师每天都在上课之前，动员我们要积极报名参加运动会，要正确在运动会上为班级争光添彩。
我周围的同学，每次到了课间的时候，都会兴奋地讨论自己报名什么项目比较好，他们叽叽喳喳在分析自己擅长跳远、跑步还是接力赛等等，而每到此时，我就会默默的躲在一边，生怕被他们拉入讨论之中。
到了报名快要截止的时候，老师到体育委员那里看班上同学的报名名单，看完以后，老师把我叫到了办公室，和蔼的对我说：“兴旺，你为什么不报名800米呢，你不是咱们班上最擅长跑步的体育健将么”我扭过头去，不敢看老师的眼睛，小声说：“老师，不怕您笑话，我害怕比赛时裁判打枪，万一取不到名次就给咱班丢人了”老师听了我说明原因以后，继续温和的说：“你要对自己有信心啊，不要害怕打枪，那个声音不可怕的.，老师相信你的实力”我又扭过头，看着老师坚定地眼神，听着老师对我坚信的话语，心中的不自信就烟消云散了。
老师给我极大的信任，我就不会辜负老师的希望，我已经报名参赛了，我一定要在运动会中取得名次！
信任作文 篇5
一个信任的眼神，一声鼓励的话语，一张欣慰的笑脸，组成了王老师在我记忆中最难忘的画面。
王老师对同学们很温柔，尤其对我十分信任。有一次，王老师要抽背课文，她首先问道：“谁想自愿背一下课文？”话音未落，马上举起了两只小手，分别是卞嘉熠和我。王老师见我举手最快，便点了我的名字，我站起身立马流利地背了起来。刚背第二段，王老师便微笑着摆摆手说：“不用背了，我知道你后面背得一定很好。”这时，我用余光看见同学们向我投来了羡慕的目光。
从那以后，每次我想在她面前背书，她总是说：“我信任你，你不用背的。”此刻，我的心里暖暖的。
王老师对我的信任，给予我极大的自信，同时也激励着我不断前进。
信任作文 篇6
我的女儿杰姬上小学二年级。
有一天，她的老师克里斯坦森夫人打电话让我到学校去一趟。去了之后，克里斯坦森夫人告诉我，一个学生告诉她，杰姬从出生缺陷基金会的募捐罐里拿了硬币。
我听女儿说过，那个出生缺陷基金会的募捐罐一直放在克里斯坦森夫人的讲台上，以方便所有想帮助治疗患可怕的脊髓灰质炎的孩子们捐出一角一角的硬币。杰姬也找我要过零钱，并且把帮我做家务得到的报酬也都带到学校去，说是要塞进罐子里去，她还说他们的校长罗斯福本人就是因为患了这种疾病而坐轮椅或是靠双拐走路的。她非常同情那些孩子，她想帮助他们。
因此，我决定在做出判断之前先询问一下杰姬。
那天放学后，所有的孩子都走了，教室里只剩下我、克里斯坦森夫人和杰姬三个人。我在杰姬对面的一张小课桌前坐下来，但那张小课桌对我来说太小了，我的两条腿放不到课桌底下，一直伸过过道，伸到了杰姬的课桌底下。我看到杰姬的两只脚一直在不停地对搓，她的头一直低着，看着自己的桌面。我轻轻地唤了她一声。她抬起头来，看着我的眼睛。我伸手握住了她的手。
“克里斯坦森夫人告诉我有人看见你把手伸进了出生缺陷基金会的罐子里面。我只问你一次，你也只需回答我一次。”我对她说，“杰姬，你从罐子里面拿硬币出来了吗？”
“没有，妈妈。”杰姬毫不迟疑地回答。
在那一刻，看着杰姬纯真的眼眸，我决定相信她。
我拉着她的手，走到克里斯坦森夫人的讲台前。
“杰姬没有拿硬币，克里斯坦森夫人，请相信我的女儿，谢谢您！”我对克里斯坦森夫人说，然后，我又低下头，对杰姬说，“现在，我们去伯登店买冰淇淋。”
几年后，杰姬小学毕业了，我在为她收拾旧书本的时候，无意中发现了一个小本子，上面写着杰姬的几篇作文。其中有一篇作文记录了这件事。她是这样写的：“我确实将手伸进了那个罐子，但我当时是在用手指摸索着数罐子里面的硬币。我没有像我的同学报告的那样从罐子里拿硬币出来，一个也没拿。但是，即便我这样告诉克里斯坦森夫人，她还是将我的妈妈叫到了学校。当时，我很担心，似乎没有人相信我。我不知道该怎么办。幸运的是，我的妈妈相信我，她不但没有不问青红皂白地训斥我，她还带我去伯登店买冰淇淋。从那一刻起，我知道我的妈妈永远都是我坚强的后盾，她会永远支持我，而我，也永远不会欺骗她……永远。”
字迹在我的眼前渐渐模糊，一颗泪珠悄然落在本子上，将那墨迹融化……
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