欣赏的作文 篇5
有一件事,除了我以外,没有任何一个人知道。但它却使我心神不宁。
那是星期五的晚上,我吃力地端着满满的垃圾盆到门口倒垃圾。我一边走,一边侧耳听着邻居家电视机里播放出的《情深深,雨蒙蒙》主题歌。我的心早已飞向了电视机了。
突然,我发现左侧的墙角放着一个空垃圾盆,我的心一动,“把垃圾倒在这里面吧!”可转念一想:不行,少先队员不能做损人利己的事。“妈,你不要这样了。”这是依萍的声音,哎呀,连续剧已经开始了!我向四周一瞧,没人,便马上把垃圾倒入别人的盆里,然后跑到家里看电视去了。
当我美滋滋地看电视时,突然有人喊道:“是谁把垃圾倒在我刚刚清空的垃圾箱里?”我听见了,跑出去一看,是巧珊。我想:我把垃圾倒在她的盆里,如果让她知道了,一定会告诉我妈妈,妈妈会狠狠地骂我的。我抑制住自己内心的恐慌,假惺惺地说:“是啊,哪个人这么缺德!”话虽如此,可我的内心怦怦乱跳。我曾想告诉她,但我没有勇气开口。
这件事我感到十分惭愧,相信会有一天,我能对巧珊说:“那天晚上的事情是我干的`,对不起!”
欣赏的作文 篇6
当一切都已过去,我知道,我会把你忘记。心上的重担卸落,请你,请你原谅我,生命原是要不断的受伤和不断的复原。世界,仍然是一个在温柔等待着我成熟的果园。
---------席慕蓉《北方》
青春最大的悲剧不是在于受了多少苦,而在于你曾经放弃了本该坚持的,错过了本该拥有的,在流光的岁月里,每个人都有自己最为珍贵的东西,一个人,一段回忆,一场刻骨铭心的爱恋,无论现在过得怎么样,曾经都会成为人生中最为珍藏的。有人说,青春是用来回忆的,在那一场转瞬即逝的时光中,我们都演绎了一个最真实的自己,不想说未来会怎样,只记得现在的就好,有时会突然感恩自己所获得的一切,因为从来到这个世界我们都在别人铺就的道路上前行,而从未开始属于自己的真正打拼。进入大学,过了20岁,突然发现是时候开始了,但此时又陷入了一种长大后的迷茫,不太清楚自己真正想要的是什么,忽然觉得自己好像从未好好考虑过,随波逐流的生活不想再继续下去,张扬个性的时代却已不属于我们,处于一个略显尴尬的阶段,想要改变一个全新的自己,却发现错过了最好的时间,生活永远都是这样,给了你一个略显美好的未来,但却给你一个不确定的结局,没有人想知道你经历了什么,但总有人想知道你的未来会怎样,现实版的《无间道》似乎每天都在上演,谁才会是人生舞台上的主角,确实一个未知。
生命是黑暗中那一丝微弱的曙光,它总会在我们即将消失的那一刻散发自己独有的光亮,从而照进我们那看似沉沦的生活,给予一丝希望。成长的道路有时是孤独而寂寞的,但却是每个人所必须经历和跨越的,没有人会带走我们的快乐,亦没有人会承受我们所经历的那些痛苦,不要奢望他人会为你分担一些,家人,朋友,每个人都有属于自己的路要走,要想成长,就要勇敢一点,因为有些路只适合一个人走,无论沿途有着怎样的风景,只有亲眼见识过,我们才能骄傲和自豪的对所有人说我们经历过。在这个有点浮躁的时代,只希望自己能拥有一个空灵的内心,能承载的了那盛世之中的一丝繁华。生命,成长和青春,看似并不关联的三个词却有着莫大的联系,只希望我们能在成长的路上演绎一段无悔的青春,让自己短暂的生命能在岁月的流逝中熠熠生辉。
枯黄的树叶承载着秋意的绵延,散落在寂静的人行道上。北方的秋冬季节给人一种寂寥之感,似乎要将世间的悲凉消逝于此,我无意于表达一种伤春悲秋的情感,只是忽然觉得只有秋天能给人一种清灵,一种舒爽之意,让我们那浮动而疲惫的心灵得到一丝慰藉,似乎在深秋我们才能去静下心去沉淀一些事情,一些感情。虽然已经进入冬天,可我还是很想念秋天的那种感觉,而明年的秋天或许又会是另外一种景象。
关于青春,关于生命,无论未来会怎样,做好自己就好,世界仍在温柔的等待着我们的成长。
欣赏的作文 篇7
有一个人,从未谋面,但他却常常出现在我的世界里;从未相识,但他却常常牵动我的思绪……
——题记
我有一套《平凡的世界》,书是妈妈早年时就读过的,比我年纪还稍大些,略显陈旧,但每每捧起时,书香依旧浓郁。书中的主人公,一位平凡的农村青年——孙少平,是我最欣赏的人。
孙少平出生在陕北一个破烂的窑洞里,贫穷的生活如阴影般笼罩着他的生活,从一个高中生,到一个农村教师,再到一名揽工汉,再到铜城里的煤矿工人,无论生活怎样艰难,他总是能够勇敢地面对,从未放弃自已的梦想。孙少平的世界是平凡的甚至于艰难的,但孙少平却是不平凡的,他总是那般的熠熠生辉,他,始终是我欣赏的那个人。
我欣赏他的勇气。出生在穷乡僻壤的他,心中一直有着走出农村的梦想,他不顾家人的反对,只身一人来到陌生的城市。他不曾好高骛远,只是脚踏实地地从最艰苦的“揽工汉”做起,用自己的双手创造一个自食其力的明天。工地沉重的石头使他的背部伤痕累累,但却丝毫没有磨损他前行的勇气,孙少平用行动证明着自己的能力,向梦想一步步走近。相比之下,娇嫩如我,是如此黯然失色。
我欣赏他的坚持。尚在孙少平中学时,田晓霞将他引入了书籍的殿堂,至此以后,无论生活有多么艰难,孙少平从未停止对书籍的热情与渴望。即便是在条件最为艰苦的工地,“揽工汉”孙少平每周六都坚持到晓霞处借书,他不顾寒冷搬进没有门窗遮挡的新建建筑,只为了能有一个安静的读书环境;之后当他成为煤矿工人,只支起了一个蚊帐,便是他难得拥有的一片可以安静读书的静谧天地。孙少平坚持把一颗年轻热情的心用书籍填满,坚持把平凡艰辛的生活用书籍点亮。坚持如他,对时常懈怠的我,是最好的激励。
我欣赏他的体贴。对于孙少平风雨飘摇的家,孙少平是顶天立地的支柱,对家人、对朋友,对同事,孙少平永远是那个如阳光般温暖的人。妹妹远行上大学,他忙前跑后,为妹妹准备好一切用品,甚至于女生用品;师傅去世,他又义无反顾地走进师傅的院子,承担起照顾惠英嫂子和明明的担子,每次进城都不忘给他们带一些礼物。体贴如他,对已习惯被呵护着的我,是最好的鞭策。
孙少平,是我最欣赏的人。我欣赏他,或者说,我钦佩他。他教会我有志气、能坚持、会体贴,在我平凡的世界里,因为有他的陪伴,也就不那么平凡……欣赏的作文 篇8
说起我的班主任啊,嘿!第一印象就是黑,因为他黑,所以印象深刻。
他是我最欣赏的老师。因为他身上总是散发着书香气味,也是因为他叫学生的认真劲。
上他的课,总是不犯困,因为他总是能把课堂上的气氛活跃起来。瞧,他又把我们都乐了,对着张骞说:“‘无能’休得无礼!”我们又一次大笑起来,就连他自己也笑了。随后,随着他的表情逐渐严肃起来,我们的笑声也戛然而止。
又到我们跑操的时间了,同学们都立正站好,像军人一般,等候着长官下达命令。“跑步走——”“121,121。”随着班主任的命令,我们整齐有力的号子喊了出来。“11121”老是又喊着。“立定!向左转!”我们面向着班主任,庄严的时刻,时间都凝固了。他一遍又一遍的为我们纠正着错误。
一次,我同位硬拉着我去班主任办公室,就在那一刻,我惊呆了,在门窗中我看到了一个中年男子在一堆堆作业中备课。我和同位小心的打开门,一丝声音也不敢出。我们俩探了探头,看到老师还在书写着,我们像小偷一般慢慢探身进去了,同位喊了声老师,班主任这才缓缓抬起头来,因为离老师很近,所以很容易看到老师满脸的皱纹,一丝莫名的感觉涌上心头,老师问:“怎么了?”就当我们出去时,我回头望了望老师,他又低头奋笔疾书了。
老师一丝不苟地给我们上课,从那坚定的眼神中,我们看出了您对我们的爱。
老师啊,就是这么平凡的职业,造就了多少人才,老师啊,就是这么平凡的名称,多少人可望不可即。班主任老师,我们永远爱您!
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