自信心作文

2021-01-30信心

自信心作文(合集10篇)

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的自信心作文,欢迎大家分享。

自信心作文1

  我,一个自信的男孩,在成长的海洋中,我享受成功的快乐与失败的痛苦,他们总是时不时,陆续地敲着我的门,接受者风雨的洗礼。

  紧张忙碌的期中考试过去了,一切暂时都回到了往日的平静,而我那颗心却依然跳个不停,还没忘记考试的紧张。

  那天,当我将语文考卷全做完时,心中的石头也是落地了,愉悦地检查着题目,然而,当我读到作文时,我惊呆了,我离题了。要重写吗,还有半个多小时,重写还是有可能的,我的自信告诉我,要不然这些时间我一定会在焦虑中痛苦下去的,不管了,痛苦就痛苦吧。

  离下课还有半个多小时,我拿起稿纸,一拿到笔,我就已经开始飞快地写起来。我飞快的构造起一篇文章。

  慢点,慢点,时间别过去得那么快。我的内心暗暗祈祷着。我的手再抖,我的内心再抖,我觉得我全身都在努力。

  终于,这篇盼看许久的文章就要出炉了,还没下课,我觉得自己太伟大了,在这么短的时间里,竟然成功了,这简直是个奇迹。

  试卷交上之后,我依然自信满满的相信它,相信自己,这次不会考砸。过了几天,要去那成绩单了,我拿到成绩单,我的作文竟然只扣了2分,我兴高采烈,那是我第一次在极度紧张的时间内完成的作文试题。他证实了我的自信没错。世界上没有不可能,不可能只是不敢去做。

  自信的我继续着我成长路程,依旧接受着风雨的考验,然而我的记忆中,多了一份有价值的回忆,我的信念中,多增了一份自信。

自信心作文2

  西塞罗曾经说过:“自信是一种感觉,为了这种感觉,人们才能怀着坚定的信念和希望,开始伟大而光荣的事业。”没错,自信就是让我们用于做面一件事的“梁柱',没有它,就无法完成一件事。

  以前,我总是不敢朝与自己能力的事情,所以,经常为此而烦恼。可是,经过一个钢琴比赛,改变了自我。

  记得那一次,我参加了一个钢琴比赛,要被一首曲子,我已经被的滚瓜烂熟了,可是,就在比赛前的5分钟出事了!

  在我前面的选手,个个都弹的优美极了,仿如一丝春风吹来。可快到我时,我的心却像怀着一只兔子一样,不停地跳动着,似乎快要跳出来一样!突然,主持人报道:“请10号选手上台比赛。”我一惊,不知所措,完全不知道该怎么办,心想;天啊!如果我把曲子弹错了,怎么办?这时,主持人又催了一下。这时,我突然想起了一篇文章,叫做《唯一的听众》。这篇文章的主人公和我一样,都喜爱音乐。而他却因为拉小提琴拉得不好,受到别人的嘲笑,可是,他有自信心,刻苦努力,终于考上了当时的音乐学校。对!应该向这位主人公学习,充满自信,不在乎别人的看法!

  后来,我充满着自信地走上舞台,弹出《献给爱丽丝》这首曲子,让所有的观众和评委都进入这首曲子里.在复赛和决赛中,我都获得了优秀的成绩!

  一个人只要有了自信心,就会变得充满活力,不管在多大的困难面前,都可以克服。所以,我们一定要对自己充满自信心!!!

自信心作文3

  我美丽,因为我有自信心

  我是一个平凡的女生,平凡的外貌让我从不被关注,但是我是美丽的,因为我有一颗自信心。

  在我看来自信心就是要心里有底,知道自己有多少能力,这样才能脚踏实地的走向成功。曾几何时,我是一个没有自信心的女孩,在一次校运会中老师把短跑的项目报给了我,我当时紧张极了,立刻拒绝说:“老师我不行,你换别人吧”正当我转身要离开时却被老师那问难的手握住了,老师走到跟前语重心长地我说:“爱默生曾说过,自信是成功的秘诀,你不试试怎么知道自己不行呢?老师相信你,你一定可以!”当实老师那一番话深深的震撼了我的心灵,成长中老师是第一个对我说信任我的人。是老师唤醒了我沉睡的自信心,校运会那天,望着起跑线,我鉴定的对自己说:“我能行!”就这样在校运会那天我取得了优异的成绩。

  现在的我已经是一个自信的女孩,从不肯向困难低头,不管遇到任何挫折我都会告诉自己:“我能行!”

  在一次英语竞赛中,我的对手实力都非常强,一向不轻易言败的自己也变得有些退缩,可是当年老师那番淳淳教诲又一次在耳边响起,我鼓起勇气对英语老师说:“老师,今天我是战场上的胜利者!”最终靠着自己的水平在竞赛中得了冠军,直接晋级区赛,这让我更加肯定了自信心对一个人来说是多么重要。

  我是美丽的女孩,因为我有一颗自信心!

自信心作文4

  和自信心“一决胜负”

  我上一年级时,其实是一个很胆小的人,上课的时候有许多问题明明会,却不敢举手回答,原因一是不敢在全班同学面前回答;二是怕回答错。所以,我才不举手。

  有时候,老师也会随机叫几个不举手的同学回答问题,那时教我们语文的是胡老师,她有时间到我让我回答问题,我大部分都回答出来了,还回答的不错,于是,胡老师便和我说:“家扬,你为什么明明会的题目都不知道回答?”我回答:“怕答错。”胡老师又问:“那有时候让你读拼音和汉字为什么也不举手?”我支支吾吾答不上来。胡老师便语重心长地对我说:“家扬,上课要多举手,就算答错了,难道老师还会批评你不成?”我心想:是呀,举手又不是见不得光的'事。

  后来,我举手次数也渐渐多起来,胡老师露出欣慰的笑容,而且我自己也惊讶的发现,自己的成绩也在上升。

  后来,上了二年级三年级,有了课文,课堂上有时会让我们读,我还是一如既往的举手,可是,我突然发现课文老是读不顺,后来,老师一布置预习作业,我便把课文读个几遍,这习惯一直延续到现在。

  现在,我还是一直举手,虽然有时回答得并不完美,但还是经常获得发言星,而这一切,都要归功于胡老师,要是没有她,我也就不会像现在这样。我想,和自信心“一决胜负”,我应该胜利了。

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