我的心愿小学作文400字 篇5
每一朵花苞，都承载着一个心愿，后来，有的开得绚丽，有的开得朴素，有的却在中途败去。
我希望用画笔，用相机，用文字来记录我感受到的世界，我经历过的时光。我留不住时光，留不住风景，所以我希望将他们记录下来，留在心底。
我先是爱上了看书，看着别人记录的景将想像与现实完美地揉合在一起，我不禁惊叹，看似古板的事物也能在作家笔下变得如此有生趣。我开始写景，也许我不会用那些华丽的词藻将我的文章变得华美，但我可以用儿童特殊的眼光将景色描写得生动，对大自然倾注我的热爱。接着，我开始阅读关于少年的书，那时，我感受到了无比真切的情感。我开始学着写事，写人，希望将我和我的朋友那美好真挚的感情记录下来。
历史，故事，独特的人文情怀，奇妙的自然风光都可以用影像，用照片来记录。我开始和妈妈学习拍摄人物和景物。我开始用相片的形式来记录我所看到的，哪怕是一朵小花，一条河，都代表了我的成长，一段属于我的美好记忆。
人们的想像通常由画笔记录，看着我面前这个美丽而耀眼的世界，心中不禁萌发出许多奇思妙想，我便用我手中的画笔记录它们，穿裙子的小兔子，飞翔在天空的树苗。看着这些奇妙的画面，我也情不自禁地想像我和它们一起唱歌、跳舞了。
我的心愿是记录下那些美好的事物，奇妙的画面，还有那无法复制的时光。尽管不全，但我还是将那些美好的记忆留在我的心里。
我的心愿小学作文400字 篇6
前几天，我满怀着激动的心情，带着期待走进了常州外国语学校和正衡中学。
刚一走进常外，我就看到了一片火树银花，一旁路过的学姐笑着对我说：“MerryChristmas!”来到体育馆，我观看了常外学生的精彩表演，来到了学生的教室。看着教室墙上的'无数集体或个人奖状，我暗自许下了一个心愿：愿自己能来常外读书。
回到家后，我对着爸爸妈妈说道：“我想上常外。”然后，我走进房间，认真学习起来。
每天回到家后，我一改懒散的毛病，赶紧完成学校的作业，拿起英语词典就看了起来。先是把不会的单词全都圈出来，然后再一个一个拼读、默写。现在，我已经可以把从A到F的大部分单词都认出中文来了。认完单词后，我打开电脑，在网上找了几篇英语和语文阅读理解，开始做了起来。做完后，校对答案，看看与正确答案有什么差异。
周末在家，我总会拿出《新概念英语》第一册读读背背，或者找一篇没有学过的课文把中文录下来默写。我找了一些奥数题目打印下来，思考思考解题思路，开阔思维。我找了许多不同类型的经典古诗，读读背背默默，普及中国古代文化。
星期六，我来到了正衡，在参观了学校的陈列馆，铺满墙的荣誉证书后，我参加了“智力大冲浪”活动。因为前期做了准备，数学和英语都能做出好多。这使我离梦想又近了一步。下午离开校园，我回头望着正衡中学的校门，我想来上常外和正衡的愿望愈发强烈。
回过神来，我看着窗外盛放的烟花，愿自己能梦想成真。
我的心愿小学作文400字 篇7
校园，是我们读书的地方；校园，是我们游戏的乐园；校园，是我们梦想起飞的地方。可是，连日来发生的多起校园恶性暴力事件，给校园蒙上了一次可怕的阴影。
月 日早晨，福建南平一所小学的门口，许多孩子迎着笑脸与同学相逢。这时一个丧心病狂的家伙，手持利刃冲向了孩子，顷刻间， 个幼小而又鲜活的生命停止了呼吸，十多个孩子身受重伤，那可怕的一幕永远地留在了他们幼小而又纯洁的心灵里。
这样的事发生一次就够恐怖的了，可短短的 多天，竟接二连三地发生了多起类似的恶*事件： 月 日广州雷城的一所小学里再次上演了悲惨的一幕，一名恶魔手执砍刀连伤 名学生和 名教师； 月 9日,江苏泰兴市一名男子闯入一所幼儿园，砍伤 名幼儿； 月 日,山东潍坊市一男子用铁锤砸伤了 名学生。
这一系列恶性校园案件的发生，给全社会造成了极度的恐慌，尤其是给我们中小学生的心灵造成了极大地伤害。同学们都不敢去上学了，生怕冷不防冒出个杀人恶魔来，血洗校园。同学们嘴角边的微笑早已荡然无存，取而代之的是惊恐万状的表情，连校园的空气里仿佛都弥漫着一股浓浓的血腥味儿，昔日充满欢声笑语的校园此刻变得阴森恐怖，好像被黑暗笼罩了。
我们究竟做错了什么，为什么成为任人宰割的羔羊，为什么莫名其妙地受到伤害。希望全社会的人都能积极行动起来惩恶扬善，让校园重新成为我们成长的精神乐园。我想：这不仅是我一个人的心愿，也是所有上学的孩子的共同心愿！
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