写学习的小学优秀作文7
很多父母都希望自己的小孩长大后可以出人头地，而这些家长也几乎都认为:要有好的未来就要“拚学业”，没有动力的也会请补习班老师推你一把，虽然教育部倡导要孩子们能趁早培养出自己的兴趣，但事实上真的是这样吗?
妈妈常说读书真的很重要，她说“书到用时方恨少”，所以现在多读书对以后找工作很有帮助，她总是对我的课业很要求，从小学一年级开始，她每一个科目的参考书都会购买齐全，以让我做反复的练习，希望这些知识可以借由不断的练习“刻”进我的脑子里，每次的段考也都很要求，要我保持在班上的前几名，她总认为成绩和名次象征着一个人的未来，唯有好好读书、考出好成绩或者读明星学校才是一个小孩应尽的义务，至少她给我的感觉是这样。初二下学期的时候，那阵子我的成绩有一点点下滑，她急得要命，后来她是用“剥夺自由”的方式解决这个问题，她威胁道:“只要校排超出前十名、班排超出前二名，就不准看电视及使用手机!”她认为都是这些东西影响我的课业，我该相信这都是为了我好?还是应该要感谢她这般美丽的错误?
“高兴学来的东西永不会忘”，兴趣是一个人学习技能的动力，喜欢就会勤奋的做、努力的做、认真的做，没有一个兴趣不是兴趣，只要自己喜欢，即使再不起眼的工作都可能有亮眼的成绩，毕竟行行出状元嘛!我从小东学西学，音乐美术这方面我格外有兴趣，喜欢跟着音乐舞动歌唱，在空白的画布上自由挥洒，从前在班上格外出众，妈妈也觉得小孩玩玩兴趣也好，我想学画，她就让我去上课;我想学钢琴，她也送我去上课，甚至数学也一样，我喜欢什么她都让我去做，我很享受做这些我喜欢的事情，所以做起来格外顺手，什么都学得很快，妈妈总是讽刺的说:“要是读书也可以这样该有多好啊?”
现在的教育貌似是针对孩子们的适性发展而设定，政策一开始看似完美，但仔细一看，百分之七十的那些超额比序几乎是人人皆可得到满分的，剩下的就是百分之三十的纸笔测验了，所以其实最后的决胜关键还是学业，到底是学业重要?还是兴趣重要?老实说，我不敢妄下断言。
写学习的小学优秀作文8
倘若在学习新课之前不先预习，自然，学起新课来比较吃力;倘若在学完课程后不复习，自然，过一段时间便忘了。所以说，预习和复习是非常重要的好习惯!
预习，可以在学习新课时更容易理解，如若不然，学起来自然比较费劲;复习，可以再一次掌握那所讲的知识，考试时，记忆也更深。当然了，不预习不复习，那么，就只靠课堂上的知识，是远远不够的，因为他自己没有理解过。纵使他会了，他学的也没有预习复习过的人轻松。
预习可是门功课啊!若预习不透彻，等于白预习。预习语文时，首先，课文要读的透彻。其次，生字词要会，无论是三会生字还是四会生字。顺便，要把读音记住。如果课文要背，也可以背背。接着，可以分分段，写写段落大意，这可以让我们对课文有更深的了解。最后，联系课文看看有关的课外知识：譬如诗词、名言、谚语之类的。数学相对而言比较简单，先对学的知识做个表面理解，也就是知道讲的是什么。然后可以做做试题，当然了，数学最重要的还是听课。英语嘛，通过教辅书，翻译一下课文就可以了。
预习是学习第一步，听课是学习第二步，复习，自然是学习第三步。
复习，即是再学一遍。复习时，三门课程都可做些练习，做完了，自己对着答案改改，错的题目不要看答案上是如何写的，自己先看看，看看哪儿错了，为什么会错，现在能做对吗。如若再不会，就应当请教身边的人。复习语文，要先把预习的内容、课上讲的知识和课文再看一遍，以便考试时过目不忘。数学，预习时少做一些，课堂上多听一点，复习就简单了，做做相关的练习就行，但切要记住，如若有不会的，千万不要“跳过去”，而要停在那儿，反复斟酌，不会的，请教老师、同学、家长。英语的课文，词汇，句子都是要会背会默的，复习时要看看会不会背和默，紧接着，再掌握些语法，学起英语来也就简单了。
孔子说过“温故而知新，可以为师矣。”是啊，这是一个多么简单而深奥的道理，温习旧的知识，进而懂得新的知识，这样的人可以做老师了!
当然，态度也要放端正。态度决定品质，品质决定一切。因而，找到正确的学习方法，是很重要的。预习与复习，两个简单的词汇对于我们小学生而言，是不可缺少的，我们要将这两个好习惯融入生活，无论是现在还是未来，都是有用的。
写学习的小学优秀作文9
近日，关于某学生买“写字机器人”来帮其完成作业的事可谓闹得沸沸扬扬，但就我而言，我觉得抄作业并不是一个好习惯。
那么，抄作业有什么坏处呢?
第一，会使学生的成绩更差。
同学们作业写的不好，就抄袭他人，表面上完成了作业，但实际上只能满足抄袭者的心理平衡，给老师交了差，成绩自然会更差。
第二，对自己学习造成很大的伤害。
据我所了解，抄作业的原因有二：其一，有的同学课前不预习，课堂上不听讲，课后不巩固，导致对作业“一窍不通”，被逼得走投无路，只得抄袭;其二，有的同学则是觉得作业题太简单，懒得写，反正自己会做，为了节省时间，抄!但这样做事百害而无一利的，尽管对这道题的第一印象是“简单，好做”，但是如此反复几次，纵使是道简单的题，放久了还是不会做，这不仅对自己现阶段的学习有很大的伤害，而且，对未来的学习也没有好处。
第三， 会使抄袭者失去自己的思考。
困难固然可怕，但比困难更可怕的是自己的依赖心理;困难不一定制造灾难，但自己的疏忽，一念之差便是灾难的深渊。如果长期依赖抄袭作业的话，会使自己失去了思考的习惯，甚至思考的能力!不会思考的大脑，那是多么可悲啊!
第四，会辜负老师，家长对你的期望。
父母把我们送到学校，是希望我们能好好学习，设想一下，父母不辞辛劳的赚钱供你上学，而你却心安理得的抄作业，这要是让父母知道的话，他们会多么伤心啊!
子曰：“知之为知之，不知为不知，是知也”。这才是正确的对待学习的态度，这才是正确的人生态度。“无以规矩，不成方圆”，只有遵守规则，我们才能避免错误。
同学们，站在人生的岔路口，不要相信路上一个个眼花缭乱，通往捷径的牌子，认定目标，脚踏实地的去实现人生的理想，演绎人生的精彩吧!