那一次,我尝到了什么的滋味作文九篇(2)

2019-02-14叙事

  篇五:那一次,我尝到了表扬的滋味

  同学们一定尝过各种滋味吧!成功的滋味、失败的滋味、被人表扬的滋味、被人批评的滋味……

  今天,我就来说一说我自己尝到表扬的滋味吧!

  有一次,我因为数学考试考差了,受到了爸爸妈妈严厉的批评。从那次被批判了之后,我便下定了决心,下次一定要好。于是我给自己订了一个计划——每天下午回家做三道应用题和三道计算题。写好了之后,再读一次书上的概念。

  开始几天我还是十分的认真,每天完成家庭作业后都写了六道题。可是,过了几天后,我便没什么精力了。每天六道题也变成了每天写一两道。再过了几天,我干脆没有写了,可我又想起了上次被爸爸妈妈批判的事,便又有些害怕,所以又有些犹豫。这时我的身边出现了一个恶魔,他对我说:“批评就批评,有什么好害怕的。”突然,我的身边又出现了一个天使,他对我说:“应该继续实行计划,上一次你被批评的不够惨吗?大家都喜欢爱学习的好孩子。”他们两个在我耳边一直吵,“学习……”“不学习……”最后,我烦了,大叫一声:“你们别吵了!”他们两个都不见了。我毅然决定还是继续实行了计划,而且在一周后的考试中取得了好成绩,受到了爸爸妈妈的表扬,我心里像吃了蜜一样甜。不!比蜜还甜。

  从那次后,我也明白了,只要努力坚持不懈,一定会受到肯定和表扬的。

  篇六:那一次,我尝到了批评的滋味

  人的一生总是尝到过很多“滋味”,而这些“滋味”也丰富多彩、花样不断。那一次,我尝到了批评的滋味。

  那时,正是复习阶段,因为要期末考试了。那天,作业又多,所以我做得很快,而就是做快完了时,我写错了一个对我来说非常熟悉的字,而我又马虎的没有发现这个错误。

  当老师改我的本子发现我的错误之时,气得火冒三丈,马上就走到教室里,把我叫到走廊上,老师生气但还是语重心长的对我说:“你平时表现还是可以,为什么就在这样紧张地阶段你却把那样简单、容易写的一个字写错了呢?这样你考试时怎么才能考出一个好成绩呢?以后怎样才能成为一位对社会有用的人?”

  我心想:不就是一个字而已吗?这次错了下次就行了。老师说:“我知道你心里在想着什么,我很了解你的性格,虽然那只是一个字,如果你考高中考大学,那一个错字就足以扣你一分了,你知道一分有多么重要吗?那一个也许就可以决定你是天上的龙还是草里到处钻的虫。你再想一想一笔很大的数目就因为写错了一个数,那将会造成多严重的后果。”

  听了老师的话我感到很惭愧,觉得无地自容了。我觉得当时离成功可能仅一步之遥了,这一步就是——耐心、细致的检查!只要这样我的这个字也就不会错不会受批评也不会让老师操心了。

  篇七:那一次,我尝到了表扬的滋味

  在人的一生中,有无穷无尽、各种各样的滋味,有成功的、失败的、批评的、表扬的……最让我记忆犹新的是表扬的滋味,下面就让我为大家讲一讲我受到表扬时的滋味。

  那一次,我们学校举行诗歌表演比赛,我们班表演的诗歌是《将进酒》,大家都知道那是一首古诗词,老师说为了让表演达到完美,决定让三位同学来饰演诗中的角色,经过我们同学的推选和投票后选出了三位同学,但是,我们一想光有演员哪里够啊,还需要用服饰来装点。老师问:“古时候的帽子由谁来做啊?哪位同学愿意来?”我对古代的帽子很了解,就果断的举手示意,帽子这件事便归我负责了。放学后,我到超市买了三种颜色的卡纸,回家后我设计了好几种不同样式画了很多图纸,从其中选了最好的图纸,开始做,帽子已经成形了,准备缝合,可一想不对啊,同学的头我不知道有多大,我还是用线来系好了,经过一小时后,做好了。第二天,我拿到学校交给老师,老师当着全班同学表扬我,她说我是一个非常热心为班级服务的人,老师从来没有那样夸过我。那一次我做的帽子非常令老师满意,也让我们班取得了第一的比赛成绩。

  那一次,我尝到了表扬的滋味,我深深地知道我为帽子付出的劳动和辛苦,我终于明白原来被表扬的滋味是那么的好!

  篇八:那一次,我尝到了惭愧的滋味

  我经常搭公共汽车去上学。一次,我睡过头了,急匆匆地跑到了公车站,冲上了公共汽车,抢到一个座位。

  我搭上车后,一边欣赏着车外的美景一边担心着会不会迟到。一个又一个的车站过去了。马上就到学校了。这时,上来一位白发苍苍的老奶奶,她满脸皱纹,不再明亮的双眼,我从她那一身服装看到了她家里的条件不怎么好——一身快没色的衣服,手里还拿着沉重的东西。她摇摇晃晃地向一个年轻人那里走去,用手抓住了一个年轻人的座位扶手。

  我很明白,我应该让出我的座位。我也听见车上的人议论纷纷:

  “你就让让吧,你看那老太太多可怜啊!”

  “你站着说话不腰疼,你怎么不让啊?再说了凭什么我让,又不是我家的老太婆!”

  “那你让让?”

  “我可没兴趣,别找我!”

  “那你……”话还没说完,就被另一个人打断了,“我可没兴趣!”

  我依然听着这几个人的对话,大家对他们很不满,可也都不愿意让出自己的座位。终于一个小伙子忍不住了,他小心翼翼地将老奶奶扶过去,还帮老奶奶把东西拿了过去。

  那群人顿时面红耳赤,我也一样,我真为当时的我感到惭愧!为什么让座位的不是我?

  下车的时候,我看到那位老奶奶慈祥的对我微笑,这个微笑让我感到一份宽容和一股力量,这份宽容和这股力量一定可以帮助我成为热心助人的人。

  篇九:那一次,我尝到了成功的滋味

  在前一段时间,我尝到了少有的成功的滋味。这成功的滋味并不是我在学习成绩上的成功,而是我在价值取向上的成功……

  记得那一天,老师把前一天考了的语文试卷改完了,并发了下来。当我拿到自己的试卷时我惊呆了,因为我居然考了九十八的高分。以前的考试,我似乎还没有在语文上超过九十五分。接下来,我按照惯例从第一面向后找自己做错了的地方。没想到我的试卷第一面一个**也没有,这使我更加高兴了。接着我又在第二面找**,终于,我在阅读题(一)中找到了一个独有的**。我一细看,原来是我太粗心大意了,把“蒜头的茎”写成“蒜瓣”了。这一小题就让我丢了一分。还有一分丢在习作上了。

  我看完了自己的试卷,便悄悄看了看旁边同学的试卷,发现他们都比我的分数低,于是我有点飘飘然的感觉了……

  老师开始评讲试卷了,我认认真真地听。“同学们,我在批改试卷的时候发现许多同学都把‘威武’的‘武’写多了一撇,写成了这个字。”老师说着就在黑板上写了出来并让写错了的人举手。我看着这些举手的同学,还做了一个看不起的动作。这时我看自己的卷子才发现原来自己也写错了,老师在改卷时却没有发现。我心想:哈哈,我算是捡了个小便宜,不管了,先改了再说。于是我快速度地趁同学不注意的时候,偷偷地拿起笔把字改了过来。后来老师讲试卷的时候,我一直把自己的试卷遮遮盖盖的,生怕被同学看见。接着我又发现有一处错误老师没看见,我仍然悄悄地改过来。下课了,我的心里一直不安宁,就像一个恶魔和一个天使在争吵似的,“你干的对,这下可捡了一个便宜。”“不!不!这样你就丢掉了诚实!”经过一阵的思考后,我把错字又写上去,并且在旁边用红笔画上**,扣了相应的分数。最后,我得了九十六分。虽然没有之前的分数高,但我依然很高兴,因为这的九十六分是我真实的分数,我问心无愧!

  这就是我尝到成功滋味的过程。我认为虽然成绩没有得高分,但我认为我的诚实是满分。我对自己说:“曾可文,好样的!”我的心里踏实又舒畅。

上一篇:我们应该为母亲做什么小学作文下一篇:死,意味着什么高二作文