以难忘的人为题的作文(2)

2020-06-27叙事

【篇五:难忘的人】

  我的爷爷已经七十多岁了,长着一头花白的头发,看起来文绉绉的,但我暗地里喜欢叫他:倔爷爷,倔老头。为啥?爷爷可喜欢画画了,为了画画,不知道和奶奶吵过多少回嘴。谁让他一画画就没完没了的,谁说他两句,他就跟谁急,世上少有。拗不过爷爷的坚持,那我就只好叫他倔爷爷、倔老头啦。

  那个烈日炎炎的中午,空气燥热得像划根火柴都要烧着了,人们都躲进了空调间里享受凉爽。这些天为了参加书画大赛,这大热天的,爷爷一早就窝在阳台里苦练,甚至比平时还延长了些时间。这天到了饭点,我等了许久,见爷爷还不来吃饭,便不耐烦地闯进了他的圣地。

  爷爷已经画完了一大摞画儿,早已满头大汗,但他并没一点停笔的意思。我忍不住拉拉爷爷的衣角,“爷爷,吃饭啦。”爷爷全然不理。我大声重复了一遍,可他似乎还是没听见,依旧飞快地沾墨、舔墨、洗笔……爷爷一会儿工笔细描,把花儿的纹路细致地勾勒出来,像姑娘刺绣一样小心翼翼,一会儿又挥笔速写,飞快地画出花儿的动态,这里一点,那里一顿,仿佛花朵在纸上摇晃,墨汁顺着他的手势流淌,不一会儿,一朵栩栩如生的牡丹出现了。

  奇怪,爷爷吃午饭向来是雷打不动的,今天又犯倔了,饭都不吃?我摇摇头,自管自睡午觉去。

  也不知过了多长时间,我迷迷糊糊地睁开眼,阳台上有窸窸窣窣声。爷爷不会还在画画吧?我一骨碌地坐了起来。天!果真如此!我揉揉眼,仔细一看,可不是爷爷嘛——他还在画画!我静静地坐着,生怕惊扰了他。

  爷爷一会儿站在椅子上,一会儿跑到远处,若有所思地自言自语,仿佛在和谁讨论似的。他不停挥动手中的毛笔,还把移门撞得砰砰响,爷爷越画越有劲,情绪似乎更激动了。我忍不住吃吃地笑了,这倔老头!

  爷爷竟然还生气地责怪起自己来,“怎么回事?这松树太淡了,得再加几笔。”……“不对,还是太淡。”突然他的眼里闪着异样的光芒,他把蘸着墨汁的笔重重地搁在桌上,语气异常坚定,“就是这样。”爷爷俨然像喝醉了酒一样,整个世界好像消失了。

  不知过了多久,他终于放下了手中那支早已开叉的毛笔,仔仔细细端详起画来。他微笑地把画用旧毛毡卷好,放进抽屉。

  望着爷爷那满是灿烂的面庞,我的心怦然一动。爷爷还真是一个做事绝顶认真的倔老头呢!

【篇六:难忘的人】

  在我成长的历程中,有许多人一直默默地关心着我、爱护着我、守护着我。在这些人中令我最难忘的还是我的舅舅。

  我的舅舅是位军人,大家都知道训练场上的军人是不怕苦、不怕累的钢铁战士,生活中的军人是严肃、严格的。可是舅舅对我可是最温柔、最可亲的。

  有一次,妈妈布置我写一篇作文。我还没写完,姑姑就过来带表弟去玩,我一心贪玩,就拿出前天写的'作文交差,想敷衍妈妈,然后我就可以跟着姑姑出去玩。妈妈何等精明,我还出门就被发现了,妈妈二话不说,拿出棍子就打我。舅舅听到我的哭声就跑出来阻止了妈妈,并把我拉到书房问清楚事情的来龙去脉,然后就跟我讲起了故事“以前有一个人……”然后舅舅又教我怎样做人,今后要注意什么,最后舅舅答应我,等我把作业做好了就带我去乐满地玩。

  还有一次,那是暑假的一个早上。爸爸叫我读英语,可是我心不在焉,怎么读爸爸都不满意,后来爸爸叫我先听写单词,结果也没有令爸爸满意,这下他火冒三丈说“你不用读啦,看到你就老火。”爸爸这句话把我也惹火了“不读就不读”,我心头就有了主意。我假装去倒垃圾,然后我就自己去街上了。到了傍晚,我饿得实在不行了,就慢慢地来到舅舅家的楼梯下,又不敢自己回去,结果被表弟看到了,并且将我“押”到舅舅面前,舅舅什么也没有说,把饭菜端到我面前让我先吃饭。等我吃完了,舅舅带我出去散步,一边走一边跟我说:“你今天受了委屈了吗?”我哭着说:“我不喜欢他们对我的方式。”“那你离家出走的感觉好受吗?”舅舅又问我。“太难受了,感觉自己无去无从,好像天都要塌了。”“傻孩子,爸爸妈妈对你发怒,说明他们太爱你,太在乎你,你有意见可以跟他们说啊,因为你也是男子汉了嘛,你也应该……”后来舅舅还跟我说了好多爸爸妈妈对我的爱的一些往事,那深深地打动了我,回到家后,我马上跑到爸爸面前道歉。

  在暑假里舅舅教了我许多知识和做人的道理,让我成熟了许多,在这里我要谢谢我的舅舅。他是我最难忘的一个人。作文

【篇七:难忘的人】

  我见过许多形形色色的人。但令我最难忘的还是我的启蒙老师-刘丹。刘老师带给我了许多抹不去的记忆。

  升入一年级时,我心里多少有些害怕,是刘老师给了我鼓励。刚开始学语文时,一些知识老师讲了好几遍我还是不会,是刘老师下课后又认真地为我讲解,直到我学会为止。开学时,同学们都依次走上讲台自我介绍,只有我胆怯地坐在座位上,是刘老师给了我自信,让我大大方方地走上讲台。当我伤心流泪时,是刘老师给了我安慰,让我停止哭泣。

  是刘老师让我从一个稚嫩的小朋友变成一个开朗的小学生;是刘老师让我的性格从胆小害怕变成了活泼自信;是刘老师让我的眼神从困惑变成了肯定。刘老师并没有给我无穷的财宝和充足的时间,但刘老师给了我一把通往知识宝库的金钥匙,让我在知识的王国尽情地遨游。

  这就是最令我难忘的人——刘丹老师!

【篇八:难忘的人】

  打开记忆的闸门,在我五彩缤纷的童年里,遇到过许多事,许多人;有些我已经忘记了,有些模模糊糊,只有一个人到现在我还是记忆犹新。那仿佛是一道烙痕,怎么也抹不掉、挥不走。

  她有有着一双忽闪忽闪的大眼睛,挺直的鼻梁,小巧玲珑的嘴巴,一头乌黑有亮丽的秀发。

  记得她是三年级来我们六班的,来到办理后,老师让她做自我介绍,她小声的、吱吱唔唔的说完后。我心里便想:“胆子真小,话都不敢说。我才不让她进我们组哩!”可张老师偏偏要和我做对,把她分在了我们组。唉!没办法,自认倒霉吧!起初,我觉得她是一个胆小、懦弱的人,我经常瞧不起她。可通过一些事情,彻彻底底的让我改变了自己对她的看法!

  为班级着想

  有一次,她和我们组的人一起去打扫清洁区。老师一说打扫卫生,我们就像离开弦的箭一样奔向清洁区。并不是因为我们爱扫地,而是因为如果比别人晚一秒,到底是就没有笤帚了。果然,我们组的同学都身手敏捷的给各自挑了一把好笤帚。剩最后一把了,我以刘翔跨栏的速度冲上去,抢到了最后一把。“哈哈!你没有了笤帚,就乖乖的捡垃圾。”没有办法,她就两手空空的走向清洁区。下午来到学校后,一进门,我就发现门后面靠了六把新笤帚;当时心里还想:“保管室又发新笤帚了,真是下了场及时雨。”

  过了几天后,我才从老师那知道班里的笤帚是王艺晴买的。我知道了后,嘴上是表扬了她,心里其实还是不服气。

  为朋友着想

  转眼间夏天就到了,我们几个朋友约好了一起去水上乐园玩。那一天我们都很守时,可还差一个人,就是那个令我不服气的。我便对朋友说:“咱们先进去吧,谁让她不守时!”正当我们要转身是,她匆匆的跑了过来。只见她左手拎着一个袋子,我就问她袋子里装的是什么?她说:“我刚刚去买了几副眼镜,省得等会玩的时候水进到眼睛里。”哼,就你知道的多。我接过东西,气急败坏的走了。

  乐于助人

  “哎呀!我忘记今天要买作业本了,刚刚把零花钱花光了。这下可惨了,写不成作业,老师不非得骂死我啊!“正当我焦急的像热锅上的蚂蚁的时候,有人拍了拍我。我扭过头一看,原来是她呀!”“给,我这正好还剩三元钱,刚好够你买一本作业本。”我愣了一会心想:我平常那么对她,可她却不记仇,还这么帮我。”“快去吧,再不去老师就来了。”她对我说。我急忙接过钱,去买了一本作业本。

  从此以后,我对她的态度变了,我们成为了好朋友。我觉得她并不是我想象的那样。原来她是一个为班级着想、为朋友着想、乐于助人的人。她就是我的好朋友———王艺晴。

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