热闹的跳蚤市场优秀作文八篇
【篇一：热闹的跳蚤市场】
今天我们学校组织了一个很有趣的活动：跳蚤市场。跳蚤市场就是由一个个摊位组成，出售同学们多余的或者看过的旧书。
我下去一看，哇！真的是人山人海啊！有的高声要喝到：“快来买书啊！快来买书啊！”有的买卖已经成交正在那高兴的收着钱；有的在飞快像顾客递他们想要的书；因为人太多了挤得很，怕丢东西瞪着眼睛说：“拿了书要付钱！”有的在手忙脚乱地说：“买了书，付了钱，赶快走！”
有的同学都挤到柜台前看有什么自己喜欢的书，有的相互商量着买什么书；有的手里拿着代金券，生怕弄丢了；有的拿着一本书，急切地说：“我要这本！我要这本！生拍被别人抢先买走”有的这个柜台瞧瞧那个柜台瞧瞧；有的看着书上的价格。
我找了很久终于在三（二）班的柜台看见一本《好孩子》，我心里想，这本《好孩子》以前有同学生说很好看，初得一看我觉得内容还可以蛮吸引我的，付了钱就买了这本《好孩子》。我马上兴高采烈地拿着书坐在教室里看，书里头的内容果然很吸引人，让人回味无穷。
期盼已久的跳蚤市场，收获很大，真期待下星期跳蚤市场的到来！
【篇二：热闹的跳蚤市场】
星期三文体活动，我们兴高采烈地来到期盼已久的跳蚤市场，走进市场一看，哇！真是人山人海、热闹非凡。
我看见有的同学挤到柜台前，看有什么喜欢的书；有的在互相商量买什么书；有的手里攒着代金劵，生怕弄丢；有的拿着同一本书，急切地说：“我也要买！我也要买！”；有的这个柜台看看、那个柜台瞧瞧；有的看着书上的价格，心里想着要不要买，犹豫不定；有的看的很多喜欢的书，不知道该买哪一本；还有的看到了自己喜欢的书，却发现自己的代金劵不够，焦急地找同学借……
我还看见有的营业员高声喊道：“快来买书啊！快来买书啊！”原来是在大减价。有的在那里高兴地收费；有的在飞快地递书；有的在急急忙忙地看价格；有的在快活地说：“拿了书要付钱！”有的在手忙脚乱地说：“不急，不急，慢慢来！”还有的说：“买了书，付了钱，赶快走！”……
我一开始买的两本书，是故事书。后来又看中了《格林童话》，它是两元钱，我就买下了这本书。
我走出了跳蚤市场，回到教室，坐在座位上，静静地阅读。我的心里别提有多高兴了，我仿佛又进入了书的仙境里……
【篇三：热闹的跳蚤市场作文】
星期三文体活动，我们喜笑颜开地来到盼望已久的跳骚市场。走近一看，哇！真是人山人海，热闹非凡。
先看看卖书的同学吧，有的招着手高声喊道：“快来买呀！快来买呀！”有的在那儿兴高采烈地收点着钱，有的说：“买了书，付了钱，赶快走。”……
再看看买书的同学吧。有的在相互商量着买什么书；有的这个柜台看看，那个柜台瞧瞧，拿不定主意；有的几个同学拿着同一本书，急切地说：“我要的！我要买的！”
我迫不急待的来到了我们班的书柜前，我翻来翻去都在找甘禹菲的“《美味汉堡包》”，可找来找去也没找到。后来，我到处走走，看到了郑玉杉手上正拿着的“《美味汉堡包》”就问：“郑玉杉，你真要买《美味汉堡包》？”“是在哪儿找到的呢”？“我就在我们班书柜那里找到的。”郑玉杉说道。没办法，我只好又来到我们班的书柜前，选了两本自己喜欢的书，问刘洋：“这两本书一共多少钱？”“两元一本，一共四元。”刘洋回答。我数数自己手里的代金劵，只有三元钱。“不够啊！只有找方老师了。”我心想，我找到方老师，对方老师说：“方老师，你能再给我一元钱吗？我想买两本书，可少了一元钱。”方老师说：“可以。”马上又拿了一元钱给我，我兴高采烈地拿着这四元钱，来到收银台付了钱，拿着自己买到的《小香菇》和《让孩子懂得分享的经典故事》，回到了教室。
回到教室，我立马坐到位子上，静静地看起书来。
今天真是开心的一天呀！
【篇四：热闹的跳蚤市场】
我有很多精彩的图书，可是读完后，它们只能被放进书柜，而我又得去买新书看。难道只有花钱买，才能看到新书吗？不！学校组织的下周三“跳蚤市场”就可以用看完的书，去交换喜欢的新书了！我带了两本我很喜欢的《老鼠记者》去交换。
图书跳蚤市场开始了。我们先把带来的书交给方老师，交换买书的货币。然后跟着方老师来到我们班专有的柜台，让自己班级的“书市”开业。刚把书放好，就有很多人围过来了。我也赶快加入“买书”的行列。我在我们的柜台看到了一本《格林童话》，我问：“请问这本书多少元？”方老师说：“一块！一块！拿钱来啊！”我立即掏出两块钱，给了方老师。方老师找给我一元。“哈哈！我还有钱，还可以买书呢！”我又看中了一本《爱丽丝梦游仙境》。我又问方老师，“请问您，这本书又是多少元呢？”方老师笑嘻嘻地说：“这本书很好看哦！”我再次问方老师：“那多少元呢？”方老师说：“两元！”我马上掏出两元。方老师开心地说：“送你一块钱吧！”我拿着刚刚买到的两本新书，满心喜悦，还想继续寻找喜欢的书籍。我在这个柜台前看看，那个柜台前瞅瞅，没有看到其他喜欢的书了。最后，所有柜台上的书都被抢购一空了，书架上空空如也，一本书也没有了。我拿着书，坐回座位阅读起来。没想到，又有新收获——杨程那儿居然还有一本可以交换的书，我就买下了这本《一千零一夜》。
在“跳蚤市场”，我们不仅收获了新的图书，还获得了分享的快乐。看来，只要肯动脑筋、想办法，就一定会有很多出乎意料的收获！
【篇五：热闹的跳蚤市场】
周三，我们学校要举行“跳蚤市场”活动，听说学校还找了专业摄影师要拍摄下整个活动过程，场面肯定盛况空前。想象着同学们有的买，有的卖，有的交换的热闹场景，我心里急切地期盼着。
下午，我拎着大包小包来到操场上。班里的老师事先也做好了准备，为同学们分配了任务。“Boss”是班里的大队委赵子鸿，其他同学被分成了店长、店员、销售员、收银员……剩下的没有被分配任务的“无业游民”，则可以去“云游四方”，也可以找个职业干干。而我则荣幸地被分配到了班里仅有的两名店长之一！
来到操场上，听到大队辅导员崔老师如雷贯耳的下令声：“开始”，同学们迅速奔到自己的领地上。我带的玩具应该是全校最多的吧！因此，别的同学只有大约1平方米的地盘，而我呢，由于玩具较多，我开了一家2—3平方米的小店，但还不够，于是，我打起了开连锁店的`主意。开连锁店需要招聘员工，我先招聘了一个比较老实也有头脑的同学孙民森替我管理第一个店铺。这时，同班的王俊洋自告奋勇要帮我管理第二个店铺，我便让他在第二个4—5平方米的店里开始了“职业生涯”。于是，班里便有了“王氏集团”，我就是集团的总裁，哈哈！
我的这两个员工性格截然不同，王俊洋不停地问我：“这个换不换，那个换不换……”。“以卖钱为主，交换为辅”我指导着。而孙民森则是不断给我说：“给，又卖了5块钱。”“太棒了！”我赞许着。说的是一个下午的跳蚤市场，其实就是一个小时左右，太不给力了！一个同学正准备交钱呢，崔老师却下令收摊了！没办法，只好边走边谈业务，结果，本来5块钱可以成交，经过我一路上的推销，最后收了10块钱！嘻嘻！
这次跳蚤市场，充分发挥了我的经商大脑，回到班里一数，了不得了！竟然卖了150元整！其中孙民森帮我卖了50元，王俊洋给我卖了15元，我当即给孙民森发了5元钱“工资”。当班里的一个认为自己卖的最多的同学骄傲地对我说：“我卖了28元，厉害吧！你卖了多少？”我说，不多，才150元。哇！他吃惊的张大嘴巴看着我，那表情似乎在说：商业大亨啊！
赚了150元并不多，但却是我人生中“第一桶金”，我很自豪，周末我打算为妈妈买一个礼物作为这次“跳蚤市场”活动的纪念，也算是我作为一个儿子对妈妈表达的小小孝心吧！